Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.492
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal The Winners Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan Humaniora Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Teknik Industri CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Mata Optik Jurnal Humanipreneur International Journal of Economics, Management and Accounting
Doringin, Ferry
Akademi Refraksi Optisi Dan Optometry Gapopin, Tangerang Selatan, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Teknik Industri

 1 
PERANCANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SEBAGAI KATALISATOR PEMBELAJARAN BERBASIS PEDAGOGI DIGITAL UNTUK PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Agustinus Purna Irawan; Ferry Doringin; Yehezkiel Panji Pamungkas
Jurnal Ilmiah Teknik Industri Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Ilmiah Teknik Industri : Jurnal Keilmuan Teknik dan Manajemen Industri
Publisher : Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jitiuntar.v10i3.21654

Abstract

Learning Management System (LMS) yang menjawab kebutuhan sekolah menjadi masalah utama yang diangkat dalam penelitian ini, karena banyak sekolah mengaku sudah memiliki LMS tetapi LMS itu sulit untuk diimplementasikan, serta tidak sesuai dengan karakter siswa yang menjadi generasi kekinian. Tujuan penelitian ini terkait dengan pengumpulan data mengenai LMS apa yang dibutuhkan sekolah, upaya membuat LMS yang menjawab kebutuhan siswa, orangtua, guru, dan sekolah, serta umpan balik terhadap LMS yang sudah dihasilkan. Penelitian ini menggunakan metode neuroresearch yang menggabungkan model kualitatif dan kuantitatif dengan tiga tahap, yakni: eksploratori, eksplanatori, dan konfirmasi. Peneliti menggali informasi terkait model LMS yang dibutuhkan (eksploratori), membuat LMS sesuai kebutuhan (eksplanatori), dan menggali umpan balik dari pengguna (konfirmasi). Hasil penelitian ini berupa data terkait model LMS yang dibutuhkan sekolah, pembuatan LMS yang sesuai dengan model yang dibutuhkan sekolah, serta respon pengguna bahwa LMS yang mereka gunakan sudah menjawab kebutuhan, berguna dan mudah diimplementasikan, terintegrasi, dengan fitur yang cukup lengkap.
Co-Authors Abdul Azis Al Anwar Adhitia Hermawan, Rangga Agustinus Purna Irawan Arik Kuswoyo Darma Kusumah Dwi Budi Santoso Habiba, Putri Ghanim Septia Jimmy Tandarto Chin JOHNY NATU PRIHANTO Karla Sasia Karla Sasia Kristianus Oktriono Kristianus Oktriono, Kristianus Lorentius Wahana Dika Lorentius Wahana Dika Lorentius Wahana Dika M Wahyu Budiana Murni Marlina Simarmata Murni Marlina Simarmata Murni Marlina Simarmata Napisah, Napisah Nataputtaka Vijjadhara Acinnadhamma Nensi Mesrani Tarigan Nensi Mesrani Tarigan Nensi Mesrani Tarigan Nisa Zakiati Umami Ronald Tandarto Ruhiyat, Endang Simarmata, Murni Marlina Sunardi Sunardi Theodorus Pangalila Tituk Yuana Widiyati Wahyu Budiana Wahyu Pramono Hadi Yehezkiel Panji Pamungkas Zakaria Efendi Zakaria Efendi