p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Medika: Medika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Pencegahan Anemia dan Pentingnya Nutrisi Pada Remaja Putri SMK 45 Lembang Mokh.Sandi Haryanto; Tentry Fuji Purwanti; Lisbet Octovia Manalu; Abdurrasyid Zakhir Syiham Yogaswara; Nahla Fauziah Sukmana; Nadia Fatma; Indri Dwi Fitriani; Gina Revana; Elsa Lestari; Kartini Kartini; Titin Hanipah; Ayu Niasy; Sefya Fica Wulandari
Jurnal Medika: Medika Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/zk2neh06

Abstract

Anemia merupakan kondisi tubuh yang ditandai dengan kadar hemoglobin (Hb) dalam darah berada di bawah nilai normal. Hemoglobin berperan penting dalam mengangkut oksigen dari paru-paru ke seluruh jaringan tubuh. Apabila kadar hemoglobin menurun, suplai oksigen ke jaringan tubuh menjadi tidak optimal sehingga dapat menyebabkan gangguan fungsi tubuh, seperti berkurangnya produktivitas, mudah lelah, serta menurunnya daya tahan tubuh. Remaja merupakan kelompok usia yang rentan mengalami anemia akibat masa pertumbuhan yang cepat, perubahan pola makan, serta kurangnya asupan zat besi. Kurangnya pengetahuan mengenai anemia menyebabkan remaja sering tidak menyadari tanda dan gejala anemia serta cara pencegahannya, sehingga edukasi kesehatan menjadi sangat penting. Kegiatan pendidikan kesehatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswi mengenai anemia serta upaya pencegahannya melalui edukasi yang bersifat interaktif. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi menggunakan media PowerPoint, pembagian leaflet edukatif, pelaksanaan pre-test, games interaktif, diskusi, serta post-test untuk menilai tingkat pemahaman siswi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswi, yang terlihat dari kemampuan mereka dalam menjawab pertanyaan pada sesi post-test dan quiz. Antusiasme siswi dalam sesi tanya jawab serta partisipasi aktif dalam games menunjukkan bahwa metode edukatif efektif dalam meningkatkan pemahaman remaja mengenai pentingnya pencegahan anemia. Dari hasil kegiatan pendidikan kesehatan ini dapat disimpulkan bahwa edukasi kesehatan mampu meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswi mengenai anemia, faktor risiko yang memengaruhinya, serta pentingnya menjaga pola makan bergizi seimbang untuk mencegah terjadinya anemia pada remaja.
Pendidikan Kesehatan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa SMK 45 Lembang Tentang Pencegahan Hepatitis Theophylia Melisa Manumara; Reggy Ramadhani; Salsa Manda Aulia Fasya; Elsa Lestari; Tiara Nur Agustin; Shearlie Sriayu Diah Azahra; Kartini Kartini; Cici Lestari; Reva Oktavia Ramadhani; Mohamad Ihsan Pahlevi; Amanda Nabillatussahara Ramadani
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/e65t7v35

Abstract

Hepatitis is an inflammation of the liver that has become a global health issue with persistently high incidence and mortality rates. This disease can be caused by viral infections, unhealthy lifestyles, or exposure to toxic substances, and often progresses without symptoms, earning it the nickname “the silent killer.” The lack of public awareness, particularly among adolescents, regarding the transmission and prevention of hepatitis is a key reason for conducting health education activities at SMK 45 Lembang. This activity aims to improve students’ understanding of hepatitis, covering its definition, symptoms, modes of transmission, prevention, and the implementation of Clean and Healthy Living Behaviors (PHBS). The method used in this community service initiative was health education through lectures and interactive discussions with 30 students at SMK 45 Lembang. The material was delivered using educational media and question-and-answer sessions to increase participant engagement. The results of the activity showed an increase in students’ knowledge and understanding of the importance of maintaining liver health, practicing personal hygiene, and avoiding risky behaviors that can lead to hepatitis transmission. In conclusion, health education on hepatitis is effective in raising students’ awareness and promoting preventive behaviors as part of efforts to prevent the disease and break the chain of hepatitis transmission within the school and community.