Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Jurnal Teknologi Informasi MURA J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) BISMA Cendekia Prosiding Seminar Riset Mahasiswa Jurnal Teknologi Informasi Mura Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Jurnal UNIV.BI MENGABDI
Satrianansyah, Satrianansyah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN PEMANFAATAN JARINGAN KOMPUTER KEPADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH Nurdiansyah, Deni; Lestari, Novi; Satrianansyah, Satrianansyah; Faulina, Sri Tita; Wisnumurti, Wisnumurti; Nabila, Nabila; Pratama, Ananda Arya
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 1 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i1.2293

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, diadakan pelatihan kepada siswa-siswa SMA Muhammadiyah Lubuklinggau untuk menambah wawasan pengetahuan jaringan komputer. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di kalangan siswa. Materi pelatihan meliputi konsep dasar jaringan komputer, instalasi dan konfigurasi perangkat seperti router dan switch, pengaturan jaringan nirkabel, serta keamanan jaringan. Metode yang digunakan mencakup presentasi teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri di laboratorium komputer. Setiap sesi diakhiri dengan sesi tanya jawab dan diskusi untuk memastikan pemahaman yang baik dari peserta. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan praktek untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang jaringan komputer. Siswa mampu melakukan instalasi dan konfigurasi perangkat jaringan secara mandiri serta mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah umum yang sering terjadi. Selain itu, pelatihan ini memotivasi siswa untuk lebih mendalami bidang TIK dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan teknis dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan jaringan komputer secara efektif.
PEMAANFAATAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL SEPERTI CANVA, GOOGLE DRIVE, CHAT GPT DAN GEMINI PADA GURU SDN 14 LUBUK SAKTI Satrianansyah, Satrianansyah; Azizah, Siti Nurul; Damaiyanti, Winda; Akbar, Muhammad Thoriq; Abdullah, Muhammad Malik; Pasha, Fadel Rama; Rahman, Rifki Fathur; Lia, Amel; Ertalia, Ertalia; Juniansyah, Andri; Arullah, Arsyah Meibe
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 2 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i2.2517

Abstract

Teknologi digital telah menjadi bagian integral dari proses pembelajaran di era modern. Artikel ini membahas pemanfaatan aplikasi berbasis digital seperti Canva, Google Drive, ChatGPT, dan Gemini oleh guru SDN 14 Lubuk Sakti. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan teknologi digital untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan workshop yang melibatkan 10 guru. Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan angket. Hasil menunjukkan peningkatan hardskill sebesar 75% dalam penggunaan aplikasi untuk membuat materi pembelajaran interaktif serta peningkatan softskill kolaborasi sebesar 60%. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan infrastruktur dan literasi digital.
Co-Authors Abdullah, Muhammad Malik Akbar, Muhammad Thoriq Aktavera, Beni Anugrah Pratama Armanto, Armanto Arullah, Arsyah Meibe Azizah, Siti Nurul Bella Mutia Budi Santoso Cindi Wulandari Damaiyanti, Winda Efendi, Shelly Nadia Egiyansya, Aag Elmayati, Elmayati Ertalia, Ertalia Fauzan, Muazim Rahman Jeki Saputra Juniansyah, Andri Karman, Joni Kurnia Adha Lestari, Novi Lia, Amel Lingga Wijaya, Harma Oktafia Marhaban Khailani Al - Hafiezd Nabila, Nabila Novi Lestari Novi Lestari Nurdiansyah, Deni Pasha, Fadel Rama Pratama, Ananda Arya Rahman, Rifki Fathur Sri Tita Faulina Sujayanti, Elies Fifit Taufik Rahman Wisnumurti . Zulfauzi, Z Zulfauzi, Zulfauzi