Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.633

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jambura Journal of Mathematics Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) JURNAL CURERE JGK (Jurnal Guru Kita)

Butar-butar, Juli Loisiana

Universitas Quality Berastagi

Author-ID : 1210127

Religion Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DENGAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING DALAM PEMBELAJARAN DI BIMBINGAN BELAJAR PENCIL GENERATION DI LINGKUNGAN V SIMALINGKAR B MEDAN TUNTUNGAN Juli Loisiana Butar-butar; Ferdinand Sinuhaji; Jenita Anjani Br. Sembiring
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 3 No 2 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

The environment greatly influences the establishment of human character and large urban suburbs are areas inhabited majority by the lower middle class. The main goal in community service is to provide character education through free tutoring for Mathematics and English for primary school in course center Pencil Generation in Zone V Simalingkar B Sub-District Medan Tuntungan North Sumatera. The method used in process of the character education is the Whole Brain Teaching (WBT) method which is integrated during the teaching and learning process in the course center. The steps taken by the team in order to carry out this activity are as follows: (1). preparation for service activities, (2). provide guidance about characters, (3). forming learning groups based on class, (4). guide children to learn with the Whole Brain Teaching method, (5). sometimes play games related to Mathematics and English. The result of this service is academic improvement in Mathematics and English. Beside the academic improvement, there is also an increase in character that is manners, perseverance, discipline, tolerance, and caring.

Faktorisasi Polinomial Square-Free dan bukan Square-Free atas Lapangan Hingga Zp Juli Loisiana Butar-butar; Ferdinand Sinuhaji
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 3, No 2 (2019): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Abstrak: Faktorisasi polinomial merupakan suatu proses penguraian suatu polinomial berderajat n menjadi polinomial-polinomial lain yang berderajat lebih kecil dari n. Faktorisasi polinomial atas lapangan hingga merupakan suatu proses pengerjaan yang relative tidak mudah. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode yang berupa algoritma untuk memproses faktorisasi polinomial. Algoritma Faktorisasi Berlekamp merupakan salah satu metode terbaik dalam memfaktorisasi polinomial atas lapangan hingga . Polinomial atas lapangan terbagi dua kategori berdasarkan faktorisasinya, yaitu polinomial square-free dan bukan square-free. Polinomial square-free adalah polinomial dimana setiap faktorisasi tak tereduksi tunggal. Sedangkan bukan square-free adalah sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu algoritma untuk menfaktorkan polinomial square-free dan bukan square-free atas lapangan hingga. Adapun (Divasὀn, Joosten, Thiemann, & Yamada, 2017) yang menjadi referensi utama dalam penelitian ini adalah berdasarkan. Namun, dibatasi hanya untuk polinomial square-free saja. Untuk itulah dengan menggunakan konsep polinomial faktorisasi ganda. Pada bagian akhir penelitian akan mengimplementasikan algoritma baru yang telah disusun. Abstract: Polynomial factorization is a decomposition of a polynomial of degree n into other polynomials whose degree is less than n. Polynomial factorization over finite field is a relatively easy in process. Therefore, it’s needed a method in the form of an algorithm to process polynomial factorization. Algorithm Factorization Berlekamp is one of the best methods in factoring polynomials over a finite field . Polynomials over field are divided into two category based on its factorization, namely square-free and not square-free polynomials. Square-free polynomials are polynomials in which each irreducible factorization is single. When non square-free is the opposite. This research aims to set an algorithm for factoring square-free polynomials and non square-free polynomials over a finite field . The main reference in this research is based on (Divasὀn, Joosten, Thiemann, & Yamada, 2017) (Saropah, 2012). However, it is restricted only to square-free polynomials. For this reason, this research will use the concept of repeated factorization polynomials. At the end of the research will implement a new algorithm that has been set.

Penerapan Metode Investigasi Kelompok dalam Pembelajaran Sains di SD Swasta Letjen Jamin Ginting’s Berastagi Juli Loisiana Butar-butar; Ferdinand Sinuhaji; Agus Santoso Ginting; Lia Febrina Br Barus; Rian Josua Limbong
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v6i1.3438

Memecahkan masalah dianggap sebagai aktivitas kognitif secara profesional. Namun tidak semua orang mampu menyelesaikan suatu masalah. Kurangnya informasi yang dapat mendukung penyelesaian masalah menjadi salah satu kendala. Investigasi adalah proses penelurusan yang bertujuan untuk mencari fakta sebenarnya. Dalam tingkat SD, pelajaran sains meliputi Matematika dan IPA merupakan subjek pelajaran yang membentuk konsep dalam memecahkan masalah. Kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan penerapan metode investigasi kelompok dalam mata pelajaran Sains bagi siswa SD. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam satu kali pertemuan di SD Swasta Letjen Jamin Ginting’s Berastagi. Pelaksanaan dilakukan dengan tindakan kelas dengan tahapan yakni menggunakan media animasi, menjelaskan materi sains yang terdapat pada media animasi, membentuk kelompok untuk menyelesaikan soal tantangan. Tujuan pengadian ini adalah untuk memperkenalkan metode investigasi kelompok, untuk menganalis bahwa para siswa dapat menyelesaikan soal tantangan dalam waktu 20 menit. Berdasarkan hasil pelaksanaan ternyata kendala utama pelaksanaan adalah adanya materi yang ternyata belum dipelajari sehingga peneliti memerlukan waktu yang lebih eksta dalam menjelaskan materi.

Metode Reversible Self-Dual untuk Konstruksi Kode DNA atas Lapangan Hingga GF(4) Juli Loisiana Butar-Butar; Misa Br. Bukit
Jambura Journal of Mathematics Vol 4, No 2: July 2022
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

The DNA molecule chain consists of two complementary strands composed of a sequence of four nucleotide bases, namely adenine (A), cytosine (C), guanine (G) and thymine (T). DNA code is a set of codewords with a fixed length of the alphabet {A, C, T, G}. DNA coding is one application of coding theory over a finite field. The set {A, C, T, G} is identified as finite field GF(4) = {0, 1, w, w2} with w2 + w + 1 = 0. The reversible self-dual (RSD) code over the finite field GF(4) is a code whose dual is itself and the reverse of each codeword contained in the code. This study aims to obtain an algorithm to construct a DNA code derived from the RSD C code on the field to GF(4) which is called the Reversible Self-Dual Method. The aspects studied include the characteristics that form the basis properties of the theory in compiling the DNA code algorithm over the RSD code over GF(4). The compiled algorithm is a DNA code construction method of codeword length even that conforms to the Hamming distance constraint, reverse-complement constraint, and GC-content constraint. The input of the algorithm is a generator matrix of RSD code C with a minimum distance of d and the output is a DNA code that satisfies these three constraints.

MEMPERKENALKAN METODE INVESTIGASI PEMECAHAN MASALAH UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI SERIAL ANIME JEPANG DETECTIVE CONAN Juli Loisiana Butar-Butar; Indah Simamora
JURNAL CURERE Vol 6, No 1 (2022): VOL 6 NO 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v6i1.685

This study aims to introduce an investigation method to solve mathematical problems using the Japanese anime series Detective Conan, while the spesific purpose is to introduce students to problem solving method that they need to understand based on the information provided and manage the information based on their abilities. The method used in this research is classroom action research by showing one episode of the Detective Conan anime, after that organized several groups to test each group could solve the challenge quiz within 30 minutes and the results of the analysis of work based on cognitive function. The results showed that the mean duration of group investigation quiz was not significantly different from 30 minutes. In addition, based on the mean assessment of the results of the work there are two results, namely there are differences in values based on groups and no differences in values based on cognitive function..

MODEL STOKASTIK PADA PERTUMBUHAN EKONOMI DI KABUPATEN KARO Ferdinand Sinuhaji; Juli Loisiana Butarbutar
JURNAL CURERE Vol 3, No 2 (2019): VOL 3 NO 2 TAHUN 2019
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v3i2.243

The purpose of this research is to compile a model of economic growth in Karo District with stochasticity so that it can predict the amount of economic growth in the future Karo District. The research method with data analysis uses a model that was built to be applied to analyze economic growth in Karo District and compose a model with mathematical assumptions that will be applied into the model.The results of the study are the estimation of the Karo Regency GRDP based on the constant 2010 prices according to the forthcoming expenditure of karo district in 2019, which is 14.22521 trillion Rupiahs and a year later or unknown is 14.72309 trillion Rupiahs and the estimation of the amount of economic growth in the Karo district in 2019 to come at 4.95%.A year later the estimated economic growth of Karo district was estimated at 3.49%. Conclusion The estimated value of population growth from the model made in 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018 is close to the actual population growth value with a MAPE value of 4.9590%.

KODE SELF-DUAL SIKLIK ATAS RING RANTAI BERHINGGA Juli Loisiana Butar-Butar
JURNAL CURERE Vol 4, No 1 (2020): VOL 4 NO 1 Tahun 2020
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v4i1.347

The self-dual cyclic code is a cyclic code where its dual is the same as the cyclic code. This paper will discuss the necessary and sufficient conditions for the non-trivial existence a self-dual cyclic code over a finite chain ring. With this necessary and sufficient conditions, an algorithm is constructed about the construction of a self-dual cyclic code over a finite chain ring with length n. The polynomial factorization x^n-1 over finite field F_q is required in this algorithm steps. This is because each generator element of cyclic self-dual code over finite chain ring corresponds to an ideal from ring to ring F_q [x]/(x^n-1) which is a factorization from x^n-1 over finite field to F_q.

MENENTUKAN GRUP GALOIS PADA POLINOMIAL RASIONAL DENGAN PENGEMBANGAN METODE STAUDUHAR Juli Loisiana Butar-butar
JURNAL CURERE Vol 2, No 2 (2018): VOl 2 NO 2 TAHUN 2018
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v2i2.161

After it was found the general solution of by radicals of polynomial up to degree four, appear a problem that there is no general solution by radicals of polynomial degree five. Galois theory had appeared as the answereof this problem and it has given a big role in development of mathematics in particular Algebra and Number Theory. To determine Galois group from a rational monic polynomial f(x) with integer coefficients of degree n is determining automorphism group from roots of f(x). Therefore, Galois Group f(x)is a subgroup of Sn. Method of Stauduhar as one manner to determining Galois Group f(x), that is finding the least maximal transitive subgroup that act on roots of f(x).In this paper will be studied method of Stauduhar using Dedekind’s Theorem.

Penggunaan Aplikasi Geogebra sebagai Media Pembelajaran Geometri di SMP Negeri 1 Berastagi Juli Loisiana Butar-Butar; Ferdinand Sinuhaji; Agus Susanto Ginting; Rafael Abadiken Sitepu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 1 No. 6 (2022): September 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v1i6.1097

Geometri sebagai bagian dari Matematika yang membahas mengenai objek abstrak dari objek-objek yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Geometri yang berkaitan dengan bentuk abstrak dari objek-objek nyata ini adalah geometri dua dimensi (bangun datar) dan geometri tiga dimensi (bangun ruang). Penggunaan media berbasis teknologi memudahkan siswa dapat melihat interpretasi geometris. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran geometri adalah Aplikasi Geogebra. Penggunaan aplikasi Geogebra perlu diterapkan dalam tingkat SMP. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memperagakan secara singkat penggunaan dari aplikasi Geogebra kepada siswa/siswi SMP Negeri 1 Berastagi. Kegiatan ini dilakukan dalam dua mekanisme, yaitu mekanisme persiapan PkM dengan tiga rangkaian kegiatan, dan mekanisme pelaksanaan dengan empat rangkaian kegiatan.

TINGKAT KESIAPAN MAHASISWA PGSD MENJADI SEORANG GURU MATEMATIKA INOVATIF BERDASARKAN FUNGSI KOGNITIF CARL JUNG Indah Simamora; Juli Loisiana Butar-Butar
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol 6, No 2: Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Tingkat Kesiapan Mahasiswa PGSD Menjadi Seorang Guru Matematika Inovatif Berdasarkan Fungsi Kognitif Carl Jung. Penelitian bertujuan untuk menguji tingkat kesiapan mahasiswa PGSD Universitas Quality Berastagi sebagai seorang guru matematika yang inovatif melalui kuesioner. Untuk membentuk kreasi inovatif dari seorang guru diperlukan kerangka berpikir yang memanfaatkan di luar dari pola konservatif. Fungsi kognitif Carl Jung dapat digunakan sebagai pengukur dalam pembentukan kepribadian seseorang, yaitu sensing, intuitive, feeling, dan thinking. Salah satu hasil dari proses kognitif otak proses mengelolah informasi ini diharapkan seseorang dapat menerima informasi (perceiving) dan membantu untuk memutuskan (judging). Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang membentuk konsep dalam memecahkan masalah. Keinovatifan seorang guru sebagai pengajar Matematika meliputi strategi pembelajaran, media pembelajaran, dan tindakan. Tindakan Guru Inovatif meliputi beberapa hal diantaranya adalah: memahami berbagai karakter siswa, mengorganisir materi pelajaran, menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan iptek agar dalam pembelajarannya tidak monoton (membosankan), serta dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam merespon materi pelajaran. Adapun hasil yang diperoleh bahwa nilai keinovatifan tertinggi mahasiswa PGSD sebagai calon pengajar Matematika ada pada fungsi kognitif feeling dengan persentase 29,53%.

Co-Authors Agus Santoso Ginting Agus Susanto Ginting Beril Syahputera Ginting Daniel Ebenejer Tarigan Desi Alyya Putri Ferdinand Sinuhaji, Ferdinand Hosea Tarigan Indah Simamora Jefrin Anugrah Humendru Lia Febrina Br Barus Meida Asih Br. Simbolon Misa Br. Bukit Rafael Abadiken Sitepu Rian Josua Limbong Sembiring, Jenita Anjani Br Siringoringo, Yan Batara Putra Wina Duwi Lara

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search