Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat
HARAHAP, SRI MAHRANI
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN Harahap, Nur Hafifah; Harahap, Sri Mahrani; Lubis, Mina Syanti
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6725

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran picture and picture terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMK Negeri 4 Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI SMK Negeri 4 Padangsidimpuan dengan jumlah 129 siswa dan sampel diambil dengan menggunakan teknik sampel ordinal dengan jumlah 32 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dan tes unjuk kerja. Hasil penelitian yang diperoleh adalah 1) nilai rata-rata penerapan model pembelajaran picture and picture 3,59 (kategori sangat baik), 2) nilai rata-rata tes unjuk kerja sebelum penerapan model pembelajaran picture and picture adalah 66,21 (kategori cukup), dan rata-rata tes unjuk kerja sesudah penerapan model pembelajaran picture and picture adalah 76,25 (kategori baik), dan 3) hasil paired sampel t-test menunjukkan sig. (2 tailed) lebih kecil dari 0,005 (0,000<0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran picture and picture terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMK Negeri 4 Padangsidimpuan.
ANALISIS BUDAYA MAKKOBAR (BERPIDATO) DALAM PESTA ADAT PABAGAS BORU DI TAPANULI SELATAN Lubis, Mina Syanti; Batubara, Ulfah Nury; Lubis, Ilham Sahdi; Harahap, Sri Mahrani
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6918

Abstract

Pesta perkawinan merupakan salah satu kegiatan yang bernuansa adat dan kebiasaan di sekitar lingkungan Tapanuli Selatan. Kegiatan pesta perkawinan di Tapanuli Selatan disebut dengan horja pabagas boru (pesta menikahkan anak perempuan). Hal yang paling penting dalam marhorja pabagas boru adalah makkobar. Di beberapa daerah di Tapanuli Selatan kegiatan makkobar adalah penghargaan yang diberikan kepadanya pada saat acara pesta adat tersebut. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis budaya makkobar (berpidato) dalam pesta pernikahan di Kabupaten Tapanuli Selatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis terhadap 27 data yang bersumber dari 14 sampel, bahwa setiap sampel berpidato secara sistematis dengan mengikuti sistematika penyampaian pidato pada umumnya. Adapun sistematika berpidato pada umumnya tersebut terdiri dari pendahuluan, isi dan penutup. Dari 14 sampel tersebut pembukaan, isi dan penutup hampir ditemukan di kegiatann makkobar. Maka dapat disimpulkan bahwa struktur makkobar di dalam adat pabagas boru batak angkola memiliki struktur pidato yang baik dan terstrutur.
MENINGKATKAN MINAT BACA DENGAN MEDIA PERPUSTAKAAN DESA Rahimah, Anni; Harahap, Sri Mahrani; Lubis, Mina Syanti; Lubis, Muhammad Sofyan; Simamora, Imam Samudra; Harahap, Riska Apriani
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v3i1.1767

Abstract

Improving children's literacy activities and reading culture is very necessary in the current era of technological onslaught. So children's reading ability is greatly influenced by their interest in reading and their reading ability. Reading is an important activity in life because it can provide useful knowledge and information. Children in the village of Janji Mauli-MT come to the library because they still have minimal reading skills. We carry out this activity to provide motivation to children with the aim of increasing children's interest in reading by using village library media. The design of the mechanism for implementing PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) or Community service activities was carried out by adopting action research steps which consisted of 3 (three) stages, namely: planning, action, observation and evaluation. To find out the results achieved during the two weeks of implementing PkM, a reading test was carried out to determine the extent of the child's abilities and progress. Has there been any improvement or not during the implementation of the PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) or Community service activities? The results achieved from PkM activities in the village of Janji Mauli-MT. District Angkola Muaratais. namely, children in the village of Janji Mauli-MT can already recognize letters or the alphabet correctly and there has even been an improvement after implementing something called PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) or Community service to increase children's interest in reading using the library media in the village of Janji Mauli-MT. .
Co-Authors Harahap, Nur Hafifah Harahap, Riska Apriani lubis, ilham sahdi Lubis, Mina Syanti Lubis, Muhammad Sofyan RAHIMAH, ANNI Simamora, Imam Samudra Ulfah Nury Batubara