Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Ismi Luthfya Balqis
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN MEN-DALAM MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA KONKRET PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Ismi Luthfya Balqis; Anggia Tri Agustina; Ayatullah Muhammadin Al Fath; Erwin Efendi Hutagalung
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.46174

Abstract

This study aims to analyze teachers’ readiness in designing deep learning through the utilization of the surrounding environment as a concrete medium in science subjects at the elementary school level. A qualitative approach with a descriptive method was employed. The research subjects consisted of fourth-grade elementary school teachers. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that some teachers have a basic understanding of deep learning concepts; however, they have not optimally integrated the surrounding environment as a concrete medium in lesson planning. Several challenges were identified, including limited time, lack of training, and insufficient references for contextual learning. Nevertheless, the use of the surrounding environment has proven to enhance student engagement and understanding in a more meaningful way. Therefore, efforts are needed to improve teachers’ competencies through training and mentoring programs to support the development of innovative, contextual, and experience-based learning designs.  
TUDUNG LINGKUP SEBAGAI IDENTITAS BUDAYA PEREMPUAN MELAYU DI SEBERANG KOTA JAMBI Ismi Luthfya Balqis; Kaysa Ananda; Shayla Naina Fikria; Febi Fajriah; Septian Alya Hustria; Putri Patricia Novelina Purba; Vanni Sulastri Dewi Rumapea; Siti Habibah; Amna Ali; Anggia Tri Agustina; Selsha Juliana Dwi Putri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.46177

Abstract

Tudung lingkup merupakan salah satu bagian penting dari busana tradisional perempuan Melayu di kawasan Seberang Kota Jambi. Penutup kepala ini tidak hanya berfungsi sebagai pelengkap pakaian adat, tetapi juga memiliki makna simbolik yang berkaitan dengan nilai kesopanan, identitas budaya, dan ajaran Islam dalam masyarakat Melayu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna budaya tudung lingkup serta perannya dalam mempertahankan identitas budaya masyarakat Melayu di tengah perubahan sosial modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur terhadap berbagai jurnal ilmiah dan sumber akademik yang membahas budaya Melayu serta pakaian tradisional. Hasil kajian menunjukkan bahwa tudung lingkup merupakan simbol identitas perempuan Melayu yang mencerminkan nilai kesopanan, kehormatan, dan penghormatan terhadap adat istiadat. Namun, pengaruh modernisasi dan perkembangan tren busana menyebabkan penggunaan tudung lingkup dalam kehidupan sehari-hari semakin berkurang dan lebih banyak digunakan dalam kegiatan adat dan budaya. Oleh karena itu, diperlukan upaya pelestarian melalui pendidikan budaya, dokumentasi tradisi, serta penguatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga warisan budaya daerah.
Co-Authors Amna Ali Anggia Tri Agustina Ayatullah Muhammadin Al Fath Erwin Efendi Hutagalung Febi Fajriah Kaysa Ananda Putri Patricia Novelina Purba Selsha Juliana Dwi Putri Septian Alya Hustria Shayla Naina Fikria Siti Habibah Vanni Sulastri Dewi Rumapea