Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Living Islam: Journal of Islamic Discourses Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Ghaitsa: Islamic Education Journal
Permata, Intan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Application of Double Loop Problem Solving to Improve Mathematical Literacy Skills in Junior High School Students in Learning to Build a Flat Side Space Permata, Intan; Panglipur, Indah Rahayu; Hidayatin, Nur
Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Vol 5 No 2 (2024): November 2024
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Wisnuwardhana University of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/jelmar.v5i2.151

Abstract

The implementation of learning that tends to be monotonous without paying attention to the active participation of students is one factor contributing to the low mathematical literacy students' skills. The purpose of the study is to explain how to improve mathematical literacy after using the double-loop problem-solving method in learning to build a flat side space. The type of research conducted uses qualitative descriptive with a case study approach. This research was conducted at SMPN 2 Bangsalsari on grade VIII students totaling 8 boys and 7 girls. The data collection technique uses tests, interviews, and observations Interview sheets. observation sheets, and test questions with descriptions are used in the data collection tool. According to the study's findings, both teacher and student activities increased during the course of the study. This is consistent with an increase in the average score for mathematical literacy skills following the introduction of double-loop problem-solving learning. Thus, it very well may be presumed that the use of the twofold circle critical thinking learning model can further develop the numerical proficiency capacity of middle school understudies.
Agama dan Cakupan Ilmu Agama Menurut W.B. Sidjabat Permata, Intan
Living Islam: Journal of Islamic Discourses Vol. 2 No. 2 (2019)
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2805.119 KB) | DOI: 10.14421/lijid.v2i2.2013

Abstract

This article examines the ideas of W.B. Sidjabat on the study of religion which is hardly discussed by scholars. Most scholars focus their studies more on the thoughts of Mukti Ali, Rasyidi, and other comparative religious figures, whereas Sidjabat tends to be more objective in building the paradigm of religious science. According to Sidjabat, religion is a neutral scope of study so that a religious researcher must not be subjective in his research and use several methodologies. Likewise with the perspectives used, so the methodology used in religious research will be relevant to the scope of religious studies. Thus, the study of religion aims to build a close personal relationship between religions, foster religious ethics among religious communities, deepen knowledge about the teachings of other religious communities, and stimulate cooperation among religious believers in practice.
Upaya Mengatasi Kejenuhan Selama Proses Pembelajaran Luring Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP N 20 Kota Bengkulu Permata, Intan; Nurlaili; Satrisno, Hengki
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 3 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v3i1.738

Abstract

Permasalahan pokok yang akan dijadikan bahan kajian dalam penelitian ini adalah siswa belum terbiasa dengan pembelajaran luring sehingga mengalami kesulitan. Faktor lingkungan yang tidak mendukung pembelajaran luring. Kejenuhan siswa saat menyimak penjelasan guru yang kurang kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk: pertama mengetahui apa saja bentuk kejenuhan selama proses pembelajaran luring pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMP N 20 Kota Bengkulu. Kedua untuk mengetahui faktor yang menghambat upaya mengatasi kejenuhan proses pembelajaran luring pada pembelajaran bahasa Indonesia si SMP N 20 Kota Bengkulu. Ketiga untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam mengatasi kejenuhan peserta didik di SMP N 20 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskritif kualitatif. Adapun hasil penelitian diketahui bahwa bentuk kejenuhan belajar selama proses pembelajaran luring pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMP N 20 Kota Bengkulu diantaranya siswa kehilangan motivasi, sulit berkonsentrasi daya tangkap berkurang, tegang, mudah marah dan meningkatnya kesalahan saat belajar. Ada beberapa faktor penyebab kejenuhan belajar siswa yaitu guru hanya menggunakan metode ceramah, guru tidak dapat member umpan balik kepada peserta didik, adanya perubahan pola pembelajaran yang sebelumnya daring menjadi luring, metode pembelajaran yang membosankan. Sedangkan upaya mengatasi kejenuhan selama proses pembelajaran luring pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP N 20 Kota Bengkulu dilakukan dengan beberapa aspek variasi dalam gaya mengajar guru, variasi dalam penggunaan media dan alat pembelajaran, variasi pola interaksi dan aktivitas siswa.
STRATEGI HOLISTIK PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SUNGAI PUAR DALAM MENGATASI PENYAKIT DEGENERATIF DENGAN MEMBERIKAN EDUKASI TENTANG PENGGUNAAN OBAT HERBAL TOGA Yulion, Rizky; Pangaribuan, Ribka; Monica, Bunga; Fahreza4, Zami; Hafizah, Nurhafni; Permata, Intan; Biodola, Anggun; Aprilia, Laurenc
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i5.1616-1624

Abstract

Desa Sungai Puar: Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Masyarakat Desa Sungai Puar di Jambi, didirikan tahun 1885, dengan 250 penduduk yang memiliki beragam mata pencaharian. Program kesehatan di desa ini fokus pada 5 penyakit utama: infeksi saluran pernapasan atas, diabetes, asam urat, hipertensi, dan TBC. Program ini memberikan pengetahuan tentang penyakit, pencegahan, pengobatan alternatif, dan hidup sehat. Program ini juga meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan stunting dan penyakit lainnya, melibatkan siswa SD dalam belajar tentang kebersihan, profesi apoteker cilik, dan makanan modern sehat untuk mencegah stunting. Program ini juga memberikan edukasi kepada ibu-ibu pengajian tentang penggunaan obat antibiotik yang tepat dan obat tradisional. Masyarakat dilibatkan dalam penanaman tanaman obat keluarga dan mendapatkan pemeriksaan kesehatan gratis (gula darah, tekanan darah, asam urat, kolesterol). Hasilnya, program ini meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang kesehatan, mencegah penyakit dan stunting, dan menghasilkan masyarakat yang lebih sehat.
Co-Authors Aprilia, Laurenc Biodola, Anggun Fahreza4, Zami Hafizah, Nurhafni Hidayatin, Nur Monica, Bunga Nurlaili Pangaribuan, Ribka panglipur, indah rahayu Satrisno, Hengki Yulion, Rizky