Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.276
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Palimpsest: Jurnal Ilmu Informasi dan Perpustakaan Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat APPLICATION: Applied science in Learning Research Baitul Ulum: jurnal Ilmu Perpustakaan Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi
Sa'diyah, Lailatus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pengolahan Minyak Jelantah Sebagai Dasar Pembuatan Lilin Warna-Warni Di Kelompok Ibu PKK Karang Menjangan Devianti, Vika Ayu; Sa'diyah, Lailatus; Silvi Ayu Wulansari
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Februari : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v4i1.1849

Abstract

The community service carried out by the Surabaya Pharmacy Academy team aims to increase public awareness about the dangers of used cooking oil regarding the potential diseases that can occur if consumed continuously. The waste cooking oil produced is processed into colorful candle products. The colorful candles produced can be used as lighting at home or can also be used as room decoration because of their attractive colors and shapes. Based on the results of this community service, the community was very enthusiastic and gave a positive response to this training. The community has new insight into processing used cooking oil waste into colorful candles. People can practice making colorful candles again at home. This product can also be a creative and innovative business idea.
Analisis Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Perpustakaan Diplomasi Kementerian Luar Negeri RI Indriani, Gusti Putri; Samosir, Fransiska Timoria; Sa'diyah, Lailatus
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i1.9152

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem pengembangan sumber daya manusia di Perpustakaan Diplomasi serta menganalisis pengembangan sumber daya manusia di Perpustakaan Diplomasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara bersama informan secara mendalam, serta triangulasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Bidang Perencanaan, Pengembangan dan Evaluasi (PPE) dan 3 orang pegawai Perpustakaan Diplomasi yang telah mengikuti program pengembangan sumber daya manusia. Hasil penelitian menunjukkan metode pengembangan yang dilakukan oleh pegawai Perpustakaan Diplomasi menggunakan metode off the job training dengan cara mengikuti seminar, talkshow, workshop, Diklat yang diselenggarakan oleh Perpusnas, serta kaji banding ke perpustakaan dalam negeri dan luar negeri. Hasil dari pengembangan sumber daya manusia di Perpustakaan Diplomasi dapat dikatakan cukup baik karena telah memenuhi 5 dari 10 indikator keberhasilan pengembangan sumber daya manusia, yaitu meningkatnya prestasi pegawai, menurunnya tingkat pemborosan bahan baku, tenaga dan waktu, meningkatnya kerjasama karyawan, meningkatnya prakarsa karyawan dan pengambilan keputusan manajer yang semakin baik
Analisis Kebutuhan Informasi Tenaga Pendidik Pada Anak Penyandang Disleksia Di Sekolah Luar Biasa Amal Mulia Yayasan Dharma Bhakti Kesejahteraan Sosial Kota Bengkulu Ananda, Milla; Timoria Samosir, Fransiska; Sa'diyah, Lailatus
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v7i2.8590

Abstract

Educators have a very important role to improve the ability of students in the teaching and learning process. The tasks and roles of educators can be achieved well if educators have qualified information needs. This research focuses on the information needs of educators in educating dyslexic students. The purpose of this study was to determine the information needs of educators in dyslexic children at SLB Amal Mulia Yayasan Dharma Bhakti Social Welfare Bengkulu City in the learning process. The qualitative method is descriptive and has 3 information as data sources, observation interview techniques and documentation. The results showed in terms of psychological needs, affective needs, cognitive needs where all aspects of educators have implemented well, but there is still a need for further development in accessing information needs. The information needs of SLB Amal Mulia educators, Yayasan Dharma Bhakti Social Welfare Bengkulu City, have good enough knowledge in educating dyslexic students even though they do not have basic skills as special educators. This can be seen from the ability of educators to access information needs, evaluate information needs and use information as well as possible to educate dyslexic students in the teaching and learning process to run effectively and efficiently.
Preservasi Bencana Kebakaran di Perpustakaan Diplomasi Prastiwi, Luluk Arika; Samosir, Fransiska Timoria; Sa'diyah, Lailatus
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i2.10208

Abstract

Perpustakaan Diplomasi Kementerian Luar Negeri Republik Indonesia adalah jenis perpustakaan khusus yang berada di Indonesia tepatnya di Jakarta Selatan yang merupakan salah satu wilayah paling rawan terhadap bencana. Kebakaran menjadi bencana yang paling tinggi terjadi di Kota Jakarta dengan total 665 kejadian dalam kurun lima tahun terakhir  menurut BPBD DKI Jakarta. Adapun penelitian yang dilakukan untuk mendeskripsikan secara faktual, akurat serta sistematis terhadap fakta mengenai objek tertentu secara mendalam dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui bagaimana upaya kegiatan preservasi yang dilakukan Perpustakaan Diplomasi dalam menghadapi bencana kebakaran pada sebelum, saat dan sesudah kejadian serta kendala apa yang dapat menjadi hambatan dalam menjaga suatu koleksi tetap utuh dan lestari sehingga dapat dipergunakan dalam waktu yang lama. Hasil dari penelitian menghasilkan bahwa Perpustakaan Diplomasi telah menunjukan ke-4 tahap perencanaan penanggulangan bencana kebakaran yaitu tahap pencegahan, perencanaan, respon bencana dan pemulihan telah berjalan dengan baik. Namun perpustakaan belum memiliki kebijakan secara tertulis dalam menghadapi preservasi koleksi perpustakaan terhadap bencana apabila terjadi.
Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Kegiatan Storytelling di Perpustakaan Lestari Desa Bukit Peninjauan II Sa'diyah, Lailatus; Kartika, Anjelia; Saleh, Abdurahman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 10 (2024): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i10.1818

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak di Perpustakaan Lestari Desa Bukit Peninjauan II. Metode yang digunakan adalah melakukan kegiatan storytelling dan sosialisasi menumbuhkan minat baca anak. Sasaran dari kegiatan pengabdian ini adalah anak-anak sekolah dasar yang berada di lingkungan sekitar Perpustakaan Lestari yang berjumlah 30 anak serta beberapa guru dan staff perpustakaan. Kesimpulannya adalah pemustaka anak-anak di Perpustakaan Lestari secara umum memiliki wawasan mengenai pentingnya membaca dan merasa senang dengan mengikuti kegiatan ini. Selain itu, Perpustakaan Lestari juga mendukung kegiatan yang dilakukan dan ingin mengaktifkan kembali kegiatan storytelling serta mencoba untuk update buku-buku yang ada di perpustakaan. Kegiatan storytelling di Perpustakaan Lestari sudah pernah melakukan kegiatan storytelling sebelumnya, namun dikarenakan keterbatasan staff perpustakaan dan waktu sehingga kegiatan ini tidak berjalan lagi. Kegiatan ini merupakan salah satu usaha dalam meningkatkan minat baca anak.
Program layanan anak di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia sebagai upaya peningkatan literasi anak Latifah, Miftah Ma'rifatul; Samosir, Fransiska Timoria; Sa'diyah, Lailatus
Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 12 No. 2: Desember 2024
Publisher : S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/pk.v12i2.14890

Abstract

Peran penting pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk bekerja sama meningkatkan indeks literasi anak. Layanan anak Perpustakaan Nasional Republik Indonesia memiliki peran strategis sebagai pusat literasi untuk mendorong peningkatan budaya baca dan keterampilan literasi anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program layanan anak Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, seperti “Read Aloud” memberikan dampak positif terhadap literasi anak. Anak-anak merasa tertarik dan ingin datang kembali untuk membaca buku di layanan anak dan mendapatkan program “Read Aloud”. Implementasi teori Super3 dalam kegiatan literasi memberikan hasil yang signifikan dalam meningkatkan keterlibatan anak. Tahap Plan membantu anak merencanakan aktivitas, Do mendorong mereka untuk belajar secara aktif, dan Review memungkinkan refleksi atas pembelajaran yang dilakukan.
PENDAMPINGAN DAN PENGGUNAAN MEDIA SUPLAY STUDY WITH PLAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK Nisa', Khoirun; Wahyudi, Wahyudi; waqfin, Muhammad Saat Ibnu; Sa'diyah, Lailatus; Ummah A, Hafidho Lailiatil; Rofiqoh, Sayyidah Ainur; Sa'diyah, Linda Halimatus; Mufida, Khusmiranti
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v5i3.5366

Abstract

Sekolah Dasar Negeri (SDN) Manunggal merupakan salah satu Sekolah Dasar Negeri yang berada di Desa Manunggal Kecamatan Ngusikan Kabupaten Jombang. SDN Manunggal terdiri dari 155 siswa dan 11 guru. Berdasarkan analisis yang dilakukan oleh tim Pengabdian Kepada Masyarakat di kelas 3 SDN Manunggal memiliki kekurangan inovasi dalam proses belajar-mengajar. Sehingga para siswa cenderung merasa bosan dan tidak bersemangat dalam belajar. Media pembelajaran yang digunakan hanya berupa buku siswa. Media pembelajaran merupakan jembatan yang membantu guru untuk memahamkan materi yang disampaikan kepada siswa. Media pembelajaran bagi siswa sekolah dasar biasanya di bentuk menarik dan mendidik. Media pembelajaran juga berfungsi untuk merangsang minat dan motivasi siswa. Oleh karena itu pengabdian ini bertujuan untuk pendampingan dan penggunaan media pembelajaran Suplsy study with Play untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Metode pendekatan yang digunakan pada pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan pembuatan, sosialisasi, dan implementasi. Metode pendekatan pembuatan, sosialisasi, dan implementasi melibatkan langkah-langkah terstruktur untuk memastikan keberhasilan proyek atau produk.Metode pembuatan adalah cara sistematis untuk merancang dan menghasilkan produk atau solusi. Metode ini dimulai dengan analisis kebutuhan dan penetapan tujuan, kemudian tahap perencanaan, yang mencakup desain dan pemilihan material atau teknologi. Kemudian, proses pembuatan dilakukan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan, memastikan kontrol kualitas yang ketat sepanjang proses. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Penggunaan Media Pembelajaran SUPLAY Study With Play sangat efektif dan mudah diterimah oleh setiap peserta didik.
Transformasi perpustakaan desa untuk mengembangkan perilaku ekonomi produktif ibu-ibu rumah tangga di daerah transmigrasi Purwaka, Purwaka; Sa'diyah, Lailatus
Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 13 No. 1: Juni 2025
Publisher : S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/pk.v13i1.15577

Abstract

Program transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial menjangkau perpustakaan desa untuk menjadi tempat pemberdayaan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui transformasi perpustakaan Lestari dalam mengembangkan perilaku ekonomi produktif ibu-ibu rumah tangga di Desa Bukit Peninjauan II, Kecamatan Sukaraja Kabupaten Seluma Propinsi Bengkulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif .Pengumpulan data dan informasi dilakukan dengan wawancara mendalam dan observasi. Data dan informasi dikumpulkan dari 11 (sebelas) informan yang relevan dengan topik penelitian. Analisis data dilakukan secara deskriptif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sejak tahun 2016, perpustakaan Lestari mengembangkan koleksinya dengan menambah buku-buku yang lebih diutamakan pada subjek-subjek yang memberikan motivasi pada masyarakat, terutama ibu-ibu rumah tangga untuk mengembangkan perilaku ekonomi mereka menjadi lebih produktif. Proses transformasi juga dilakukan dengan cara perpustakaan menginisiasi penyelenggaraan beberapa pelatihan untuk memberikan bekal keterampilan praktis yang penerapan dari keterampilan tersebut terbukti sangat membantu ekonomi keluarga. Dengan adanya pelatihan-pelatihan yang dilakukan perpustakaan desa, peserta pelatihan menjadi termotivasi untuk melakukan aktivitas yang lebih produktif. Hasil dari penerapan pelatihan sangat membantu untuk menghemat pengeluaran rumah tangga sehari-hari maupun untuk dijual ke pasar.
Analisis pemanfaatan layanan koleksi buku langka di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Surawiyah, Vinda; Samosir, Fransiska Timoria; Sa'diyah, Lailatus
Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 13 No. 1: Juni 2025
Publisher : S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/pk.v13i1.15988

Abstract

Pemanfaatan layanan koleksi buku langka dapat dilihat dari alasan, pelayanan dan hasil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan layanan koleksi buku langka pada Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Metode yang digunakan pada penelitian ini yakni penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi serta informan pada penenlitian ini berjumlah lima orang. Hasil penelitian dan pembahasan yang diperoleh menunjukkan bahwa pemanfaatan layanan koleksi buku langka yang berjalan setiap harinya yang dimulai dari alasan yang dimiliki masing-masing pengunjung yang berbeda beda, kemudian pelayanan yang diberikan pustakawan kepada pengunjung dengan bertindak sopan, ramah tamah dan memberikan arahan kepada pengunjug serta hasil yang diperoleh masing-masing pengunjung terkait pemenuhan kebutuhan informasi yang dibutuhkan sudah berjalan dengan cukup lancar. Oleh sebab itu penulis menarik kesimpulan bahwa pemanfaatan layanan koleksi buku langka dalam setiap harinya sudah berjalan dengan baik, terlihat dari pemahaman pustakawan dan para pengunjung terkait alasan memanfaatkan layanan, sikap pustakawan dalam memberikan layanan kepada pengunjung dan terpenuhinya kebutuhan informasi dari masing-masing pengunjung layanan koleksi buku langka pada Perpustakaan Nasional Republik Indonesia serta banyaknya koleksi langka yang dimanfaatkan.
The Effectiveness of Elsa Speak to Improve Speaking Skill in Extra Class Ma Al-Bairuny Sa'diyah, Lailatus; Bahtiar, Yuyun; Nur, Luluk Choirun Nisak; Afidah, Nurul; Ma'arif, Iin Baroroh
APPLICATION: Applied science in Learning Research Vol. 5 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/application.v5i1.5805

Abstract

This research aimed to examine the effectiveness of the Elsa Speak application as a learning media to improve students’ English-speaking skills in the extra class at MA Al-Bairuny. The research used a quasi-experimental design with two groups: an experimental group taught using the AI-based Elsa Speak application, and a control group taught without the application. The research began with a pre-test to assess students’ speaking abilities. The average pre-test score of the experimental group was 57.33, while the control group had an average of 61.67. During the treatment, the experimental group practiced speaking using Elsa Speak, which offers features such as pronunciation analysis and instant feedback. The control group continued learning through traditional methods without the application. After the treatment, a post-test was conducted. The experimental group showed significant improvement with an average score of 70.00, increasing by 12.67 points. Meanwhile, the control group showed only slight progress, with an average post-test score of 62.33, an increase of just 0.67 points. The results indicate that Elsa Speak is effective in improving students’ pronunciation, fluency, and confidence. This research highlights the potential of AI-based technology to enhance the quality of English language education in the digital era.
Co-Authors Afidah, Nurul Aimmatul Aliyah Ananda, Milla Anggi Indah Puspita Sari Bahtiar, Yuyun Darubekti, Nurhayati Devianti, Vika Ayu Fransiska Timoria Samosir Fransiska Timoria Samosir, Fransiska Timoria Indriani, Gusti Putri Kartika, Anjelia Latifah, Miftah Ma'rifatul Ma'arif, Iin Baroroh Mufida, Khusmiranti Nisa', Khoirun Nur, Luluk Choirun Nisak Prastiwi, Luluk Arika Purwaka Purwaka, Purwaka Ramayanti, Rory Rofiqoh, Sayyidah Ainur Rosmiati Sa'diyah, Linda Halimatus Saleh, Abdurahman Saputra, Jenni Noka Surawiyah, Vinda Timoria Samosir, Fransiska Triman Juniarso3 Ummah A, Hafidho Lailiatil Wahyudi Wahyudi waqfin, Muhammad Saat Ibnu Wulansari, Silvi ayu