Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Pengelolaan Lembaga Pasca Alih Status TK Swasta menjadi TK Negeri Nurjanna D. Bala; Fachrul Rozie; Fahma Mamlu'atul Mukarromah
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1956

Abstract

Kebijakan alih status Taman Kanak-kanak (TK) swasta menjadi TK negeri merupakan bagian dari strategi pemerintah dalam memperkuat tata kelola dan pemerataan layanan pendidikan anak usia dini. Namun, perubahan status kelembagaan tersebut tidak serta-merta diikuti oleh kesiapan manajerial dan sumber daya manusia di tingkat satuan pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi pengelolaan lembaga pasca alih status TK swasta menjadi TK negeri di TK negeri 14 Kota Samarinda. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan partisipan kepala sekolah, guru, pengawas sekolah, dan orang tua murid. Data di analisis secara interaktif menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Alih status TK Tunas Harapan Loa Janan menjadi TK Negeri 14 Samarinda merupakan langkah strategis pemerintah yang berdampak positif pada tata kelola, mutu layanan PAUD, dan kepercayaan masyarakat. Meski menghadapi tantangan dalam sarana, status guru, dan adaptasi manajemen, pendampingan kepala sekolah dan pengawas membantu proses transisi berjalan bertahap dan mendapat respon positif dari orang tua.
Tantangan Guru dalam Mengelola Perilaku dan Konsentrasi pada Anak dengan Diagnosa Autis-ADHD Atiq Kartika; Chindy Aprisilia Saputri; Alya' Azzah Salsabila; Adinda Thalia Megantara; Salsabilla Rizqi Aulia; Wilda Isna Kartika; Ulfah Maulidhya; Fahma Mamlu'atul Mukarromah
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 2 (2026): Maret-Agustus 2026
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i2.1593

Abstract

Pembelajaran bagi anak Autis–ADHD di Sekolah Luar Biasa menghadirkan tantangan tersendiri bagi guru, terutama dalam mengelola perilaku, menjaga konsentrasi, serta mengatasi keterbatasan komunikasi dan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tantangan guru dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bagi anak Autis–ADHD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber. Subjek penelitian adalah dua orang guru kelas. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi kendala dalam pengelolaan perilaku, mempertahankan fokus belajar siswa, keterbatasan guru pembimbing khusus, serta perbedaan pandangan dengan orang tua. Temuan ini menunjukkan pentingnya peningkatan kemampuan guru, penerapan pembelajaran yang fleksibel, serta kerja sama yang lebih baik antara sekolah dan orang tua.
INISIATIF KONSERVASI SUNGAI BERBASIS MASYARAKAT DAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI DRONE UNTUK PEMANTAUAN EKOSISTEM SUB-DAS MAHAKAM, KALIMANTAN TIMUR Arum Sekar Kedhaton; Sutriani; Fahma Mamlu’atul Mukarromah; Husnawati; Amalina Yusdianti; Prince Clinton Immanuel Christian Damanik
JURNAL RISET PEMBANGUNAN Vol 8 No 2 (2026)
Publisher : BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36087/gww4rg45

Abstract

Tropical rivers play an essential role in maintaining biodiversity, providing ecosystem services, and supporting local livelihoods. However, river pollution caused by household waste, market waste, plastic packaging, disposable diapers, organic debris, detergent foam, and riparian degradation accompanied by localized sedimentation has become a major environmental challenge, particularly in Samarinda City, East Kalimantan. This study investigates community-based river conservation initiatives implemented by the Gerakan Memungut Sehelai Sampah Sungai Karang Mumus (GMSS–SKM) and explores the contribution of drone-assisted spatial observation to river conservation. The study employed a qualitative method combined with a spatial approach. Data were collected through in-depth interviews with the head of GMSS–SKM, field observations, documentation, literature review, and visual interpretation of drone aerial imagery. Data credibility was strengthened through source, method, and theory triangulation, while the findings were interpreted using a geographical perspective, particularly the regional-complex approach. The findings indicate that inorganic waste, particularly plastic packaging, disposable diapers, bottles, and food containers, predominated during the dry season, whereas the rainy season increased the accumulation of organic debris, wood fragments, mixed domestic waste, and sediment transported from upstream areas. Drone observations identified waste accumulation hotspots, degraded riparian vegetation, drainage outlets, localized sediment deposits, and river segments with limited ground accessibility. These spatial observations supported the prioritization of river clean-up, riparian greening, environmental education, and future river monitoring. The integration of community participation, local knowledge, and drone-assisted observation provides an effective decision-support approach for community-based river conservation.