Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Mamangan Social Science Journal IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education JR : Jurnal Responsive Teknik Informatika Jurnal Responsive Teknik Informatika
Rozali, Rozali
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Rancang Bangun Sistem Informasi Monitoring Aset di SMK 02 Ibnu Sina Batam dengan Metode Extreme Programming (XP) Hanzalah, Muhamad Yari; Fernandes, Atman Lucky; Taslimahudin, Taslimahudin; Badri, Revi illya; Rozali, Rozali
Jurnal Responsive Teknik Informatika Vol. 9 No. 01 (2025): Jurnal Responsive Teknik Informatika
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36352/jr.v9i02.1149

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong kebutuhan akan sistem yang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan aset dalam institusi pendidikan. SMK 02 Ibnu Sina Batam masih menggunakan metode manual dalam pencatatan dan monitoring aset, yang berisiko terhadap kesalahan pencatatan, kehilangan data, serta ketidakakuratan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi monitoring aset berbasis web menggunakan metode Extreme Programming (XP). XP dipilih karena mampu memberikan fleksibilitas dalam pengembangan sistem secara iteratif dan responsif terhadap perubahan kebutuhan pengguna. Metode penelitian meliputi wawancara, observasi, dan studi pustaka untuk mengumpulkan data kebutuhan sistem. Sistem diuji menggunakan metode Black Box Testing untuk memastikan fungsionalitasnya sesuai dengan spesifikasi yang ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat meningkatkan efisiensi pencatatan, pemantauan, serta pemeliharaan aset sekolah. Dengan sistem ini, pengelolaan aset di SMK 02 Ibnu Sina Batam menjadi lebih akurat, terstruktur, dan transparan, sehingga dapat mendukung operasional sekolah secara lebih optimal.
Rancang Bangun Sistem Informasi Monitoring Aset di SMK 02 Ibnu Sina Batam dengan Metode Extreme Programming (XP) Hanzalah, Muhamad Yari; Fernandes, Atman Lucky; Taslimahudin, Taslimahudin; Badri, Revi illya; Rozali, Rozali
Jurnal Responsive Teknik Informatika Vol. 9 No. 01 (2025): Jurnal Responsive Teknik Informatika
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36352/jr.v9i02.1149

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong kebutuhan akan sistem yang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan aset dalam institusi pendidikan. SMK 02 Ibnu Sina Batam masih menggunakan metode manual dalam pencatatan dan monitoring aset, yang berisiko terhadap kesalahan pencatatan, kehilangan data, serta ketidakakuratan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi monitoring aset berbasis web menggunakan metode Extreme Programming (XP). XP dipilih karena mampu memberikan fleksibilitas dalam pengembangan sistem secara iteratif dan responsif terhadap perubahan kebutuhan pengguna. Metode penelitian meliputi wawancara, observasi, dan studi pustaka untuk mengumpulkan data kebutuhan sistem. Sistem diuji menggunakan metode Black Box Testing untuk memastikan fungsionalitasnya sesuai dengan spesifikasi yang ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat meningkatkan efisiensi pencatatan, pemantauan, serta pemeliharaan aset sekolah. Dengan sistem ini, pengelolaan aset di SMK 02 Ibnu Sina Batam menjadi lebih akurat, terstruktur, dan transparan, sehingga dapat mendukung operasional sekolah secara lebih optimal.
The Effort to Increase Vocabulary Mastery through The Use of Word Cards Suri, Dharlinda; Rozali, Rozali; Windriani, Dian
IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Vol. 5 No. 2 (2022): IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education
Publisher : Master Program in Indonesian Language Education and The Institute for Research and Community Service STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/ijlhe.v5i1.1056

Abstract

The purpose of this study is to increase students' vocabulary mastery and students' motivation to learn vocabulary in grade I SDN 2 Talang Bandar Lampung. The problem in this study is that whether or not the use of word card media can improve vocabulary mastery and student learning motivation. This study uses a classroom action research method which is done in three cycles. The lesson plan for each cycle is prepared by the teacher. The results of the study can be concluded as follows: first, the increase can be seen from the average score of 58.92 in the first cycle, to 67.5 in the second cycle, and to 86.60 in the third cycle. The increase of the average score that occurred is 19.1%. Second, the increasing of students' ability in mastering the vocabulary is also followed by changes in student learning behavior in a positive direction. Students become happier, active, and give a positive response to vocabulary learning.
Co-Authors Arifin, Nofri Yudi Badri, Revi illya Basriadi, Ali Bohaiki, Bohaiki Dharlinda Suri, Dharlinda Dirgantara, Devega Fernandes, Atman Lucky Hanafi Hanafi Hanzalah, Muhamad Yari Herasmus, Hilda Indah Kusuma Dewi, Indah Kusuma Larisang Putri, Weni Lestari Rusman, Al Sabtu, Sabtu Setyawan, Didin Sufian, Indra Suri, Ghea Paulina Taslimahudin, Taslimahudin Teuku Isnaini Windriani, Dian Y, Aprizal