Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual International Journal on Teaching and Learning Mathematics Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Research E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education and Pedagogy
Meilantifa, Meilantifa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM DEEP LEARNING DENGAN TEMA PENYUSUNAN ASESMEN NUMERASI BERBASIS HOTS di SDN PAKIS V SURABAYA Endrayana Putut Laksminto Emanuel; Herfa Maulina Dewi Soewardini; Suhartono, Suhartono; Amalia Chamidah; Meilantifa, Meilantifa; Asa Destary; Nur Shabirah Artanti; Gita Zaskia Zalianti Sulantik
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 10 (2026): Maret 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi haruslah seiring dengan perkembangan kemampuan guru di dalam melaksanakan pembelajaran dan berbagi ilmu sesama guru di sekolah. Minimnya wawasan guru tentang kurikulum Deep Learning dan implementasinya di dalam pembelajaran, khususnya asesmen berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) berdampak signifikan terhadap keberhasilan pembelajaran. Berdasarkan wawancara dengan kepala sekolah dan guru di SDN Pakis V Surabaya sebagai salah satu mitra Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, maka pelatihan ini sangat perlu dilakukan. Pelatihan yang dilakukan secara tatap muka kepada guru di SDN Pakis V Surabaya dimaksudkan untuk meningkatkan wawasan guru tentang kurikulum Deep Learning dan implementasinya pada asesmen berbasis HOTS. Peserta pengabdian masyarakat ini adalah para guru di SDN Pakis V Surabaya yang berjumlah 24 orang juga dosen di program Studi Pendidikan Matematika. Setelah mengikuti pelatihan ini, wawasan guru dan dosen semakin meningkat dan mampu menyusun asesmen berbasis HOTS. Metode kegiatan dilakukan melalui kegiatan pemaparan materi dilanjutkan dengan pendampingan untuk penggunaan secara mandiri oleh peserta
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Amalia Chamidah Arwanto, Aji Restu Septian Asa Destary Azari, Rizky Tri Chamidah, Amalia DS, Herfa Maulina Emanuel, Endrayana Putut Laksminto Endrayana PL Emanuel Gita Zaskia Zalianti Sulantik Herfa Maulina Dewi Soewardini Herfa Maulina Dewi Soewardini Herfa MD Soewardini Imam Rofiki Jayawarsa, A.A. Ketut Kirana, Anik Kurniawan, Prasetyo MM, Ni Kadek Puspawati Saniscari Nadia Ulfiyanti Nur Laili Nur Shabirah Artanti Qotrunnada, Awalia Maulidina Radhitya Duta Pradana Suhartono