Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Pendidikan Indonesian Journal of Educational Counseling Jurnal Abdi Insani Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal Of Human And Education (JAHE) TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Mandalika Social Science Afeksi: Jurnal Psikologi
Ronny Gunawan, Ronny
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PARENTS THERAPY SEBAGAI PENDAMPING LAYANAN KONSELING BAGI PERKEMBANGAN SEKSUAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Gunawan, Ronny
Jurnal Dinamika Pendidikan Vol 9 No 2 (2016): JULI
Publisher : Jurnal Dinamika Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTChildren with Special Needs are children who have special behaviors that require guidance and special education from his parents and teachers. Like children in general, children with special needs also have the development and growth of the physical, mental, psychological and sexual. Based on the research conducted by researchers together with some teachers in individuals investigated, if the children with special needs get therapy sustained every day about sexual behavior and patterns of life, then they tend to have a positive sexual behavior, but if the therapy is not done, then they tend to a negative behavior. This study used the name Parents Therapy, in which the children with special needs who have negative sex in schools (respondents one child), as is often held his cock, embraced by aggressive children of the opposite sex therapy is given not only to their children but also their parents through counseling services. This treatment method is given for 30 days, but there are three days of therapy which is not performed as comparison changes in deviant behavior in children. The results of this therapy are very positive and significant, in which the child has calmness in his mental condition and the negative sexual behavior decreased (changed in his behavior).Keywords: Children with Special Needs, sexual behavior, Parents Therapy and counseling servicesABSTRAKAnak Berkebutuhan Khusus adalah anak yang memiliki perilaku khusus yang memerlukan bimbingan dan pendidikan khusus dari orangtua maupun guru. Seperti layaknya anak pada umumnya, Anak Berkebutuhan Khusus juga memiliki perkembangan dan pertumbuhan dari sisi fisik, mental, kejiwaan maupun seks. Dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti bersama dengan beberapa guru pada individu yang diteliti, apabila anak berkebutuhan khusus mendapatkan terapi yang berkesinambungan setiap harinya tentang perilaku seks dan pola hidup, maka anak memiliki perilaku seks yang positif, namun apabila terapi tidak dilakukan, maka anak memiliki perilaku yang negatif. Penelitian ini menggunakan nama Parents Therapy, di mana, anak berkebutuhan khusus yang mengalami perilaku seks negatif di sekolah (responden satu anak), seperti sering memegang kemaluannya, memeluk dengan agresif anak-anak yang berlawanan jenis diberikan terapi bukan hanya pada anaknya namun juga orangtuanya melalui layanan konseling. Metode terapi ini diberikan selama 30 hari, namun ada tiga hari terapi tidak dilakukan sebagai pembanding perubahan perilaku menyimpang pada anak. Hasil terapi ini sangat positif dan signifikan, di mana anak tersebut memiliki ketenangan dalam kondisi jiwanya dan perilaku seks negatifnya mengalami penurunan (ada perubahan perilaku).Kata kunci: Anak Berkebutuhan Khusus, perilaku seks, Parents Therapy, dan layanan konseling
Keefektifan Konseling Kelompok SFBC dalam Meningkatkan Resiliensi Siswa Lombu, Juliani; Nugroho, Andreas Rian; Gunawan, Ronny
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202372.300

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of group counseling with a solution-focused brief counseling approach to increase student resilience at SMA Angkasa 1 Halim Perdana Kusuma. This research method uses the One Group Pre-Test Experiment and Post-Test Design. The research instrument used a resilience questionnaire and a guide to implementing SFBC counseling. The population in this study were all students of class XI-4 SMA Angkasa 1 Halim Perdanakusuma, totaling 67 students. In taking the sample using purposive sampling technique, in order to get as many as 9 students. Then the data analysis technique used in this study used the t-table test to see the differences in the two pieces of data before and after being given treatment. The results showed that there was an increase in the average resilience attitude of Angkasa 1 high school students from a mean pre-test score of 61.5 to a post-test score of 67.4. So it can be concluded that the SFBC approach in group counseling is significantly effective in increasing the resilience attitude of Angkasa 1 high school students.
Strategi Konseling Kelompok Realitas untuk Mengembangkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Pada Siswa Kelas XI SMK Plus Pelita Nusantara Butar-Butar, Dika Sonya; Nugroho, Andreas Rian; Gunawan, Ronny
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 8 No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202482.398

Abstract

This study aims to improve the career decision-making skills of students of SMK Plus Pelita Nusantara. The research method used is Quasi Experimental with the application of Nonequivalent Control Group Design which provides data collection before and after the implementation of group counseling. The population of this study were all grade XI students of SMK Plus Pelita Nusantara which amounted to 352 students. The sampling technique in this study used purposive sampling method. The number of samples in this study were 10 students who were selected based on the criteria determined by the researcher. The data that has been collected is analyzed using the t table test to test for significant differences between the pre-test and post-test scores with a significance value (2-tailed) p=0.000 which means the p value is smaller than 0.05 (<0.05). These results indicate that there is an increase in the average career decision making from the average experimental class pretest score of 69 and a posttest score of 77.4. The score in the control class with an average pretest score of 69.9 and a posttest score of 72.9. With these results, it can be concluded that reality group counseling is effective in developing students' career decision-making skills at SMK Plus Pelita Nusantara. KEYWORDS: Reality Group Counseling Strategies, Career Decision Making, Vocational School Students
Menurunkan Kecanduan Game Online Melalui Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Management Takaeb, Aldi Fidelis; Gunawan, Ronny; Nugroho, Andreas Rian
Journal of Mandalika Social Science Vol 2 No 1 (2024): Journal of Mandalika Social Science
Publisher : Mandalika Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/jomss.v1i2.48

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena tingginya kecanduan bermain game online pada siswa di SMA GenIUS Tangerang. Kecanduan game online merupakan perilaku memainkan permainan melalui internet yang dilakukan berulang-ulang dan sulit untuk diakhiri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif untuk meminimalisir kecanduan game online pada siswa di SMA GenIUS Tangerang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Design penelitian yang digunakan menggunakan pre-experimental designs dengan bentuk pretest-posttest control group design. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kecanduan game online pada populasi yaitu 48 siswa dan didapatkan 5 siswa sampel yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil analisis pre-test dan post-test dengan menggunakan analisis paired t test tailed di aplikasi SPSS versi 21. Pada tabel test statistics, hasil analisis paired t test 2 tailed adalah diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 yang berarti nilai P < 0.005 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwasanya terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik manajemen diri untuk mengurangi kecanduan bermain game online pada siswa. Sehingga hipotesis yang menyatakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif untuk meminimalisir kecanduan game online pada siswa di SMA GenIUS Tangerang.
Konseling Dengan Pendekatan Kognitif Untuk Menurunkan Traumatik Pada Remaja Lubis, Natalia; Luziano, Jordan; Adhita, Alifiya; Lombu, Ariyanto; Gunawan, Ronny
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833732

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana konseling dengan pendekatan kognitif dalam mengurangi trauma pada remaja. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 15 artikel dari jurnal nasional dan internasional. Trauma pada remaja diketahui berdampak signifikan pada perkembangan emosional, kognitif, dan sosial mereka. Konseling berbasis kognitif menjadi efektif dalam membantu remaja mengatasi pengalaman traumatis dengan mengidentifikasi, menilai, dan mengubah pola pikir negatif yang muncul akibat trauma. Pendekatan ini mengajarkan kemampuan kognitif dan teknik adaptasi untuk membantu remaja membangun pemahaman yang lebih sehat tentang pengalaman mereka, meningkatkan keteguhan emosional, kepercayaan diri, dan kemampuan menghadapi tantangan di masa depan. Artikel ini juga mengulas saran dan tantangan praktis dalam penerapan konseling kognitif untuk remaja yang mengalami trauma.
Dampak Penggunaan Twitter Mempengaruhi Kesehatan Mental Generasi Z Manullang, Dian Kristin N; Veronica, Fitri; Anastasia, Elsa; Akailupa, Meksi; Chrisnawandi, Dhio; Gunawan, Ronny
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833609

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana Twitter memengaruhi kesehatan mental Generasi Z. Dengan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 15 artikel dari jurnal nasional dan internasional. Hasilnya, Twitter memberikan dampak yang beragam, baik positif maupun negatif. Dampak negatif meliputi meningkatnya stres, kecemasan, dan depresi akibat paparan konten seperti berita buruk, ujaran kebencian, dan cyberbullying. Selain itu, perbandingan sosial yang sering terjadi di platform ini dapat menurunkan rasa percaya diri pengguna. Namun, Twitter juga memiliki sisi positif, seperti membantu membangun komunitas daring yang mendukung melalui hashtag, meningkatkan kesadaran publik tentang kesehatan mental melalui kampanye seperti #MentalHealthAwareness, serta mempermudah akses ke layanan kesehatan mental. Oleh karena itu, edukasi tentang penggunaan media sosial yang bijak sangat penting untuk mengurangi risiko dan memanfaatkan manfaatnya secara maksimal. Penelitian ini memberikan wawasan yang bermanfaat bagi individu, keluarga, dan pengambil kebijakan untuk menciptakan strategi mendukung kesejahteraan mental Generasi Z secara menyeluruh
Menghadapi Masa Depan dengan Optimis: Edukasi Perencanaan Karier Berbasis Kecerdasan Majemuk Wigunawati, Eustalia; Gunawan, Ronny; Ernawati, Renatha; Nugroho, Andreas Rian
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.2405

Abstract

Masa remaja merupakan periode krusial dalam pembentukan karakter dan arah hidup seseorang. Siswa SMA, khususnya siswa Rohani Kristen di SMA Negeri 36 Jakarta, menghadapi berbagai tantangan seperti tekanan akademik dan persaingan masuk perguruan tinggi, yang dapat memengaruhi optimisme mereka dalam menatap masa depan. Untuk membantu siswa merencanakan masa depan mereka dengan lebih baik, SMA Negeri 36 Jakarta bekerja sama dengan Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia (Prodi BK FKIP UKI) mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tema "Menghadapi Masa Depan dengan Optimis". Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang potensi mereka dalam mencapai masa depan. Kegiatan PkM ini melibatkan 25 siswa kelas XII Rohani Kristen dan dilaksanakan pada 14 Maret 2025 di ruang komputer SMA Negeri 36 Jakarta. Materi yang disampaikan meliputi pengenalan diri dan potensi, teori kecerdasan majemuk dan fungsi otak, serta analisis SWOT. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang potensi mereka setelah mengikuti PkM. Siswa menjadi lebih memahami tentang jenis-jenis kecerdasan, peluang, dan ancaman yang mungkin mereka hadapi dalam mencapai masa depan. Namun, masih ada beberapa siswa yang kurang percaya diri dalam mengekspresikan diri. Sebagai tindak lanjut, disarankan untuk mengadakan kegiatan serupa dengan tema kepercayaan diri atau konsep diri, serta melakukan evaluasi berkelanjutan untuk mengukur dampak jangka panjang dari kegiatan ini.
Kasih yang Sejati Mengasihi Allah dan Sesama Manusia dari Sudut Pandang Bimbingan dan Konseling Ernawati, Renatha; Nugroho, Andreas Rian; Wigunawati, Eustalia; Gunawan, Ronny
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.644

Abstract

University Christian of and SMA PGRI Lubang Buaya collaborated on a Community Service project for Christian students, focusing on the theme "True Love: Loving God and Fellow Humans from a Guidance and Counseling Perspective." The event took place on March 19, 2025, during the month of Ramadan. A total of 16 teenagers aged 16-19 years old participated in the activity. Through a brief worship session, material presentation, discussion, and games, students were given an understanding of the theme. The evaluation results showed a significant increase in students' knowledge and attitudes. After participating in the activity, participants' understanding of True Love: Loving God and Fellow Humans from a Guidance and Counseling Perspective improved. Prior to the activity, most participants did not understand that love from God and fellow humans could help them discover their potential. The successful collaboration with SMA PGRI can serve as a model for similar activities in the future.
PELATIHAN GURU DAN SISWA DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DI DESA KADEMANGAN CIANJUR MELALUI PROGRAM PKM SMART VILLAGE Tambunsaribu, Gunawan; Murniati, Erni; Gunawan, Ronny; Sormin, Elferida; Siahaan, Goklas
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 5 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i5.2472

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah sebuah implementasi hasil riset di lingkungan masyarakat serta membangun ekosistem kolaborasi antar institusi dengan LLDikti Wilayah III dengan tema “Smart Village” yang di dalamnya termasuk program “smart people” yaitu sebuah pembangunan yang berpusat pada manusia (people centered development) yang mendasarkan pada pengupayaan peningkatan kualitas hidup dan kehidupan masyarakat desa dengan kebudayaan yang menyertainya. Kegiatan PkM ini adalah bentuk kolaborasi nyata antara LLDikti Wilayah III dan perguruan tinggi termasuk di dalamnya adalah Universitas Kristen Indonesia. PkM ini berlatar belakang studi kasus yang berpusat pada pendekatan baru untuk mengelola program pendidikan lingkungan berbasis masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran ekologis di antara penduduk desa Kademangan, kabupaten Cianjur, provinsi Jawa Barat. PkM ini tentunya melibatkan pemangku kepentingan lokal (perintah daerah) dalam pengembangan dan implementasi inisiatif pendidikan dengan cara menciptakan perubahan yang berkelanjutan dan memperkecil kesenjangan akses terhadap Pendidikan berkualitas. Hasil observasi pelaksana PkM mendapati berbagai permasalahan yang dihadapi oleh pendidikan sekolah dasar id desa Kademangan, diantaranya 1) Kompetensi para guru dalam hal penyediaan materi pembelajaran yang aktif dan juga metode pengajaran yang masih konvensional; 2) Kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar; dan 3) Sarana pendukung yang masih belum memadai untuk pembelajaran yang efektif. Temuan dalam pelaksanaan PkM ini menunjukkan adanya peningkatan kerjasama yang aktif antar seluruh pemangku kepentingan dengan pelaksana PkM di desa Kademangan sehingga peningkatan kualitas pendidikan di desa tersebut memperlihatkan hasil yang positif dan mengurangi permasalahan dalam bidang pendidikan di daerah tersebut.
Kefektifan Konseling Kelompok Solution-Focused Brief Counseling untuk Meningkatkan Self-Control pada Siswa SMP Negeri 80 Jakarta Taklal, Selvi Afliana; Delviana, Evi; Nugroho, Andreas Rian; Gunawan, Ronny
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202592.494

Abstract

Self-control is the ability to regulate, plan, and direct behavior to achieve positive goals. Low self-control can hinder personal development and success in life. Junior high school students, who are in a phase of rapid physical, cognitive, and emotional changes, are particularly vulnerable to deviant behaviors when lacking self-control. Enhancing self-control at this stage is therefore crucial. This study aims to assess the effectiveness of group counseling using the Solution-focused brief counseling (SFBC) approach in improving self-control among students at SMP Negeri 80 Jakarta. This quantitative study used a one-group pre-test and post-test design. The population consisted of 66 students, with a sample of three students identified through low self-control scores on a questionnaire. One of sample is a student with special needs. The intervention involved five group counseling sessions using the SFBC approach. Data were collected through observation and questionnaires and analyzed using a one-sample t-test with SPSS version 26. Results showed significance values of 0.002 (pre-test) and 0.011 (post-test), indicating the SFBC approach effectively improved students’ self-control.
Co-Authors Adhita, Alifiya Akailupa, Meksi Anastasia, Elsa Butar-Butar, Dika Sonya Chrisnawandi, Dhio Damanik, Delima Anjela Deliviana, Evi Delviana, Evi Elferida Sormin Erni Murniarti, Erni Erni Murniati, Erni Gunawan Tambunsaribu Lombu, Ariyanto Lombu, Juliani Lubis, Natalia Luziano, Jordan Manullang, Dian Kristin N Nugroho, Andreas Rian Renatha Ernawati, Renatha Siahaan, Goklas Takaeb, Aldi Fidelis Taklal, Selvi Afliana Veronica, Fitri Wigunawati, Eustalia