Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
MARDLIYAH, ASIH ANDRIIYATI
Universitas Islam Majapahit
Aerospace Engineering Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah MTs Miftahul Ulum M. Nur Kholis; Seftia Wulan Ayu Ningrum; Nur Kholida Hanum; Muhammad Aqmal Azis; Asih Andriyati Mardliyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dlilakukan di MTS Salafiyah bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka, tantangan, dan strategi pendidik untuk mengatasinya. Penelitian mengunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara kemudian hasilnya dianalisis deskriptif. Penelitian menunjukkan bahwa untuk menerapkan kurikulum merdeka, pendidik harus memahami kurikulum secara menyeluruh, merencanakan pelajaran dengan baik, menggunakan metode belajar bervariasi, memanfaatkan sumber belajar efektif, dan melakukan evaluasi berkala. Meskipun kurikulum lebih fleksibel dan kreatif, pendidik juga menghadapi tantangan dalam menyesuaikan metode pembelajaran dengan kesiapan siswa. Strategi efektif seperti pelatihan pendidik diharapkan dapat meningkatkan pendidikan dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik.
Transformasi Pendidikan melalui Kurikulum Merdeka Belajar dengan Tantangan dan juga Peluang yang Muncul Amilatus Sholikah; Tiwi Widya Lestari; Misbahul Khanif; Asih Andriyati Mardliyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami transformasi pendidikan melalui Kurikulum Merdeka, dengan fokus pada tantangan dan peluang yang muncul dari implementasinya. Metode yang digunakan adalah studi literatur, di mana berbagai sumber akademis dikaji untuk mendapatkan data relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka meliputi keterbatasan infrastruktur, kesiapan guru, dan keterlibatan orang tua. Di sisi lain, Kurikulum Merdeka juga menawarkan peluang besar untuk inovasi dalam pembelajaran, peningkatan literasi informasi, dan pengembangan karakter siswa. Kesimpulannya, meskipun ada tantangan signifikan, peluang yang ditawarkan oleh Kurikulum Merdeka sangat besar dan dapat dimanfaatkan melalui kerjasama antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat.
Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh 1 Yuwafa Faurelio Yahya; Dania Kusuma Wardani; Salsa Devista Mayangsari; Asih Andriyati Mardliyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh 1. Penelitian bersifat kualitatif mempergunakan pendekatan studi kasus. Teknik mengumpulkan data mempergunakan wawancara mendalam (in–depth interview), dengan sumber data utama berasal dari informan salah satu pengajar. Teknik analisis mempergunakan model interaktif yang dilakukan melalui 3 tahapan setelah pengumpulan data penelitian, diantaranya peneliti mereduksi data yang terfokus pada pemilahan data, penyajian data dalam bentuk naratif, dan penarikan kesimpulan. Uji validitas data dinyatakan akurat apabila tidak ditemukannya perbedaan antara data yang dilaporkan pada penelitian dengan kumpulan data yang sebenarnya terjadi di lapangan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa di kelas 1 dan 4 pada ajaran 2022/2023 telah diimplementasikan Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh I, selanjutnya secara bertahap pada tahun ajaran 2024/2025 pada kelas 2 dan 5. Di SDN Ngembeh 1 mengadopsi kategori Mandiri Berubah dan P5 yang telah diimplementasikan bertema kewirausahaan.
Analisis Nilai Pendidikan Karakter Michael Josephson Tokoh Karang dalam Novel Aku Tak Membenci Hujan Karya Sri Puji Hartini Mulia Putri Khasanah; Rani Jayanti; Asih Andriyati Mardliyah
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 5 No. 2 (2025): Juli: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v5i2.6871

Abstract

This study aims to analyze the values ​​of character education based on Michael Josephson's theory in the character Karang in the novel Aku Tak Membenci Hujan by Sri Puji Hartini. The approach used is a qualitative descriptive method, with data analysis techniques in the form of identifying quotations that describe the six pillars of character according to Josephson: trust, respect, responsibility, justice, caring, and citizenship. The results of the analysis show that the character Karang embodies five of the six main values ​​of the character, which are seen through his behavior, attitude, and social relations. These values ​​not only strengthen the dimensions of Karang's character, but also become an important reflection for readers about the meaning of personality, resilience, and interpersonal relationships.
Co-Authors Achmad Rijanto Amilatus Sholikah Amy Krisdiana Dania Kusuma Wardani Doni Uji Widiatmoko, Syaikhu Rozi And Doni Uji Windiatmoko Doni Uji Windiatmoko, Doni Uji Fitriana Nadila Jayanti, Rani Linda Eka Pradita M. Nur Kholis Misbahul Khanif Muhammad Aqmal Azis Mulia Putri Khasanah Nur Kholida Hanum Rahayuningsih, Suesthi Rizky Oktaviana E.P Salsa Devista Mayangsari Seftia Wulan Ayu Ningrum suwandana, engkin Tiwi Widya Lestari Yuwafa Faurelio Yahya