Garuda - Garba Rujukan Digital

Evaluasi Implementasi E-Government Kota Palopo Menggunakan E-Government Maturity Model Setiawan, Aswin; Sahlan, Muh Fadli Fauzi; Syam, Supriadi
Journal of Software Engineering and Multimedia (JASMED) Vol 1 No 2 (2023): Journal of Software Engineering and Multimedia (JASMED)
Publisher : Institut Teknologi Telkom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20895/jasmed.v1i2.1345

Pengembangan administrasi elektronik merupakan upaya negara untuk menciptakan lingkungan birokrasi yangterbuka, bersih, dan akuntabel dengan bantuan teknologi informasi. Komitmen terhadap pengembangan e-Government dijelaskandalam Instruksi Presiden Nomor 3 Tahun 2003 tentang Kebijakan dan Strategi Nasional Pengembangan E-Governance. Sebagaibagian dari lembaga pemerintah Indonesia, DPRD Kota Palopo juga mulai menerapkan e-Government untuk memaksimalkanefisiensi penyelenggaraan pemerintahannya. Tujuan penelitian adalah untuk mengevaluasi sistem manajemen elektronik denganmengukur tingkat kematangan. Pengukuran tingkat kematangan dilakukan terhadap keterampilan fungsional teknis denganmenggunakan Model Maturitas e-Government dan menilai 3 domain dan sub-domain terkait serta 35 indikator yang termasukdalam sistem e-Government. Metode survei yang digunakan adalah metode survei pada E-Government Kota Palopo

Improving Digital Literacy & Digital Marketing Skills of MSMEs in Bonto Manurung Village: Peningkatan Kemampuan Literasi Digital & Pemasaran Digital Pelaku UMKM di Desa Bonto Manurung Abdillah SAS; Supriadi Syam; Andi Riska Andreani Syafaruddin; Safitri Nuraulia Gunawang; Saddam Alfarauq
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 5 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v8i5.22985

This community service program aims to enhance digital literacy and digital marketing skills among small business groups in Bonto Manurung village, Maros Regency. The lack of knowledge and skills in utilizing digital technology is one of the main obstacles to improving the competitiveness and market reach of these businesses. The program was conducted through training, technology implementation, and intensive mentoring focused on using websites for digital marketing, production management, marketplace creation and use, digital literacy, basic digital marketing, business model canvas, and digital content. Evaluation was carried out using pre-test and post-test questionnaires administered to the training participants. The results indicated an increase in participants' knowledge in various aspects, with improvements ranging from 40% to 100% after several training stages. Additionally, this program heightened awareness of the importance of digital literacy and digital media in managing businesses in the modern era.

Development of Seaweed Farming Groups Utilizing Internet of Things (IoT) Technology: Pengembangan Kelompok Pembudidaya Rumput Laut Berbasis Internet of Things (IoT) Ratnawati Gatta*; Supriadi Syam; Asni Anwar; Wahyuni Wahyuni; Muh. Syukur Halim; Andi Albab Shiddiq Sudirman; Muh. Ilhamsyah Mokram; Ratno Rantelling; Elsa Elsa
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v9i1.23041

Pengembangan kelompok pembudidaya rumput laut menjadi sangat penting untuk meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan masyarakat pesisir. Kelompok Katojoa merupakan salah satu kelompok pemula yang membudidayakan rumput laut jenis Eucheuma cottoni. Kegiatan ini berfokus pada pelatihan dan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) dalam sistem budidaya rumput laut dengan tujuan untuk meningkatkan efisiensi kerja dan efektivitas manajemen budidaya rumput laut di Kelurahan Pundata Baji. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi serta pendampingan dan evaluasi. Penerapan teknologi IoT digunakan untuk memantau kondisi lingkungan budidaya secara real-time. Sedangkan pelatihan diberikan dalam bentuk materi penggunaan dan pemeliharaan alat sensor deteksi kualitas air, teknik budidaya rumput laut, serta manajemen usaha. Hasil menunjukkan bahwa implementasi penggunaan IoT dalam budidaya rumput laut dapat meningkatkan hasil produksi serta mengurangi biaya operasional dan tenaga kerja. Penerapan teknologi IoT dapat meningkatkan income generating kelompok sebesar 50% karena kelompok mitra dapat beralih ke usaha tambak garam saat terjadi kemarau panjang serta hasil panen rumput laut meningkat sebesar 10% per tahun akibat penambahan luasan lahan budidaya rumput laut. Selain itu, pelatihan dapat meningkatkan keterampilan sekitar 80% anggota kelompok mengenai teknologi IoT dan sistem manajemen usaha. Penerapan ini juga berkontribusi terhadap peningkatan ekonomi dan pengelolaan sumber daya yang lebih baik sehingga diharapkan dapat menjadi solusi inovatif untuk pengembangan ekonomi dan infrastruktur masyarakat pesisir khususnya di Kelurahan Pundata Baji

Aplikasi 3D Menggunakan Virtual Reality sebagai Media Pengenalan Museum Kota Makassar Umar, Najirah; Tahir, Zaenal; Syam, Supriadi
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 6, No 02 (2025): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v6i02.11134

Penelitian ini menggali potensi aplikasi virtual reality (VR) dalam meningkatkan pengalaman pengenalan Museum Kota Makassar. Melalui penggunaan aplikasi berbasis VR, penelitian ini bertujuan untuk menciptakan simulasi interaktif dari eksibisi museum, memungkinkan pengguna untuk menjelajahi isi museum secara virtual dengan detail yang lebih mendalam. Pendekatan metodologi UML (Unified Modeling Language) digunakan untuk merancang dan mengembangkan sistem aplikasi ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Virtual Reality dapat secara signifikan meningkatkan interaksi pengunjung dengan koleksi museum, serta memperkaya pengalaman belajar mereka dengan visual yang realistis dan interaksi yang mendalam. Ini membuktikan bahwa teknologi Virtual Reality memiliki potensi besar dalam menyajikan konten edukatif dan budaya secara lebih dinamis dan menarik, khususnya bagi generasi muda.

Penyuluhan Peningkatan Literasi Keamanan Data dan Etika Bermedia Sosial di SMAN 14 Makassar Gunawang, Safitri Nuraulia; SAS, Abdillah; Syam, Supriadi; Indrawati, Asa
Babakti: Journal of Community Engangement Vol. 2 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/babakti.v2i1.190

Kemunculan teknologi digital telah membawa perubahan yang sangat signifikan di berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Salah satu tantangan yang dihadapi adalah literasi digital, terkhusus dalam aspek keamanan data dan etika bermedia sosial. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan tim di SMA Negeri 14 Makassar, menunjukkan bahwa beberapa siswa pemahamannya masih kurang mengenai risiko digital sehingga dapat menyebabkan berbagai permasalahan seperti kebocoran data pribadi, penyalahgunaan informasi, hingga ancaman kejahatan digital lainnya. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa(i) di SMAN 14 Makassar melalui kegiatan pengabdian masyarakat berbasis teknologi informasi. Adapun metode yang digunakan meliputi beberapa tahap, yaitu observasi awal, persiapan, penyuluhan dengan pendekatan ceramah interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil dari evaluasi menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman yang signifikan dengan rata-rata nilai pre-test 64,85 kemudian meningkat menjadi 95,71 pada post-test. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan teknologi informasi sebagai sarana edukasi dapat meningkatkan literasi dan kesadaran siswa tentang pentingnya keamanan data dan etika dalam menggunakan sosial media. Oleh sebab itu, literasi digital dalam aspek keamanan data dan etika bermedia sosial perlu menjadi bagian integral dalam kurikulum pendidikan guna membentuk generasi yang lebih cerdas dan bertanggung jawab dalam menghadapi ancaman di dunia digital.

Peran Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Lilterasi Keamanan Data dan Etika Bermedia Sosial di SMAN 14 Makassar Gunawang, Safitri Nuraulia; SAS, Abdillah; Syam, Supriadi; Indrawati, Asa
Babakti: Journal of Community Engangement Vol. 2 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/babakti.v2i1.190

Kemunculan teknologi digital telah membawa perubahan yang sangat signifikan di berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Salah satu tantangan yang dihadapi adalah literasi digital, terkhusus dalam aspek keamanan data dan etika bermedia sosial. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan tim di SMA Negeri 14 Makassar, menunjukkan bahwa beberapa siswa pemahamannya masih kurang mengenai risiko digital sehingga dapat menyebabkan berbagai permasalahan seperti kebocoran data pribadi, penyalahgunaan informasi, hingga ancaman kejahatan digital lainnya. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa(i) di SMAN 14 Makassar melalui kegiatan pengabdian masyarakat berbasis teknologi informasi. Adapun metode yang digunakan meliputi beberapa tahap, yaitu observasi awal, persiapan, penyuluhan dengan pendekatan ceramah interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil dari evaluasi menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman yang signifikan dengan rata-rata nilai pre-test 64,85 kemudian meningkat menjadi 95,71 pada post-test. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan teknologi informasi sebagai sarana edukasi dapat meningkatkan literasi dan kesadaran siswa tentang pentingnya keamanan data dan etika dalam menggunakan sosial media. Oleh sebab itu, literasi digital dalam aspek keamanan data dan etika bermedia sosial perlu menjadi bagian integral dalam kurikulum pendidikan guna membentuk generasi yang lebih cerdas dan bertanggung jawab dalam menghadapi ancaman di dunia digital.

Title

Found 16 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 16 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 16 Documents
Search