Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Signifikan : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Dinamika Ekonomi Syariah Efficient: Indonesian Journal of Development Economics
Mafruhah, Izza
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEUNTUNGAN PEKERJA SEKTOR INFORMAL KOTA SURAKARTA (SUBSEKTOR PEDAGANG KAKI LIMA) Setiawan, Fajar; Mafruhah, Izza
Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Vol 21, No 2 (2021): Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan
Publisher : EP FEB UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiep.v21i2.88585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keuntungan pekerja Sektor informal dengan fokus kepada Pedagang Kaki Lima yang ada di Kota Surakarta. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif menggunakan Regresi Linear Berganda dengan OLS (Ordinary Least Square). Responden penelitian ini adalah Pedagang Kaki Lima yang ada di Kota Surakarta, baik yang berasal dari Surakarta ataupun luar Surakarta. Variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah keuntungan sebagai variabel dependen dan pendidikan, usia, jenis kelamin, pengalaman kerja, jam kerja, dan modal sebagai variabel indpenden. Hasil dari penelitian ini adalah variabel pendidkan, jam kerja, dan modal berpengaruh positif dan signifkan terhadap keuntungan Pedagang Kaki Lima yang ada di Kota Surakarta. Variabel usia, jenis kelamin, dan pengalaman kerja tidak berpengaruh terhadap keuntungan Pedagang Kaki Lima. Tidak terdapat perbedaan keuntungan yang diterima oleh Pedagang Kaki Lima yang berjualan di pusat kota dengan yang di pinggir kota. Pihak terkait seperti pemerintah diharapkan dapat memaksimalkan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keuntungan Pedagang Kaki Lima, dengan harapan Pedagang Kaki Lima akan memperoleh keuntungan yang lebih tinggi.Kata Kunci: Sektor informal, Pedagang Kaki Lima, KeuntunganJEL Klasifikasi: O17, L26, L25
The Influence of School Operational Assistance (BOS) Funds on Students’ Literacy and Numeracy: Evidence from Indonesia Wijanarko, Guritno Wahyu; Mafruhah, Izza; Hindrayani, Aniek; Muhammad Sabandi, Muhammad Sabandi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 4 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i4.110399

Abstract

This study aims to analyze the effect of School Operational Assistance (BOS) fund utilization on students’ literacy and numeracy achievement through learning quality as a mediating variable. The research employs a quantitative approach using school panel data from 2022 to 2024, analyzed through the Fixed Effect Model and mediation analysis. The findings indicate that the utilization of BOS funds has a positive and significant effect on learning quality and directly as well as indirectly enhances students’ literacy and numeracy outcomes. Learning quality serves as a partial mediator that strengthens the relationship between financial support and student achievement. The novelty of this study lies in its integration of the Resource-Based View and Human Capital Theory to explain the mechanism by which financial resources are transformed into educational quality improvement. These results emphasize that the effectiveness of BOS funds depends largely on how they are managed to strengthen the quality of teaching and learning in relation to students’ literacy and numeracy outcomes. The implications of this study contribute to the advancement of educational science, particularly by enriching the understanding of effective educational resource management to improve learning quality and student achievement in Indonesia.
Co-Authors Akbar, Leon Aniek Hindrayani Ary Setyawan Asep Yudha Wirajaya Dewi Ismoyowati, Dewi Evi Gravitiani FAJAR SETIAWAN Gatri, Betasari Ulfa Hasana, Nurul Hilmah Zuryani I Gusti Lanang Putu Tantra Leny Noviani Malik Cahyadin Mayasari, Febi Muhammad Sabandi, Muhammad Sabandi Muntiyas, Hendrika Ayuliani Noviani, Leni Nurul Istiqomah Perdana, Dian Noor Citra Rahmasari, Himas Arum Syarifah Rahmawati, Fauziyah Nisa Salleh, Norlida Hanim Mohd Sarjiyanto Sudarsana Tuhana Wijanarko, Guritno Wahyu Wilyawati, Arieska Kurnia Yudi Rinanto