Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Bima Loka: Journal of Physical Education Journal of Training and Community Service Adpertisi Indonesian Journal of Physical Activity Dharmas Journal of Sport Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Rusli, Kurnia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Tingkat Keterampilan Bermain Sepak Takraw Peserta Ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Satap Kabupaten Kepulauan Selayar Syaiful Husain; Ferawati; Wahyu Munandar; Kurnia Rusli
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.244 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.22

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah survei. Hasil penelitian tingkat keterampilan bermain sepak takraw peserta ekstrakurikuler sepak takraw pada siswa SMP Negeri 24 Satap Kabupaten Kepulauan Selayar dengan kategori baik sekali sebanyak 0 (0%) dan kategori baik sebanyak 5 orang dengan persentase 15,2% dan kategori sedang 19 orang dengan predikat 57,6% dan predikat kurang sebanyak 9 orang dengan persentase 27,3% dan kategori kurang sekali 0 (0%).
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga Di SMA Negeri 12 Makassar Angela Nuarilenzy; Muhammad Janwar; Kurnia Rusli
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.61 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.25

Abstract

Sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai bisa mengoptimalkan kompetensi seorang pendidik dalam hal ini guru dalam menunjang proses pembelajaran agar pembelajaran berjalan dengan optimal dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Pembelajaran pendidikan jasmani tidak lepas dari ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah. Sarana dan prasarana dalam proses pendidikan jasmani harus tersedia di sekolah guna untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di sekolah. Keberadaan sarana dan prasarana sangat mempengaruhi cepat atau lambatnya siswa menguasai materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar Kota Makassar. Variabel penelitian yakni variable tunggal yaitu sarana dan prasarana dengan metode deskriptif kuantitatif penelitian bentuk survei. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan jasmani dan olahraga di SMA Negeri 12 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana Pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar terdapat 5 sarana prasarana yang masuk dalam kategori sangat baik dengan perolehan presentase 11%, 3 kategori baik dengan presentase 7%, 4 kategori sedang dengan presentase 10%, 10 kategori kurang dengan presentase 24%, dan 20 kategori sangat kurang dengan presentase 48%.
Hubungan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa SMP Negeri 5 Satap Biringbulu Kab. Gowa Sahrul Mami; Suhardianto; Kurnia Rusli; Aminuddin Aminuddin
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.34

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK terhadap hasil belajar PJOK Siswa SMPN 5 Satap Biringbulu. Penelitian ini penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswa SMPN 5 satap Biringbulu terdiri dari 25 siswa diperoleh dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dan nilai hasil belajar dengan bantuan SPSS 22 for Windows. Berdasarkan analisis deskriptif nilai rata-rata minat belajar PJOK adalah 93,88 sehingga minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK kategori baik, nilai rata-rata hasil belajar 80,44 berada pada kategori sangat baik. Uji normalitas minat belajar ,0,013 . Hasil belajar ,0,147 dengan kriteria normalitas data bahwa nilai signifikansi > α dengan taraf = 0,05 maka variabel minat belajar PJOK berdistribusi tidak normal dan variabel hasil belajar berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas adalah 2,251 > 0,005. (homogen), Uji hipotesis nilai R square 0,051 > 0.005. Terdapat hubungan minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK ada Hubungan terhadap hasil belajar PJOK Siswa SMPN 5 Satap Biringbulu Kabupaten Gowa.
Upaya meningkatkan hasil belajar pembelajaran bulutangkis dengan menggunakan model variasi latihan Candrini Candrini; Aminuddin Aminuddin; Kurnia Rusli
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i1.21697

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar smash dalam permainan bulutangkis siswa kelas X A SMKN 1 Mehalaan, melalui model variasi latihan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Dua puluh siswa kelas XA SMKN 1 Mehalaan (Pa= 9 dan Pi= 11). Pengumpulan data menggunakan metode tes untuk hasil belajar keterampilan dan ujian tulis untuk pengetahuan, dan observasi untuk hasil belajar sikap. Teknik Analisa data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah siswa tuntas mencapai 40% di siklus I dan 100% tuntas pada siklus II. Peningkatan hasil belajar siswa dalam permainan bulutangkis melalui model variasi latihan siklus I ke II tercapai sesuai yang diharapkan. Hal ini dicapai akibat pemberian materi pembelajaran yang dilakukan dengan maksimal kepada siswa.
The impact of freestyle swimming based on project based learning Kurnia Rusli; Syamsul Bachri Thalib; Andi Ihsan; Firmansyah Dahlan
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 13 No Special Issue 2 (2025): Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v13si2/146

Abstract

Aim to test the impact of project-based learning freestyle swimming on improving students' freestyle swimming ability. This research used the Pre-Experimental designs method with One-Group Pretest-Posttest design. The sampling technique used random sampling on the population of students who were taking swimming courses so that 16 samples were selected. The research location was one of the universities in Makassar City. Data analysis techniques for hypothesis testing used N-Gain Score (%).  Result: The average N Gain Score (%) was 56% in the moderate or quite effective category. This shows that freestyle swimming based on project based learning has proven to be effective significantly in improving students' freestyle swimming abilities.
Survei Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa Kelas VIII di UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan Nurwahida, Nurwahida; Rusli, Kurnia; Ismail, Agus; B, Hasnah
Dharmas Journal of Sport Vol 5 No 02 (2025): Dharmas Journal of Sport
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v5i02.1683

Abstract

Survey of Physical Fitness Levels in Students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. Supervised by Kurnia Rusli and Agus Ismail. The study aims to determine the level of physical fitness in students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. This study is a type of descriptive quantitative research with a survey method. The sample in this study were 42 students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. The research instrument used the Indonesian physical fitness test (TKJI). The data analysis technique used is the descriptive quantitative analysis technique. The results of the study showed that the level of physical fitness in students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan, all male students in the class can be explained, namely from 42 male students who got a very good classification of 0 students with a percentage of 0%, a good classification of 3 students with a percentage of 7.1%, a moderate classification of 23 students with a percentage of 54.8%. The classification of less was 15 students with a percentage of 35.7%, the classification of very less was 1 student with a percentage of 2.4%.
Co-Authors A. Anwar Ishar Agus Ismail Agus Ismail Aminuddin Aminuddin Andi Ihsan Andi Nur Abadi Angela Nuarilenzy Ariana Asri Awaluddin Awaluddin Awaluddin B, Hasnah Candrini Candrini Fatimah Fatimah FERAWATI Ferawati Ferawati Firmansyah Dahlan Firmansyah Dahlan Janwar, Muhammad Muh Ikhsan Amar Muhammad Janwar Nurul Annisa Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Sahrul Mami Suhardianto Suhardianto Suhardianto Syaiful Husain Syamsul Bachri Thalib Wahyu Munandar