Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Bima Loka: Journal of Physical Education Journal of Training and Community Service Adpertisi Indonesian Journal of Physical Activity Dharmas Journal of Sport Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Rusli, Kurnia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Tingkat Keterampilan Bermain Sepak Takraw Peserta Ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Satap Kabupaten Kepulauan Selayar Syaiful Husain; Ferawati; Wahyu Munandar; Kurnia Rusli
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.244 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.22

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah survei. Hasil penelitian tingkat keterampilan bermain sepak takraw peserta ekstrakurikuler sepak takraw pada siswa SMP Negeri 24 Satap Kabupaten Kepulauan Selayar dengan kategori baik sekali sebanyak 0 (0%) dan kategori baik sebanyak 5 orang dengan persentase 15,2% dan kategori sedang 19 orang dengan predikat 57,6% dan predikat kurang sebanyak 9 orang dengan persentase 27,3% dan kategori kurang sekali 0 (0%).
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga Di SMA Negeri 12 Makassar Angela Nuarilenzy; Muhammad Janwar; Kurnia Rusli
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.61 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.25

Abstract

Sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai bisa mengoptimalkan kompetensi seorang pendidik dalam hal ini guru dalam menunjang proses pembelajaran agar pembelajaran berjalan dengan optimal dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Pembelajaran pendidikan jasmani tidak lepas dari ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah. Sarana dan prasarana dalam proses pendidikan jasmani harus tersedia di sekolah guna untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di sekolah. Keberadaan sarana dan prasarana sangat mempengaruhi cepat atau lambatnya siswa menguasai materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar Kota Makassar. Variabel penelitian yakni variable tunggal yaitu sarana dan prasarana dengan metode deskriptif kuantitatif penelitian bentuk survei. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan jasmani dan olahraga di SMA Negeri 12 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana Pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar terdapat 5 sarana prasarana yang masuk dalam kategori sangat baik dengan perolehan presentase 11%, 3 kategori baik dengan presentase 7%, 4 kategori sedang dengan presentase 10%, 10 kategori kurang dengan presentase 24%, dan 20 kategori sangat kurang dengan presentase 48%.
Hubungan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa SMP Negeri 5 Satap Biringbulu Kab. Gowa Sahrul Mami; Suhardianto; Kurnia Rusli; Aminuddin Aminuddin
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.34

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK terhadap hasil belajar PJOK Siswa SMPN 5 Satap Biringbulu. Penelitian ini penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswa SMPN 5 satap Biringbulu terdiri dari 25 siswa diperoleh dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dan nilai hasil belajar dengan bantuan SPSS 22 for Windows. Berdasarkan analisis deskriptif nilai rata-rata minat belajar PJOK adalah 93,88 sehingga minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK kategori baik, nilai rata-rata hasil belajar 80,44 berada pada kategori sangat baik. Uji normalitas minat belajar ,0,013 . Hasil belajar ,0,147 dengan kriteria normalitas data bahwa nilai signifikansi > α dengan taraf = 0,05 maka variabel minat belajar PJOK berdistribusi tidak normal dan variabel hasil belajar berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas adalah 2,251 > 0,005. (homogen), Uji hipotesis nilai R square 0,051 > 0.005. Terdapat hubungan minat belajar siswa pada pembelajaran PJOK ada Hubungan terhadap hasil belajar PJOK Siswa SMPN 5 Satap Biringbulu Kabupaten Gowa.
Upaya meningkatkan hasil belajar pembelajaran bulutangkis dengan menggunakan model variasi latihan Candrini Candrini; Aminuddin Aminuddin; Kurnia Rusli
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i1.21697

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar smash dalam permainan bulutangkis siswa kelas X A SMKN 1 Mehalaan, melalui model variasi latihan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Dua puluh siswa kelas XA SMKN 1 Mehalaan (Pa= 9 dan Pi= 11). Pengumpulan data menggunakan metode tes untuk hasil belajar keterampilan dan ujian tulis untuk pengetahuan, dan observasi untuk hasil belajar sikap. Teknik Analisa data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah siswa tuntas mencapai 40% di siklus I dan 100% tuntas pada siklus II. Peningkatan hasil belajar siswa dalam permainan bulutangkis melalui model variasi latihan siklus I ke II tercapai sesuai yang diharapkan. Hal ini dicapai akibat pemberian materi pembelajaran yang dilakukan dengan maksimal kepada siswa.
The impact of freestyle swimming based on project based learning Kurnia Rusli; Syamsul Bachri Thalib; Andi Ihsan; Firmansyah Dahlan
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 13 No Special Issue 2 (2025): Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v13si2/146

Abstract

Aim to test the impact of project-based learning freestyle swimming on improving students' freestyle swimming ability. This research used the Pre-Experimental designs method with One-Group Pretest-Posttest design. The sampling technique used random sampling on the population of students who were taking swimming courses so that 16 samples were selected. The research location was one of the universities in Makassar City. Data analysis techniques for hypothesis testing used N-Gain Score (%).  Result: The average N Gain Score (%) was 56% in the moderate or quite effective category. This shows that freestyle swimming based on project based learning has proven to be effective significantly in improving students' freestyle swimming abilities.
Survei Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa Kelas VIII di UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan Nurwahida, Nurwahida; Rusli, Kurnia; Ismail, Agus; B, Hasnah
Dharmas Journal of Sport Vol 5 No 02 (2025): Dharmas Journal of Sport
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v5i02.1683

Abstract

Survey of Physical Fitness Levels in Students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. Supervised by Kurnia Rusli and Agus Ismail. The study aims to determine the level of physical fitness in students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. This study is a type of descriptive quantitative research with a survey method. The sample in this study were 42 students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan. The research instrument used the Indonesian physical fitness test (TKJI). The data analysis technique used is the descriptive quantitative analysis technique. The results of the study showed that the level of physical fitness in students of UPT SMP Negeri 2 Galesong Selatan, all male students in the class can be explained, namely from 42 male students who got a very good classification of 0 students with a percentage of 0%, a good classification of 3 students with a percentage of 7.1%, a moderate classification of 23 students with a percentage of 54.8%. The classification of less was 15 students with a percentage of 35.7%, the classification of very less was 1 student with a percentage of 2.4%.
PROFIL PEMBINAAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA PETANQUE DI SMA NEGERI 4 BANTAENG Ria, Ria; Ferawati, Ferawati; Munandar, Wahyu; Rusli, Kurnia
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 1 No. 2 (2023): Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jumriani, 2023, Coaching Profile of Petanque Extracurricular of SMA Negeri 4 Bantaeng. Supervised by Ferawati and Kurnia Rusli. This research aimed to know the Coaching Profile of Petanque Sport Extracurriculars of SMA 4 Bantaeng. This research used descriptive research that aims to determine the profile of coaching petanque sports extracurricular at SMA Negeri 4 Bantaeng. Independent variable in this study was the physical condition, while the dependent variable is pointing and shooting skills. The sample of this research was 20 students. Data analysis techniques in this study using descriptive statistical techniques and calculation techniques using percentages. Based on the results of the research, it can be concluded that physical condition of pointing and shooting abilities of SMA Negeri 4 Bantaeng including medium category. The physical condition of students was moderate of 100%. Meanwhile, the ability to point and shoot is in the moderate category by 35%. This shows that the extracurricular coaching profile of petanque at SMA Negeri 4 Bantaeng on pointing ability and shooting is medium category.
Pengaruh Relationship Marketing dan Kualitas Layanan Terhadap Loyalitas Pelanggan pada Nithalian Collection Rusli, Kurnia; Amirulmukminin, Amirulmukminin
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijmst.v1i3.222

Abstract

Dunia perdagangan atau bisnis semakin berkembang pesat setiap tahun sebagai akibat dari meningkatnya permintaan konsumen. Pelaku bisnis harus mampu memahami kebutuhan pelanggan dan menggunakan strategi komunikasi yang efektif untuk merespon persaingan. sehingga penjualan bisnis berada di jalur yang benar. Peningkatan niat beli akan menghasilkan lebih banyak produk yang dijual. Tujuan diadakan penelitian ini yaitu agar memahami apakah relationship marketing serta kualitas layanan berdampak signifikan pada loyalitas pelanggan terhadap Nithalian Collection. Metode penelitian dipakai pada penelitian ini yakni penelitian asosiatif. Populasi dimana dipakai yakni semua konsumen pernah membeli Nithalian collection dimana jumlahnya tidak dipahami pasti . teknik sampel dipakai yakni purposive sampling, yaitu pelaggan  dimana sudah membeli lebih dari 1 kali. Lokasi penelitian ini yaitu pada Nithalian Collection. Teknik penggumpulan data yang digunakan yaitu observasi, kuesioner, wawancara, studi pustaka. Teknik analisa data memakai uji validitas, uji reabilitas, uji asumsi klasik, uji normalitas, uji multikolonieritas, uji heterokedastisitas, uji auto kolerasi, uji regresi linear berganda, uji koefisien kolerasi, uji koefisien derteminasi, Uji t serta uji f. Kesimpulan pada penelitian ini yakni Relationship marketing serta kualitas layanan dengan cara bersama-sama berdampak signifikan pada loyalitas pelangga pada Nithalian Collection.
Enhancing Learning Outcomes in Physical Education through Project-Based Learning: A Quasi-Experimental Study on Butterfly Stroke Instruction Kurnia Rusli; Sujarwo Sujarwo; Jusmawati Jusmawati; Ferawati Ferawati; Agus Ismail
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 17, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v17i3.7598

Abstract

The butterfly stroke is widely regarded as the most technically and physically demanding swimming style, often posing challenges for physical education students due to its complex coordination of arm movements, leg kicks, and breathing techniques. Project-Based Learning (PjBL) has shown promise in enhancing student engagement, collaboration, and reflective learning in physical education settings. This quasi-experimental study aimed to evaluate the effectiveness of PjBL in improving students’ learning outcomes for the butterfly stroke. Two groups participated: an experimental group exposed to PjBL methods and a control group that received traditional instruction. The intervention was conducted over a designated instructional period within a swimming course. Statistical analysis revealed a significant difference in learning outcomes between the two groups. The experimental group achieved a mean gain score 10.83% higher than the control group, with a t(70) = 8.102, p .001. The 95% confidence interval for the mean difference ranged from 8.17% to 13.50%, indicating a consistent and substantial improvement in performance attributed to the PjBL approach. Findings suggest that PjBL fosters improved psychomotor, cognitive, and affective domain development in students learning the butterfly stroke. Enhanced student motivation, teamwork, and reflective engagement appear to be key factors contributing to the learning gains observed. Project-Based Learning significantly enhances learning outcomes in swimming lessons focused on the butterfly stroke. This pedagogical approach can effectively support the development of complex motor skills in physical education.
Co-Authors A. Anwar Ishar Agus Ismail Agus Ismail Agus Ismail Aminuddin Aminuddin Amirulmukminin, Amirulmukminin Andi Ihsan Andi Nur Abadi Angela Nuarilenzy Ariana Asri Awaluddin Awaluddin Awaluddin B, Hasnah Candrini Candrini Fatimah Fatimah FERAWATI Ferawati Ferawati Ferawati Ferawati Firmansyah Dahlan Firmansyah Dahlan Janwar, Muhammad Jusmawati Jusmawati Muh Ikhsan Amar Muhammad Janwar Munandar, Wahyu Nurul Annisa Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Ria, Ria Sahrul Mami Suhardianto Suhardianto Suhardianto Sukmawati Syaiful Husain Syamsul Bachri Thalib Wahyu Munandar