Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH MODEL PELATIHAN MACHINE GUN PASS TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA PERMAINAN BOLABASKET TRI DARMA JOMBANG Ahmad, Nurdian; Puspitaningsari, Mecca
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 1, No 3 (2013): Artikel 1 (September)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v1i3.294

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pelatiha machine gun pass terhadap keteampilan passing pada permain bolabasket di Tri Darma Jombang. Jenis dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Pada penelitian ini menggunakan subjek populasi seluruh pemain bolabasket tri darma yang aktif mengguti latihan yang berjumlah 15 pemain putra. Seluru pemain diberi pelakuan yaitu model pelatihan machine gun pass. Dari uji-t diperoleh, ttabel =1,761, sedangkan thitung =11,820 dengan demikian dari hasil variabel terikat pada kelompok penelitian dinyatakan thitung >ttabel, dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara pre-testdanpost-test. Berdasarkan hasil analisa di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan setelah diberi perlakuan machine gun pass dilihat dari hasil uji-t.

PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL ANTARA MAHASISWA AKTIF DALAM UKM OLAHRAGA DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK MENGIKUTI UKM OLAHRAGA (Studi pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang) Prasetiyo, Rahayu; Puspitaningsari, Mecca; Sinthyawati, Novita Nur
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 3, No 1 (2015): Artikel 1 (March)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v3i1.257

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan emosional antara mahasiswa yang aktif dalam kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Olahraga dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian perbandingan (comparative research). Subyek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti UKM Olahraga sebanyak 25 mahasiswa dan 25 mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket kecerdasan emosional yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya ke mahasiswa non sampel. Penghitungan data menggunakan SPSS 20 dengan nilai nilai Sig. (2-tailed) 0,225 > α 0.05. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa tidak ada perbedaan kecerdasan emosional antara mahasiswa yang aktif dalam kegiatan UKM Olahraga dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang.

PENGARUH SHOT GUN PASSING DAN CIRCLE PASSING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING BOLABASKET Ahmad, Nurdian; Puspitaningsari, Mecca
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v6i2.744

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh shot gun passing dan circle passing dalam meningkatkan keterampilan passingcbolabasket padaÂ mahasiswa STKIP PGRI Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Pada penelitian ini menggunakan sampel mahasiswa penjaskes angkat 2016 kelas A dan C yang berjumlah 63 mahasiwa. Sebanyak 32 mahasiwa diberi model latihan shot gun passing dan 31 mahasiswa lagi diberi model latihan circle passing. Hasil Paired Sample T-test menunjukkan pada kelompok shot gun passing nilai signifikansi 0,00, sedangkan pada kelompok circle passing nilai signifikansi 0,00 yang kurang dari nilai alpha (0,05)H0 ditolak, dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara pre-test dan post-test. Sedangkan pada independentÂ sample diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,499> 0,05dapat disimpulkan H0 diterima yang berarti tidak ada Â perbedaan pengaruh yang signifikan model shot gun passing dan circle passing dalam meningkatkan keterampilan passing bolabasket. Akan tetapi nilairata-rata kelompok shot gun passing lebih bagusdaripada kelompok circle passing dalam meningkatkan keterampilan passing permainan bolabasket pada mahasiswa STKIP PGRI Jombang.

MENINGKATKAN KETRAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TGFU Puspitaningsari, Mecca; Abdul Aziz; Inneke Oktaviani
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3919

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passingbawah bolavoli dengan menggunakan pendekatan pembelajaran TGfU (Teaching Games for Understanding) pada siswa kelas VIII SMPN I Tembelang. Penelitian ini menggunakan kajian tindakan atau PTK (penelitian Tindakan Kelas. Adapun empat tahapan dalam penelitian tindakan kelas ini, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah seluruh siswa kelas VIII dengan jumlah siswa 32 di SMP Negeri 1 Tembelang. Untuk pengambilan data mengunakan instrumen berupa tes keterampilan passing bawah wall volley test (memantulkan bola ke tembok) serta lembar aktifitas guru dan siswa.

Pengaruh Bermain Ulartangga Terhadap Gerak Langkah Lurus Siswa Tunagrahita Ringan Puspitaningsari, Mecca; Febriana, Amelia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh bermain ulartangga terhadap gerak langkah lurus siswa tunagrahita ringan SLB Ngoro. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen Single Subject Research (SSR) atau disebut penelitian subjek tunggal. Sample dalam penelitian ini berjumlah 1 orang karena menggunakan Single Subject Research (SSR).Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah A – B – A. Dengan 8 kali pertemuan untuk fasebaseline A1, Intervensi dan fase baseline A2. Hasil penelitian dilihat dari persentase stabilitasnya pada fase baseline A1 100% sedangkan pada fase intervensi B hanya 25% dan baseline A2 adalah 100%. (c) perubahan level juga membaik meskipun sangat sedikit. (d) pada persentase tidak ada data yang overlap yaitu 0 % dan 0%. Persentase overlap ini dikatakan baik karena semakin kecil persentasenya maka semakin baik

MENINGKATKAN KETRAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TGFU Mecca Puspitaningsari; Abdul Aziz; Inneke Oktaviani
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3919

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passingbawah bolavoli dengan menggunakan pendekatan pembelajaran TGfU (Teaching Games for Understanding) pada siswa kelas VIII SMPN I Tembelang. Penelitian ini menggunakan kajian tindakan atau PTK (penelitian Tindakan Kelas. Adapun empat tahapan dalam penelitian tindakan kelas ini, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah seluruh siswa kelas VIII dengan jumlah siswa 32 di SMP Negeri 1 Tembelang. Untuk pengambilan data mengunakan instrumen berupa tes keterampilan passing bawah wall volley test (memantulkan bola ke tembok) serta lembar aktifitas guru dan siswa.

Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) PJOK Kelas XI IPS SMA Negeri Jogoroto di Masa Pandemi Covid-19 Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 Achmed Zoki; Risfandi Setyawan; Mecca Puspitaningsari
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i4.1974

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses belajar dan hasil belajar peserta didik pada saat pembelajaran jarak jauh (PJJ) PJOK di SMA Negeri Jogoroto. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik survey. Subjek penelitian kelas XI IPS sebanyak 137 peserta didik. Hasil penelitian didapat nilai proses pembelajaran sub indikator kesungguhan memperoleh prosentase tertinggi dengan nilai 95,2%, dan sub indikator sikap kepada teman memperoleh nilai prosentase terendah dengan nilai 61,6%. Untuk nilai rata-rata dari kesembilan sub indikator kuesioner diperoleh nilai 82,5%. Dari hasil wawancara dengan guru mata pelajaran didapat bahwa proses pembelajaran menggunakan handphone dengan bantuan aplikasi whatapp dan google form. Keterisian kuesioner sebesar 91%, yaitu 125 dari 137 peserta didik yang mengisinya. Sedangkan nilai hasil belajar didapat dari Penilaian Akhir Tahun (PAT), didapat nilai sebesar 54,7% belum memenuhi KKM dan 45,3% sudah memenuhi KKM. Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa proses pembelajaran sudah berjalan baik, tetapi untuk hasil belajar belum mendapatkan nilai yang diharapkan. Karena banyak nilai peserta didik yang masih dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM), sehingga perlu adanya kegiatan remedial yang harus dilakukan.

PENGARUH PERMAINAN KECIL TERHADAP KETERAMPILAN SEPAKBOLA PADA PESERTA DIDIK KELAS IX A SMP NEGERI 1 JOMBANG Pandu Dwi Prasetyo; Mecca Puspitaningsari; Nanang Indriarsa
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i3.1363

Permainan kecil adalah suatu bentuk permainan yang tidak mempunyai peraturan baku, baik mengenai peraturan permainannya, alat-alat yang digunakannya, ukuran lapangan, maupun lama permainannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan kecil terhadap keterampilan sepakbola pada peserta didik kelas IX A SMP Negeri 1 Jombang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian ini menggunakan One Group Pretest-Posttest Design, dalam desain ini tidak ada kelompok kontrol, dan subjek tidak ditempatkan secara acak. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX A SMP Negeri 1 Jombang. Tehnik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mean, mean deviasi, uji t sampel sejenis, rumus peningkatan. Berdasarkan perhitungan analisis statistik melalui program SPSS, didapatkan hasil pretest dengan nilai tertinggi adalah 64 dan nilai terandah adalah 46. Sedangkan pada posttest dengan nilai tertinggi adalah 66 dan nilai terendah adalah 47. Besarnya pengaruh permainan kecil terhadap pembelajaran keterampilan sepakbola. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada permainan kecil (permainan umpan terobosan, permainan mengumpan lewat nomor, permainan slalom menggiring bola, permainan menembak ikan didalam tong) di SMP Negeri 1 Jombang.Kata Kunci: Keterampilan Sepakbola dan Permainan Kecil.

Inovasi Sandal Refleksi Berbahan Dasar Sekam Giling sebagai Peluang Usaha Mahasiswa STKIP PGRI Jombang Muhammad Amirul Aziz; Sukarti Putri Afianti; Muhammad Nafiul Umam; Mecca Puspitaningsari
ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2021): Juni
Publisher : CERED Indonesia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/jas.v2i2.111

The goal is to utilize the husk waste which is still very lacking, the abundant husk waste is mostly just piled up around the mill. There are also those who sell at very low prices. The husks are found in many villages. One of them is Genukwatu Village.Methods used 1. Survey of Tool and Material Availability and Reflection Product Competitors, 2 Creating Sarekamling Product Concepts and Designs, 3.Creating Virtual Product Marketing Concepts. If successfully made, this product can reduce husk waste which has been underutilized so far. In addition, this product will have a great opportunity to be developed because this product is a reflection sandal product that has several advantages over other reflection products. Sarekamling is a new breakthrough for reflective sandals using the basic material of milled husks. This sandal is combined with blackjade stone which has various health benefits. This product is expected to be an alternative health product that can be used at any time without pain but can be obtained at an affordable price. This product is pegged at a price of IDR 106,000.00.

The Influence of Playing on the Movement of Students with SLB Cahaya Mustahil Ngoro Mecca Puspitaningsari
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 5 No. 1 (2023): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Physical education is both an educational process through physical activity and an educational process that aims to improve physical abilities. Children with special needs (ABK) are children who have their own characteristics or uniqueness that make them different from normal children in general. Impairment is a term used to refer to children who have intellectual abilities that are below average. The purpose of this study is to see how playing affects the steps of students with mild mental retardation at SLB Ngoro.This study used the single-subject research (SSR) experimental research method, or so-called single-subject research. The sample in this study amounted to 1 person because they used single-subject research (SSR). The design used in this study is A-B-A. With 8 meetings for baseline phase A1, intervention, and baseline phase A2. Based on the results of calculations from the Single Subject Research (SSR) method, there is a significant influence between play variables and step motion variables on mild mental retardation students in SLB Ngoro, as evidenced by the percentage of stability in the baseline phase A1 (100%), intervention phase B (25%), and baseline phase A2 (100%) with an improved, albeit very small change in levels. At the overlap percentage, there is no data that overlaps, namely 0%, and it is said to be good because the smaller the overlap percentage, the better.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search