Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FENOMENA Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DEVOSI Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Borneo Journal of Science and Mathematics Education Borneo Journal of Primary Educaton Borneo Journal of Islamic Education SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Novara : Nusantara Innovation And Educational Technology
Nasiah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Manipulatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 024 Loa Janan Sari, Winda; Gianto, Gianto; Nasiah, Siti
Borneo Journal of Science and Mathematics Education Vol 5 No 1 (2025): Vol 5 No 1 (2025): Borneo Journal of Science and Mathematics Education, February
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjsme.v5i1.12986

Abstract

Abstrak Latar belakang dari penelitian ini adalah adanya penggunaan alat peraga manipulatif matematika, hal ini dilakukan dalam pelaksanaan pembalajaran matematika pada kelas bawah yang cara berpikirnya masih pada fase opresional konkret, alat peraga digunakan karena mampu menghadirkan konsep 3 dimensi yang bersifat konkret dan menjadikan materi matematika yang bersifat abstrak menjadi materi yang mudah dipahami oleh siswa, sehingga siswa dapat menginterpretasikan konsep dan materi matematika dengan mudah, memicu siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran, dan hasil belajar siswa menjadi lebih meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat peraga manipulatif terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas III di SDN 024 Loa Janan.Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian ex post facto yang dilakukan di SDN 024 Loa Janan. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Adapun pengumpulan data yang digunakan menggunakan teknik angket, observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji determinasi, uji korelasi product moment, uji regresi linear sederhana dan uji t. Peneliti juga menggunakan keabsahan data dengan menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa diperoleh nilai thitung = 2,403 > ttabel = 1,717, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, bahwa adanya pengaruh penggunaan alat peraga manipulatif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri 024 Loa Janan dengan koefisien korelasi (r) = 0,473. Dengan demikian penggunaan alat peraga manipulatif dalam pembelajaran matematika berpengaruh terhadap hasil belajar metematika siswa kelas III SD Negeri 024 Loa Janan. Kata Kunci : Alat Peraga Manipulatif, Hasil Belajar Matematika, Sekolah Dasar
Co-Authors Abdul Razak Etty Nurbayani, Etty Febrianti, Aulia Gianto Gianto Hajriana, Hajriana Idris, Husni Indriana Rahmawati Kautsar Eka Wardhana khilmiah, Nabila khusnul khotimah Lina Revilla Malik Munirohwati, Munirohwati Mustapa, Akhmad Raihan Raihan, Raihan Ramadhan, Diva Rufi'i Sulistiawati, Tina Syahputra, Fiqih Lukman Abid Toni, Toni Wardhana, Kausar Eka Winda Sari Yosinta, Yosinta Zahirah, Rana Zamroni Zamroni