Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Beru'-beru': Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Nor Indriyanti
universitas sulawesi barat
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN BROWNIES KUKUS KENTANG SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN IBU-IBU PKK BERBASIS KOMODITAS LOKAL DI DESA PAGERSARI, KABUPATEN MALANG Sudirman Sudirman; Utik Tri Wulan Cahya; Nurlaela; Astina; Ummu Farah Fadilah; Nurul Wakiah; Nor Indriyanti; Andi Citra Septaningsih8; Suriansyah; Rizki Abdillah Tanjung; Moh Askari Hisbulloh Akbar; Dian Kartika Santoso
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Pagersari, Kecamatan Ngantang, Kabupaten Malang memiliki komoditas unggulan kentang yang pada musim panen melimpah dan umumnya dijual mentah sehingga nilai tambah rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam diversifikasi olahan kentang menjadi brownies kukus kentang. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif berbasis praktik langsung (learning by doing) melalui perencanaan aksi bersama, penyampaian materi, praktik pembuatan brownies kukus kentang, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Kegiatan diikuti 20 peserta. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta, dengan rata-rata nilai pretest 55 meningkat menjadi 97,75 pada posttest (selisih 42,75). Uji paired samples t-test menunjukkan p = 0,000 (p < 0,05), sehingga pelatihan efektif meningkatkan pemahaman peserta. Program ini menghasilkan produk brownies kukus kentang sebagai bentuk pemanfaatan komoditas lokal bernilai tambah.
Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme berbasis STEM Project sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan Nor Indriyanti; Kasmiati; Jumriani; Hilman Qudratuddarsi; Nur Intan; Aco Hebriawan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i1.10403

Abstract

yang berdampak pada lingkungan, kesehatan, serta sosial-ekonomi masyarakat. Sampah organik yang tidak dikelola dengan baik berpotensi menghasilkan gas metana, menimbulkan bau, serta menjadi sumber penyakit. Salah satu solusi inovatif untuk mengurangi timbulan sampah organik adalah melalui pemanfaatan eco-enzyme, yakni cairan hasil fermentasi limbah sayuran dan buah dengan tambahan gula dan air, yang dapat dimanfaatkan sebagai pembersih alami maupun pupuk organik ramah lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pelatihan pembuatan eco-enzyme kepada siswa SMPN 7 Majene dengan pendekatan STEM Project-Based Learning. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan dan persiapan, tahap pelaksanaan melalui ceramah interaktif dan praktik langsung, serta tahap evaluasi dan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, keterampilan, serta sikap peduli lingkungan pada siswa. Evaluasi juga mengungkap antusiasme yang tinggi dari peserta, meskipun terdapat keterbatasan pada durasi fermentasi yang belum mencapai tahap akhir. Dengan demikian, pelatihan ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini dan direkomendasikan untuk dilanjutkan sebagai program berkelanjutan di sekolah.
Penguatan Motivasi Siswa Belajar Kosakata Bahasa Inggris melalui Pelatihan Berbantuan Wordwall Umar; Hilman Qudratuddarsi; Nor Indriyanti; Jumriani; Rahmah D. Mappata; Nur Intan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i1.10404

Abstract

Kemampuan berbahasa Inggris merupakan kompetensi dasar yang penting bagi generasi muda di era globalisasi dan Revolusi Industri 4.0. Namun, siswa di daerah masih menghadapi kendala rendahnya motivasi dan keterbatasan kosakata akibat metode pembelajaran yang monoton dan minim interaksi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan penguasaan kosakata siswa melalui pelatihan berbantuan Wordwall dan Generative AI. Metode pelaksanaan mencakup tiga tahap, yaitu: (1) perencanaan dan persiapan berupa survei kebutuhan, koordinasi teknis, dan penyusunan materi pelatihan berbasis kosakata tematik; (2) pelaksanaan pelatihan interaktif melalui berbagai permainan edukatif Wordwall seperti Match Up, Anagram, Find the Match, dan Quiz Show; serta (3) evaluasi dan refleksi melalui posttest dan kuesioner motivasi belajar. Hasil kegiatan menunjukkan pemahaman yang sangat baik pada nilai post-test dan motivasi belajar siswa. Siswa menjadi lebih antusias, aktif berpartisipasi, serta menunjukkan pemahaman kosakata yang lebih baik melalui pendekatan learning by doing dan gamification. Dengan demikian, penggunaan media interaktif berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan kompetensi kosakata siswa, serta dapat dijadikan model pembelajaran alternatif pada sekolah menengah untuk mendukung implementasi Merdeka Belajar.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif pada English Course di SD Negeri 58 Pangale Nurqadriyanti Hasanuddin; Nor Indriyanti; Nurman
Beru'-beru': Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Maret-Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jipm.v4i1.5102

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu elemen penting dalam proses pembelajaran. Perkembangan teknologi yang masif berdampak positif pada perkembangan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Inggris melalui pemanfaatan media pembelajaran interaktif WordWall pada English Course di SDN 58 Pangale, Kabupaten Majene. Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 29 November-13 Desember 2024 ini diikuti oleh 16 peserta didik. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini melibatkan 3 tahapan yaitu tahapan perencanaan, implementasi, serta evaluasi efektivitas penggunaan media WordWall. Evaluasi dilaksanakan dengan membagikan angket kepada para peserta English Coyrse. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik setuju bahwa media ini menarik, interaktif, dan memudahkan pemahaman materi, dengan 87,5% menyatakan waktu pengerjaan soal sesuai kemampuan mereka dan 93,75% menyatakan WordWall membantu memahami materi lebih baik. Berdasarkan hasil pengisian angket, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media WordWall mampu meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan pemahaman peserta didik terhadap materi Bahasa Inggris melalui pemanfaatan media pembelajaran yang interaktif dan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif berbasis teknologi.
Co-Authors Aco Hebriawan Andi Citra Septaningsih8 Astina Hilman Qudratuddarsi Jumriani Kasmiati Moh Askari Hisbulloh Akbar Nur Intan Nurlaela Nurman Nurqadriyanti Hasanuddin Nurul Wakiah Rahmah D. Mappata Rizki Abdillah Tanjung Santoso, Dian Kartika Sudirman Sudirman Suriansyah Umar, Umar Ummu Farah Fadilah Utik Tri Wulan Cahya