Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Cendekia Ilmiah
Muhammad Yamin
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan dan Pendampingan Kepenulisan Karya Tulis Ilmiah melalui Problem-Based Academic Writing bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar Ahmad Fadhil Imran; Muhammad Ansar Anto; Muhammad Yamin; Ni Luh Sinta Yani; Nurliana Nurliana
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 5 (2026): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/hcpwkd11

Abstract

Rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menulis karya tulis ilmiah (KTI) masih menjadi persoalan umum di perguruan tinggi, khususnya pada mahasiswa ekonomi yang dituntut mampu berpikir analitis, kritis, dan berbasis data. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi akademik dan keterampilan menulis ilmiah mahasiswa ekonomi melalui pelatihan dan pendampingan berbasis Problem-Based Academic Writing. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan kegiatan, yaitu identifikasi masalah dan perumusan ide, penguatan riset mini dan pengembangan argumen ekonomi, serta penyempurnaan naskah dan presentasi karya. Peserta kegiatan berjumlah 40 mahasiswa yang berasal dari Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap struktur KTI, kemampuan mengaitkan isu sosial dan lingkungan dengan perspektif ekonomi, serta menghasilkan luaran berupa proposal KTI dan artikel populer berbasis riset. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat budaya menulis ilmiah mahasiswa.
Pelatihan Debat Berbasis Case Building dan POI untuk Meningkatkan Kolaborasi Tim serta Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar Muhammad Yamin; Ahmad Fadhil Imran; Muhammad Ansar Anto; Puji Novita Sari; La Ode Muhammad Iksan Yusuf
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 6 (2026): April
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/382kyx49

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pelatihan debat berbasis case building dan POI (Point of Information), serta memaparkan indikasi penguatan kolaborasi tim dan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Kegiatan dilaksanakan pada 16–18 Februari 2026 di Gedung FEB UNM dengan melibatkan 24 mahasiswa yang dibagi menjadi delapan tim. Pelatihan dirancang progresif dalam tiga pertemuan: penguatan dasar debat dan argumentasi, pendalaman strategi melalui case building, rebuttal, dan latihan POI melalui simulasi, serta kompetisi mini format Asian Parliamentary dengan sistem gugur pada mosi pembatasan penggunaan AI dalam pendidikan. Hasil implementasi program mengindikasikan bahwa penekanan pada case building mendukung konsistensi team line, kejelasan pembagian peran PM–DPM–GW dan LO–DLO–OW, serta koordinasi rebuttal antarpembicara. Latihan POI menunjukkan potensi dalam mendorong peserta menguji asumsi, menuntut klarifikasi, dan merespons sanggahan secara cepat namun beralasan. Model pelatihan ini layak dipertimbangkan sebagai program pengabdian untuk mendukung kapasitas argumentasi akademik dan budaya diskusi yang lebih rasional, kolaboratif, dan berbasis bukti.
Ketika Pertumbuhan Ekonomi Tidak Cukup: Pembangunan Manusia dan Dinamika Kemiskinan di Indonesia Hafid Sumarwadji; Dirmansyah Darwin; La Ode Muhammad Iksan Yusuf; Muhammad Yamin; Ahmad Fadhil Imran
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kembali relevansi pertumbuhan ekonomi dalam menurunkan kemiskinan di Indonesia dengan menekankan peran pembangunan manusia. Penelitian menggunakan data penampang lintang tingkat provinsi tahun 2024 yang bersumber dari Badan Pusat Statistik dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil estimasi menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan, yang mengindikasikan bahwa pertumbuhan yang terjadi belum bersifat inklusif dan belum mampu menjangkau kelompok masyarakat miskin secara efektif. Sebaliknya, IPM berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan, menegaskan bahwa peningkatan kualitas pendidikan, kesehatan, dan standar hidup memiliki peran langsung dalam menurunkan kemiskinan antarprovinsi. Secara simultan, pertumbuhan ekonomi dan IPM berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,43, yang menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut mampu menjelaskan 43 persen variasi tingkat kemiskinan di Indonesia. Temuan ini menegaskan bahwa penurunan kemiskinan lebih efektif dicapai melalui penguatan pembangunan manusia dibandingkan mengandalkan pertumbuhan ekonomi semata. Oleh karena itu, kebijakan pengentasan kemiskinan perlu diarahkan pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dan pengurangan ketimpangan regional guna mendorong pertumbuhan yang lebih inklusif dan berkelanjutan
The Effect of Entrepreneurship Learning and Market Orientation on the Performance of Msme Precious Metal Craft Businesses with Innovation as A Mediating Variable Ratnah Suharto; Ika Wisudawaty; Alfiana Damasinta; Nurliana Nurliana; Muhammad Yamin
Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting Vol 4 No 5 (2026): Volume 4, Issue 5, September 2026
Publisher : CV. Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jeemba.v4i5.1278

Abstract

Objective – This study aims to investigate and analyze the influence of entrepreneurship education and market orientation on the business performance of micro, small, and medium enterprises (MSMEs) in the precious metal craft sector in Makassar City, with product innovation serving as a mediating variable. Design/methodology/approach – The data collection process used relies on a quantitative approach, with data collection techniques including observation, questionnaires, and documentation. In this study, the sample consisted of 100 MSMEs operating in the precious metal craft sector in Makassar City. Findings/Results – The results of the study indicate that entrepreneurship learning has a significant positive influence on business performance, while market orientation also shows the same impact. In addition, product innovation makes a positive and significant contribution to learning outcomes. Furthermore, product innovation is also proven to function as a mediating variable between entrepreneurship learning and business performance, as well as between product orientation and business performance itself.Originality/Value – The essence of this research is that the competitive success and performance of MSMEs in the precious metal craft sector is determined by more than just their ability to produce quality goods, but is also influenced by the strength of entrepreneurs to continue learning, understand market demands, and transform the knowledge gained into useful innovations. In other words, entrepreneurial learning and market orientation will have a broader impact on business performance if supported by the ability to innovate continuously.
Pendampingan Praktik Kewirausahaan Mahasiswa melalui Diversifikasi Produk dan Optimalisasi Pemasaran Digital pada UMKM Dimsum by A.S.A di Kota Makassar Dirmansyah Darwin; Ahmad Faqhruddin Abdur-Rabb; Muhammad Yamin; Ahmad Fadhil Imran; Hafid Sumarwadji
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4962

Abstract

Pembelajaran kewirausahaan di perguruan tinggi perlu memberi ruang bagi mahasiswa untuk menghubungkan konsep bisnis dengan persoalan nyata yang dihadapi pelaku usaha. Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari pendampingan dosen pengampu Mata Kuliah Kewirausahaan kepada mahasiswa melalui keterlibatan langsung pada UMKM Dimsum by A.S.A di Kota Makassar. Kegiatan bertujuan mendampingi mahasiswa dalam mengidentifikasi kebutuhan mitra, merancang inovasi yang proporsional, melaksanakan uji coba, dan mengevaluasi hasilnya, sekaligus membantu mitra melakukan diversifikasi produk dan mengoptimalkan pemasaran melalui Instagram. Pelaksanaan dilakukan selama 14 hari pada 7-20 Februari 2026. Dosen berperan sebagai pengarah akademik dan supervisor, mahasiswa sebagai tim pelaksana lapangan, sedangkan pemilik UMKM sebagai mitra kegiatan. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara semi-terstruktur, dokumentasi, pencatatan penjualan produk inovasi, serta pengamatan aktivitas Instagram. Intervensi menghasilkan dua varian baru berupa dimsum goreng keju dan dimsum goreng keju mentai serta pengaktifan kembali Instagram sebagai media promosi. Selama periode uji coba, kedua varian baru terjual sebanyak 93 porsi dengan estimasi omzet kotor Rp1.534.500, sementara akun Instagram mencapai 213 pengikut setelah pendampingan. Respons konsumen terhadap produk baru cenderung positif dan pembelian ulang mulai ditemukan. Dari sisi pembelajaran, pendampingan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk berlatih mengidentifikasi masalah usaha, berkomunikasi dengan mitra, menguji solusi, dan membaca hasil secara lebih kritis. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan dosen yang mengintegrasikan pembelajaran kewirausahaan dengan kebutuhan riil UMKM dapat menghasilkan manfaat bagi mitra sekaligus memperkuat pengalaman belajar aplikatif mahasiswa.
Co-Authors Ahmad Fadhil Imran Ahmad Faqhruddin Abdur-Rabb Alfiana Damasinta Dirmansyah Darwin Hafid Sumarwadji Ika Wisudawaty La Ode Muhammad Iksan Yusuf Muhammad Ansar Anto Ni Luh Sinta Yani Nurliana Nurliana Puji Novita Sari Ratnah Suharto