Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Pembentukan satgas covid-19 dalam persiapan pembelajaran tatap muka di SMP Muhammadiyah 1 Gamping Murdiyanto, Joko; Rohmah, Astika Nur; Puspito, Heri; Dewi, Ratih Kusuma
Hasil Karya 'Aisyiyah untuk Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.273 KB) | DOI: 10.31101/hayina.2451

Abstract

Wabah Covid-19 sudah manjadi pandemi di seluruh dunia dan berdampak pada sistem pendidikan di Indonesia. Selama ini pembelajaran sekolah dilaksanakan secara daring dan rencananya akan dilaksanakan secara luring sehingga diperlukan persiapan untuk mendukung proses pembelajaran tersebut. Pengabdian masyarakat, yang merupakan salah satu perwujudan tri dharma perguruan tinggi, dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 1 Gamping, bertujuan untuk melakukan persiapan sekolah dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka di masa pandemic Covid-19. Tahapan kegiatan ini adalah observasi dan identifikasi masalah mitra, memberikan solusi kepada mitra, pembuatan media edukasi, sosialisasi dan pelatihan serta evaluasi dan monitoring. Hasil kegiatan Pengabdian masyarakat ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan terkait dan sikap dalam pelaksaanaan protokol kesehatan di SMP Muhammadiyah 1 Gamping selama pembelajaran tatap muka.
Penyuluhan Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Gempa Bumi Terhadap Pengetahuan Pemuda di Karang Taruna Pedukuhan Pundong Kabupaten Bantul Yogyakarta Rahmawati, Nindi; Puspito, Heri; Wulandari, Endah Tri
PANDITA: Interdisciplinary Journal of Public Affairs Vol. 7 No. 2 (2024): Juli - Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Krisnadwipayana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61332/ijpa.v7i2.195

Abstract

Indonesia is classified as a country at great risk of experiencing disaster because it is in the ring of fire and where two world plates meet. An earthquake occurred in Yogyakarta on May 27 2006 with a magnitude of 5.9 on the Richter scale, causing many victims of life and property. The Opak River in Potrobayan Hamlet, Srihardono, Pundong was the epicenter of the earthquake. The factor causing many victims and damage during an earthquake is the lack of knowledge and preparedness of the community. Community preparedness can be increased through outreach. This research aims to determine the effect of counseling on preparedness for earthquake disasters on the knowledge of youth in the Srihardono sub-district youth group. Quantitative experimental design one group pretest-posttest was the method the researcher chose. The sample was 52 people determined by simple random sampling. There is an influence of education on preparedness for earthquake disasters on the knowledge of youth in the Srihardono sub-district youth organization with a p value of 0.000.
PENGARUH PEMBERIAN VIRTUAL REALITY (VR) TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRA BEDAH DENGAN ANESTESI SPINAL DI RUMAH SAKIT PKU MUHAMMADIYAH GAMPING Islamiyah, Norma Susila Ukhuwah; Puspito, Heri; Muhaji, Muhaji
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jik.v13i1.2272

Abstract

Kecemasan merupakan perasaan tidak menyenangkan atau ketakutan yang tidak jelas dan gelisah disertai dengan respon otonom. Tercatat sebanyak 51,8% pasien pre operasi spinal anestesi mengalami kecemasan pre operasi. Kecemasan pre operasi dapat menyebabkan penundaan operasi, penundaan pembiusan hingga kematian. Dari hal tersebut dibutuhkan upaya untuk menurunkan tingkat kecemasan seperti memberikan intervensi non farmakologi menggunakan alat virtual reality (VR). Mengetahui pengaruh pemberian virtual reality (VR) terhadap tingkat kecemasan pre operasi dengan spinal anestesi di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Gamping. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen rancangan non equivalent control group. Sampel berjumlah 56 responden terbagi menjadi 2 kelompok, 28 responden kelompok intervensi dan 28 responden kelompok kontrol. Instrumen penelitian menggunakan alat virtual reality audio visual handphone dan kuesioner kecemasan Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS). Analisa data menggunakan uji Mann whitney. Hasil penelitian menunjukkan p-value sebesar 0.000 (p
Pembentukan Sekolah Tangguh Bencana di SD Muhammadiyah Sokonandi: Disaster-Resilient School Initiative at SD Muhammadiyah Sokonandi Puspito, Heri; Listyaningrum, Tri Hapsari
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 9 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i9.10035

Abstract

Yogyakarta experiences high seismic activity due to its proximity to the tectonic plate convergence zone in the Indian Ocean. SD Muhammadiyah Sokonandi, a private school in Yogyakarta, requires support to become a Disaster-Safe Educational Institution (Satuan Pendidikan Aman Bencana, SPAB). This community service program (PkM) aims to foster a culture of disaster preparedness in schools, enhance individual and institutional capacity to create safer learning environments, and spread disaster awareness through formal education. The PkM program began with coordination with the school principal to discuss technical implementation and evacuation route mapping. Training was conducted on Thursday, July 10, 2024, involving 30 teachers and staff. The training included disaster preparedness simulations, first aid (splinting), basic life support (BLS), and evacuation procedures. The outcomes included increased disaster awareness, the establishment of SPAB Standard Operating Procedures (SOPs), and forming a school command structure. Teachers were also trained to conduct school disaster risk assessments and develop SOPs for disaster mitigation and evacuation to enhance overall school safety.
PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DAN KEBAKARAN TERHADAP KESIAPSIAGAAN ANAK sari, Lusi Permata; Rohmah, Astika Nur; Puspito, Heri
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i3.46901

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan tingkat kerawanan bencana tertinggi di dunia, dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) termasuk wilayah yang sangat rentan terhadap bencana gempa bumi dan kebakaran. Tingginya angka korban jiwa saat bencana gempa dan kebakaran di lingkungan sekolah sering kali disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan siswa mengenai cara penyelamatan diri serta sikap panik yang mengakibatkan kurangnya kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana. Permasalahan ini menekankan urgensi upaya peningkatan kesiapsiagaan di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi dan kebakaran di Sekolah Dasar Muhammadiyah Pendowoharjo. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan variabel independen edukasi video animasi dan variabel terikat kesiapsiagaan bencana. Populasi penelitian ini melibatkan 70 siswa yang terdiri dari 37 siswa kelas IV dan 33 siswa kelas V di SD Muhammadiyah Pendowoharjo. Analisis bivariat dilakukan menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi mitigasi bencana gempa bumi dan kebakaran terhadap kesiapsiagaan siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan edukasi video animasi terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana di SD Muhammadiyah Pendowoharjo, dengan nilai p-value = 0,000 dari uji Wilcoxon. Kesimpulan dari penelitian ini adalah edukasi video animasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana. Disarankan agar metode atau media lain yang lebih menarik dapat dikembangkan untuk edukasi kebencanaan guna lebih meningkatkan kesiapsiagaan di sekolah.
ANALISIS KEBIJAKAN K3 RUMAH SAKIT TERHADAP PENERAPAN PROTOKOL KESELAMATAN DIRUANG INSTALASI BEDAH SENTRAL : STUDI KUALITATIF Nurmalia, Makhvira Ferli; Puspito, Heri; Rosidah, Istiqomah
Plenary Health : Jurnal Kesehatan Paripurna Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/plenaryhealth.v2i2.1262

Abstract

Rumah sakit sebagai lembaga pelayanan kesehatan memiliki tantangan besar dalam menerapkan kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di ruang Instalasi Bedah Sentral (IBS). Protokol keselamatan yang efektif di ruang ini sangat penting untuk mengurangi risiko bahaya yang dapat membahayakan pasien maupun tenaga medis, mengingat tingginya risiko yang terkait dengan prosedur medis yang dilakukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan informan terdiri dari tenaga medis dan petugas terkait di ruang IBS. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling untuk menggali informasi tentang penerapan kebijakan K3 dan efektivitas protokol keselamatan. Penelitian ini menemukan bahwa kebijakan K3 di rumah sakit sudah diterapkan sesuai regulasi yang berlaku. Namun, masih terdapat tantangan dalam implementasinya, termasuk kurangnya pemahaman mengenai protokol keselamatan dan ketidakkonsistenan dalam pengawasan. Beberapa insiden yang terjadi mengindikasikan perlunya pemeliharaan dan peningkatan pelatihan bagi tenaga medis. Meskipun kebijakan K3 telah diterapkan, evaluasi dan perbaikan yang lebih mendalam sangat diperlukan, khususnya dalam pemeliharaan alat medis dan pelatihan rutin bagi tenaga medis.
Pembentukan Remaja Sadar Bencana dan Pelatihan Mitigasi Bencana di SMP Muhammadiyah 1 Turi: Formation of Disaster-Aware Youth and Disaster Mitigation Training at SMP Muhammadiyah 1 Turi Listyaningrum, Tri Hapsari; Dewi, Ratih Kusuma; Puspito, Heri; Rohmah, Astika Nur
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 12 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i12.7708

Abstract

Mount Merapi, located in Sleman Regency, is one of the most active volcanoes in the world, with eruption intervals ranging from 3 to 7 years. In this community service project, we aim to establish a Disaster-Aware Youth Group and conduct Disaster Mitigation Training at SMP Muhammadiyah 1 Turi. The goal of this community service is to form a group of disaster-aware youth volunteers at SMP Muhammadiyah 1 Turi. The community service method involves disaster preparedness education for 34 students, providing them with both knowledge and practical experience through role-playing and disaster simulation exercises. As a result of this project, a group of disaster-aware youth volunteers has been established at SMP Muhammadiyah 1 Turi. Additionally, posters about disasters and health were created, along with the development of evacuation routes and assembly points. In conclusion, the community service project by the Unisa Yogyakarta lecturers at SMP Muhammadiyah Turi Yogyakarta was successful. The establishment of disaster-aware youth volunteers at SMP Muhammadiyah Turi has been achieved, posters have been installed, and evacuation routes and assembly points have been established. Students' knowledge about disaster preparedness has improved.
DAMPAK SOSIALISASI KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI PADA TINGKAT KESIAPSIAGAAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH IMOGIRI Puspito, Heri; Listyaningrum, Tri Hapsari
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 13 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Kesehatan: November 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/jik.v13i2.6599

Abstract

Sekolah menjadi tempat pendidikan kebencanaan yang mengajarkan penanggulangan bencana baik pra bencana, saat bencana, maupun pasca bencana. Sekolah perlu melakukan kesiapsiagaan demi terciptanya warga sekolah (kepala sekolah, guru, karyawan, dan siswa) yang siap dan siaga terhadap bencana. Penelitian ini bertujuan mengetahui dampak sosialisasi bencana gempa bumi pada tingkat kesiapsiagaan siswa SMK Muhammadiyah Imogiri dalam menghadapi bencana gempa bumi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimental dengan rancangan yang digunakan one group pre and post test design. Sampel berjumlah 310 responden dengan menggunakan teknik cluster random sampling dengan responden kelas X 118, kelas XI 99 dan kelas XII 93 responden. Skala data menggunakan ordinal-ordinal pada penelitian ini. Analisis statistik menggunakan Wilcoxon. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat perbedaan kesiapsiagaan sebelum dan sesudah diberikan sosialisasi bencana gempa bumi pada siswa SMK Muhammadiyah Imogiri dengan nilai signifikan p-value 0,002 <0,05. Dampak dari sosialisasi kesiapsiagaan bencana gempa bumi kepada siswa SMK Muhammadiyah imogiri yaitu siswa menyatakan lebih siaga dari sebelumnya.