Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Correlation between creativity and career choice for senior and vocational high school students in the new normal era Ernawati, Renatha; Deliviana, Evi; Wigunawati, Eustalia
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/179800

Abstract

The Demographic Institute of the University of Indonesia conducted a survey in 2015 and noted the difference between education and employment was 53.33%, the difference between occupational qualifications and educational background was 60.52%. Another fact in the study, 63% of Indonesians work not in accordance with their field of science. This study aims to determine the relationship between creativity and students' career choices. Quantitative research method with final correlation design. The object is high school and vocational high school and the subject is 453 students in Jakarta, Depok, Tangerang, and consists of 278 girls and 175 boys. Data collection techniques using instruments. Data analysis using JASP statistical method version 0.16. The results showed that the career choice variables were mostly in the medium category, namely women (60, 80%) and men (57, 71%). Likewise for the creativity variable, mostly in the medium category, namely women (56, 11%) and men (51, 42%). The results also showed that career choice and creativity were highly correlated (p<0.001). It is also known that the Creativity variable can explain the variation in the Career Choice variable by 11.56%. Vice versa, the Career Choice variable can explain variations in Creativity. Based on this value, it can also be explained that the Creativity variable contributes 11.56% to the Career Choice variable.
Studi Deskriptif Tingkat Penyesuaian Diri Mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Riris, Clara; Wigunawati, Eustalia; Nugroho, Andreas Rian
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3554

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskriptifkan tingkat penyesuaian diri mahasiswa prodi bimbingan dan konseling. Dengan mengetahui apakah dengan penyesuaian  diri mahasiswa prodi bimbingan dan konseling berdampak negatif terhadap prestasi akademik yang didalamnya terdapat aspek-aspek penyesuaian diri yaitu indikator persepsi terhadap realitas, kemampuan mengatasi stress dan kecemasan, gambaran diri, ekspresi emosi, serta interaksi social. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, sampel dalam penelitian ini berjumlah 74 mahasiswa. Berdasarkan hasil perhitungan uji dengan analisis deskriptif data yang diperoleh, nilai yang valid adalah 74 dan nilai yg tidak valid adalah 0, rata-rata adalah 25.419, deviasi standard adalah 2,919, minimum adalah 18.000, dan maksimum adalah 32.000.
Hubungan antara Pilihan Karier dengan Kinerja Guru di Sekolah Daerah Bekasi Paramudea, Shakira Aulia; Ernawati, Renatha; Wigunawati, Eustalia
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3822

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji hubungan antara pilihan karier dengan kinerja guru di sekolah di wilayah Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian adalah 100 guru yang berasal dari SD Marsudirini Bekasi, SD Pamardi Yuwana Bhakti, dan SMP Pamardi Yuwana Bhakti. Data dikumpulkan menggunakan skala Likert 4 poin untuk mengukur variabel Pilihan Karier dan Kinerja Guru, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan secara deskriptif, gambaran pilihan karier dan kinerja guru di sekolah daerah Bekasi mayoritas berada pada kategori sedang serta terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pilihan karier dengan kinerja guru (r = 0,386; p = 0,000). Hubungan ini menunjukkan bahwa peningkatan pilihan karier akan diikuti oleh peningkatan kinerja guru. Variabel pilihan karier memberikan kontribusi sebesar 14,9% terhadap kinerja guru. Kesesuaian dan kematangan guru dalam memilih profesi memiliki peran yang signifikan dalam mendorong kinerja profesional mereka.