Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin Edukasi Indonesia International Journal of Research and Community Empowerment
Meisa Diningrat, Syaiputra Wahyuda
STIT Al-Ibrohimy Bangkalan
Humanities Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penyusunan Desain Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Indonesia Luar Negeri Suryanti, Suryanti; Mustaji, Mustaji; Choirunnisa, Nadia Lutfi; Diningrat, Syaiputra Wahyuda Meisa
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i1.65919

Abstract

Pendidikan memiliki kontribusi yang sangat signifikan terhadap kesejahteraan suatu negara dan Kurikulum Merdeka adalah inovasi terbaru untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Fokus utama kurikulum ini pada pembelajaran berdiferensiasi adalah menekankan pada pentingnya fleksibilitas dalam pendekatan pembelajaran untuk mengakomodasi perbedaan individu. Kurikulum ini tidak hanya digunakan di dalam negeri tetapi juga digunakan oleh Sekolah Indonesia di luar negeri. Sekolah Indonesia Johor Bahru merupakan salah satu sekolah Indonesia yang beroperasi di luar negeri, juga memainkan peran penting dalam menerapkan Kurikulum Merdeka. Analisis mendalam mengenai permasalahan di sekolah tersebut, menunjukkan beberapa tantangan kritis. Para guru di sekolah tersebut mengalami kesulitan dalam mendesain dan menerapkan strategi pembelajaran berdiferensiasi yang terkait dengan Kurikulum Merdeka. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru terkait penyusunan desain pembelajaran berdiferensiasi dan melatih guru dalam menyusun desain pembelajaran berdiferensiasi di lingkungan heterogen Sekolah Indonesia Johor Bahru sebagai implementasi Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan workshop tentang merancang desain pembelajaran berdiferensiasi dalam penerapan Kurikulum Merdeka di Sekolah Indonesia Johor Bahru. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan, guru-guru di Sekolah Indonesia Johor Bahru sudah mampu menyusun desain pembelajaran diferensiasi dengan sangat baik.
Co-Authors Ade Firmannandya Carreza, Arqoma Nurveda Choirunnisa, Nadia Lutfi Emy Sudarwati Fajar Arianto Fajar Arianto Husni Mubarok Indi Ari Pratiwi Janah, Luluk Maharani, Rosy Puspa Maimunah Mardiyah, Sakinatul Meyga Agustia Nindya MUSTAJI Mustaji Mustaji, Mustaji Salwa Salwa Suryanti Syahmi, Favian Avila Utami Widiati Utari Dewi Yossatorn, Yossiri