Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka JGK (Jurnal Guru Kita)
Ananda Zahra
Universitas Negeri Malang
Arts Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Menumbuhkan Kepedulian Lingkungan Siswa Di SDN 2 Bendogerit Melalui Pendampingan Guru Memanfaatkan Majalah Sains Digital Berbasis Kearifan Lokal Blitar Surayanah; M. Anas Thohir; Ananda Zahra; Dhiya Nasywa; Dina Nur Abidah; Najin Fadila Foresta
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v6i2.3942

Abstract

This community service activity aimed to foster environmental awareness among students at SDN 2 Bendogerit by providing guidance to teachers on how to utilize a digital science magazine based on Blitar’s local wisdom. The method used was a quantitative descriptive approach with a pre-test and post-test design. The subjects of the activity consisted of teachers involved in guiding the use of digital learning media. Data were collected using a Likert-scale questionnaire and analyzed descriptively in the form of percentages. The results of the activity showed an improvement across all measured indicators. Students’ environmental awareness increased from 90% to 95%, the quality of teacher guidance improved from 82% to 94%, and teachers’ ability to utilize digital media increased from 77% to 92%. These findings indicate that teacher guidance in the use of digital science magazines based on Blitar’s local wisdom is effective in supporting contextual learning, enhancing teacher competencies, and strengthening environmentally conscious character among elementary school students.
Peran Media Visual dan Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PKN di SDN 1 Sentul Ahzalia Zulfiqi Fadhillah; Aisyah Hanif Fauziah; Ananda Zahra; Surayanah Surayanah; Marsanda Avilia Putri
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 1: Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10i1.71475

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya masalah rendahnya motivasi belajar PKn di sekolah dasar, menelaah penyebab siswa sering merasa bosan dan sulit memahami konsep yang abstrak akibat metode pembelajaran yang cenderung konvensional berupa ceramah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran media visual dan digital dalam meningkatkan motivasi belajar PKn pada siswa kelas III SD Negeri 1 Sentul. Metode yang dipakai adalah kualitatif deskriptif, dengan instrumen  observasi, wawancara, dan dokumentasi di lokasi penelitian. Data yang didapat dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media visual dan digital terbukti mampu membuat siswa lebih fokus karena penyampaian materi menjadi menarik, serta berhasil mempermudah pemahaman konsep abstrak PKn menjadi lebih konkret, sehingga mengurangi terjadinya miskonsepsi pada siswa. Kesimpulannya media visual dan digital mampu berperan aktif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors Ahzalia Zulfiqi Fadhillah Aisyah Hanif Fauziah Dhiya Nasywa Dina Nur Abidah M. Anas Thohir Marsanda Avilia Putri Najin Fadila Foresta Surayanah SURAYANAH .