Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI STRATEGI BELAJAR BAHASA INGGRIS YANG EFEKTIF DAN MENYENANGKAN BAGI SISWA SD DI PADEMAWU-PAMEKASAN Muhammad Darrin Zuhri; Moh Kamaluddin; Irfan Yafie Muhariza; Rachmat Akbar; Vidyadhara Prawiratama Nugraha
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.9227

Abstract

Pembelajaran Bahasa Inggris pada jenjang sekolah dasar merupakan fondasi penting dalam membangun kemampuan bahasa asing siswa di masa depan. Namun, proses pembelajaran di banyak sekolah dasar masih cenderung konvensional, berpusat pada guru, dan kurang memanfaatkan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan sehingga berdampak pada rendahnya motivasi belajar siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan strategi belajar Bahasa Inggris yang efektif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar di Kecamatan Pademawu, Kabupaten Pamekasan. Kegiatan dilaksanakan pada siswa kelas IV dan V dengan melibatkan guru kelas melalui metode penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung, permainan edukatif, dan evaluasi sederhana. Strategi yang diperkenalkan meliputi metode Total Physical Response (TPR), pembelajaran berbasis permainan (game-based learning), serta pemanfaatan media visual dan audio. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat, partisipasi aktif, serta kemampuan siswa dalam mengenali dan mengucapkan kosakata dasar Bahasa Inggris. Selain itu, guru memperoleh wawasan baru mengenai variasi metode pembelajaran yang mudah diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi positif dalam menciptakan pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih komunikatif, aktif, dan menyenangkan di sekolah dasar.
TINJAUAN YURIDIS TERKAIT PERLINDUNGAN HUKUM HAK MORAL DAN HAK EKONOMI DALAM HAK CIPTA Vina Ayu Subagta Tolinggar; Huriyah Raih Cita; Rachmat Akbar
Law Journal (LAJOUR) Vol 7 No 2 (2026): Law Journal (LAJOUR) Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Bina Insan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/lajour.v7i2.420

Abstract

Hak cipta merupakan hak yang diberikan kepada manusia atas dasar karya ciptaan yang dihasilkanya. Pada dasarnya manusia adalah makhluk yang diberikan kemampuan berpikir, dan sering sekali dalam aktivitasnya manusia memanfaatkan daya pikirnya untuk menghasilkan suatu karya cipta. Karya cipta yang dibuat oleh manusia pada dasarnya memiliki manfaat bagi dirinya sendiri dan bahkan bisa juga bermanfaat bagi manusia lainnya. Melihat fakta yang terjadi, manusia juga sering menikmati karya ciptaan manusia lain, baik itu berupa lagu, gambar, dan video, bahkan karya cipta lainnya. Terciptanya sebuah karya cipta tentunya tidak hanya membutuhkan kemampuan berpikir saja, akan tetapi dibutuhkan juga ilmu pengetahuan, dedikasi, dan proses. Sehingga dalam hal ini jika dilihat berdasarkan konsep negara hukum, suatu karya cipta sudah seharusnya mendapatkan perlindungan agar terciptanya suatu kepastian hukum bagi manusia yang telah berusaha untuk menciptakan suatu karya. Jika melihat fakta di lapangan, kerap ditemukan suatu pelanggaran terhadap hak cipta. Banyak terjadi penggunaan karya cipta tanpa izin, perubahan bentuk karya, hingga duplikasi dan pencurian hak karya cipta. Permasalahan ini tentunnya sangat merugikan bagi pencipta yang telah berusaha untuk menghasilkan karya cipta. Sehingga dari permasalahan ini sangat dibutuhkan peran hukum untuk dapat mengatasi dan menindaklanjuti kecurangan dan pelanggaran yang terjadi pada hak cipta.