Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat English Language Teaching Educational Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Community Empowerment Buletin Edukasi Indonesia
Hikmawati, Agci
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Pendidikan Non-Formal Raja Bimbel melalui Pelatihan Tutor sebagai Upaya Pemberantasan Buta Aksara Masyarakat Putus Sekolah di Desa Wisata Terak Apriani, Fitri; Hikmawati, Agci; Arafatun, Sasih Karnita
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 8 No 1 (2025): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v8i1.3865

Abstract

Raja Bimbel merupakan salah satu kelompok masyarakat yang sangat memperhatikan angka buta aksara di desa terak. Data statistik pendidikan di Desa Terak menunjukkan fasilitas pendidikan masih minim. Terdata sekolah yang terdapat didesa terak sebanyak 2 sekolah di tingkat SD dan 1 sekolah di tingkat SMP. Pendataan Anak Putus Sekolah di Desa Terak yang didapat bahwa Terdapat 52 anak putus sekolah sedangkan yang Buta Aksara sebanyak 20 Orang dari umur produktif. Kegitan yang akan dilakukan adalah pelatihan literasi untuk memberantas buta aksara dengan target luaran tutor yang kompeten dan berdedikasi dalam program calistung untuk pemberantasan buta aksara, Penentuan dan koordinasi terkait peran dan tanggungjawab tim kelompok Raja Bimbel (Pembuatan Struktur Organisasi), serta Pengaturan jadwal pelaksanaan proram calistung (Baca, Tulis, dan Hitung). Metode yang digunakan adalah pendampingan atau suvervisi dengan tahap persiapan dan Perizinan, tahap pelaksanaan, dan tahap Evaluasi. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan sangat baik dan kondusif. Semua peserta yang hadir dengan tenang mengikuti seluruh kegiatan. Sampai dengan selesainya penyampaian materi oleh pemateri, semua peserta mendengarkan dengan seksama. Sehingga dari kegiatan ini menghasilkan tutor yang mampu memberikan pembelajaran yang menarik dan berdedikasi, visi dan misi bimbel, struktur organisasi dan SOP, serta jadwal pelatihan calistung yang terstruktur.
Co-Authors Altiarika, Eka Amelia, Pratiwi Apriani, Fitri Arafatun, Sasih Karnita Dari, Rhesdea Wulan Desi Sapitri, Desi Fitriana, Fifin Hafiz, Al-Badrul Haiyudi, Haiyudi Handayani, Rindu Haritsyah, Haritsyah Karnita Arafatun, Sasih Martari, Sindy Mohammad, Nhelbourne K. Nofiri, Murni Prabowo, Muhammad Yunan Sari, Winda Purnama Sugiarto, Dody Widayanti Widayanti