Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Al-Mujahidah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia journal of Renewable Engineering Jurnal Studi Islam dan Sosial
Suprapto, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)

 1 
Masyarakat dan Lingkungan Pendidikan dalam Perspektif Ibnu Khaldun Sufia, Neng; Febriyani, Safna; Sa’diah, Halimatu; Suprapto, Muhammad; Ritonga, Supardi
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v5i1.777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tentang masyarakat dan lingkungan pendidikan dari perspektif Ibnu Khaldun Masyarakat dengan struktur dan dinamika yang kompleks mempengaruhi sistem pendidikan yang ada. Pendidikan yang disesuaikan dengan konteks sosial dan budaya masyarakat akan lebih efektif dan relevan. Ibnu Khaldun menekankan bahwa keseimbangan antara ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu duniawi sangat penting dalam pendidikan. Hasilnya adalah individu yang berpengetahuan luas dan berbudi pekerti luhur. Kajian ini bersifat literature, pengumpulan data dilakukan dengan menghimpun data dari berbagai referensi seperti buku dan jurnal. Hasil penelitian yang diharapkan sebagai solusi yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan kontemporer untuk menghadapi tantangan global. Wawasan baru yang ditemukan diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan membangun masyarakat yang lebih baik.
Co-Authors Chanifudin Chanifudin Febrianto, Rian Febriyani, Safna Haris Riadi Jarir, Jarir Rajuna, Rajuna Ritonga, Supardi Sa’diah, Halimatu Sufia, Neng Sulwana, Siti Uri, Fatimah