Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Alpatih: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Zakaria Sandy Pamungkas
Universitas Jember
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Engineering Nursing Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Problem Based Learning Bermuatan SSI sebagai Pemberdayaan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Pembelajaran IPA: Kerangka Konseptual Zakaria Sandy Pamungkas; Ferry Budi Prasetya; Mellyatul Aini; Jadnika Dwi Rakhmawan Amrullah; Eka Puspita Kartika Sari; Ika Dewi Sumiati
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 4 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v4i2.16122

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu keterampilan esensial dalam pembelajaran IPA. Salah satu cara memberdayakan kemampuan pemecahan masalah melalui penerapan pembelajaran problem based learning bermuatan socio-scientific issue yang memberikan kesempatan siswa untuk terlibat secara aktif dalam proses pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran konseptual terkait model pembelajaran PBL bermuatan SSI dalam memberdayakan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berupa studi kepustakaan untuk mengembangkan kerangka konseptual melalui proses identifikasi dan analisis konsep. Pembelajaran PBL SSI terdiri dari 4 tahapan yaitu pendefinisian masalah, pembelajaran mandiri, investigasi, dan pertukaran pengetahuan. Pembelajaran PBL SSI dapat memberdayakan kemampuan pemecahan masalah pada dimensi identifikasi, analisis, ideasi, perancangan, prediksi, evaluasi. Beberapa teknik penilaian yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah dalam Pembelajaran PBL Bermuatan Socio-Scientific Issues (PBL-SSI) adalah penilaian portofolio, penilaian kinerja, dan ujian tertulis. Hasil penelitian ini  diharapkan  dapat  menjadi  acuan  penerapan  PBL SSI dalam memberdayakan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran IPA. Implikasi penelitian ini dapat mendorong pendidik IPA dalam pengembangan perangkat pembelajaran, yang menekankan pentingnya pendekatan kontekstual dan interdisipliner untuk menumbuhkan keterampilan pemecahan masalah kompleks.
Peningkatan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan limbah melalui smart waste management di Desa Sidomekar Zakaria Sandy Pamungkas; Ansori Ansori; Ika Dewi Sumiati; Sonya Hakim Raharjo; Lailiatul Qomariah; Muhammad Sofwan Amir
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2026): September
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/alpatih.v4i4.794

Abstract

This community service initiative aims to enhance the skills of Sidomekar villagers in managing organic and inorganic waste based on circular economy principles through smart waste management. The activity was conducted on July 22–23, 2026, involving 85 participants, including members of the Family Welfare Empowerment (PKK) group and Integrated Health Post (Posyandu) volunteers. The methodology employed Participatory Action Research, encompassing participatory problem identification, collaborative activity planning, outreach, demonstrations, hands-on waste processing practice, as well as reflection and evaluation. Organic waste was processed into liquid organic fertilizer, organic pesticides, and fermented animal feed using appropriate technology (specifically, a shredder machine), while inorganic plastic waste was utilized through the production of ecobricks. Skill evaluation utilized a 1–4 scale across ten skill indicators, assessed both before and after the training. The results indicate that the average community skill score rose from 2.20 pre-training to 3.64 post-training an increase of 65.5% with an N-gain score of 0.81, placing it in the high category. These findings demonstrate that smart waste management effectively improves community skills in managing organic and inorganic waste while simultaneously promoting the utilization of waste as a valuable resource with economic potential.
Co-Authors Ansori Ansori Eka Puspita Kartika Sari Ferry Budi Prasetya Ika Dewi Sumiati Jadnika Dwi Rakhmawan Amrullah Lailiatul Qomariah Mellyatul Aini Muhammad Sofwan Amir Sonya Hakim Raharjo