Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PG PAUD UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Girsang, Mei Lyna
Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia
Publisher : Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (73.299 KB)

Bahasa merupakan aspek terpenting dalam hidup setiap individu. Bahasa adalah sebuah sistem yang digunakan untuk berkomunikasi antara satu individu dengan individu lainnya. Dengan menggunakan bahasa manusia dapat berinteraksi, berkomunikasi, menyampaikan pendapat, perasaan, keinginan baik dalam bentuk ujaran maupun dalam bentuk tulisan. Penelitian ini membahas tentang sebuah Analisis Kemampuan Mahasiswa PG PAUD Universitas Sari Mutiara Indonesia Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris. Beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan berbahasa tersebut adalah faktor budaya (dialek berbahasa), sosial (lingkungan hidup), minat dan bakat dalam berbahasa inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif qualitatif yang mana bertujuan untuk mengetahui karakteristik, suku dan budaya, status sosial (lingkungan hidup), dan minat dan bakat dalam berbahasa inggris. Sample dari penelitian ini yaitu semua mahasiswa PG PAUD semester 2 sebanyak 30 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner dan wawancara. Analisa data dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil dari 30 responden ditemukan 14 responden suku Batak Toba (46.7 %), 4 responden Suku Karo (13.3 %), 3 responden Suku Jawa (10 %), 3 responden Suku Tionghoa (10 %), 2 responden Suku Aceh (6.7 %), 2 responden Suku Mandailing (6.7 %), 1 responden Suku Simalungun (3.3 %), dan 1 responden Suku Manado (3.3 %). Setelah dilakukan analisa data oleh penulis ditemukan bahwa (1) suku dan budaya (dialek berbahasa) sangat mempengaruhi responden dalam berbahasa Inggris yaitu 50 % (11 responden suku Batak Toba, 2 responden suku Mandailing, 1 responden suku Simalungun dan 1 responden suku Manado), (2) sosial dan lingkungan hidup (a) responden yang berdomisili di lingkungan yang masyarakatnya berpenghasilan menengah ke bawah dan mayoritas masyarakat sesuku yaitu 20 % (2 responden dari suku Jawa, 2 responden dari suku Aceh dan 2 responden dari suku Karo) dan (b) responden yang berdomisili di lingkungan yang masyarakatnya berpenghasilan menengah ke atas dan mayoritas masyarakat dengan gaya hidup yang lebih tinggi yaitu 10 % (3 responden suku Tionghoa) dan (3) minat dan bakat dalam berbahasa Inggris yaitu 20 % (3 responden suku Batak Toba, 2 responden suku Karo dan 1 responden suku Jawa). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa suku dan budaya (dialek berbahasa) sangat mempengaruhi kemapuan mahasiswa PG PAUD semester 2 Universitas Sari Mutiara Indonesia didukung juga dengan lingkungan sosial yang masih relatif berpenghasilan menengah kebawah dan tinggal pada masyarakat yang sesuku. Saran kepada orang tua yang memiliki anak yang masih kecil agar menerapkan pembelajaran bahasa Inggris kepada anak sejak dini sehingga dialek berbahasa suku (daerah) tidak mempengaruhi kemampuan anak dalam berbahasa Inggris.Kata Kunci : Pembelajaran Bahasa Inggris, Motivasi, Sosial dan Budaya

Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Kemandirian Anak Usia 5 – 6 Tahun di TK Guang Ming Medan T.A 2022/2023 Lumbantobing, Panni Ance; Girsang, Mei Lyna; Sari, Devi Permata
Jurnal Usia Dini Vol 9, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v9i2.52537

Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemandirian Anak Usia 5 - 6 Tahun di TK Guang Ming Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre - experimental design dengan pendekatan One Grup Pretest Posttest Design. Subjek penelitian ini adalah keseluruhan populasi dengan jumlah total 28 orang anak. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi dan dokumentasi. Data hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji statistik SPSS 25 yaitu uji Normalitas, Reabilitas, Hipotesis dan N-Gain. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa nilai rata-rata pretest adalah 13.4 sedangkan nilai rata-rata posttest adalah 29.3. Uji hipotesis sample t-test yaitu 2 - tailed 0.000 < dari 0.05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode drill terhadap kemandirian anak usia 5 - 6 tahun di TK Guang Ming Medan.

SOSIALISASI GAYA HIDUP SEHAT PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI PANTI ASUHAN TALENTA DELPITA DI MEDAN Limbong, Winny Sunfriska; Girsang, Mei Lyna; Panggabean, Ruth Donda
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 2 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengabdian masyarakat ini dilakukan guna untuk mensosialisis masyarakat akan pentingnya gaya hidup sehat dimsa pandemic saat ini. Pengabdian masyarakat ini dilakukan di Panti Asuhan talenta Delpita Medan. Panti asuhan ini memiliki visi dan misi yang baik yang menjadikan anak-anak di dalamnya semakin lebih baik lagi. Panti asuhan talenta Delpita mengasuh lebih kurang 59 orang anak, terdiri dari 15 SMP, 4 SMA, dan 40 SD yang berusia 8-10 tahun. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan dampak yang positif terhadap kehidupan di Panti Asuhan Talenta Delpita dan sekitarnya., masyarakat dapat mengimplementasikan gaya hidup sehat pada masa pandemic covid-19 baik utuk diri sendiri dan lingkungan sekitar, masyarakat menyadari pentingnya menjaga lingkungannya tetap bersih, masyarakat menyadari bahwa kebersihan itu adalah sebagian dari iman sehingga kebersihan harus dimulai dari diri-sendiri, dan masyarakat melakukan berjemur di rumah sekitar 10 menit dipagi hari, olahraga atau senam pagi di rumah masing-masing untuk meningkatkan daya tahan tubuh menjadi lebih optimal. Sosialisasi gaya hidup sehat pada masa pandemic Covid-19 yaitu dengan mengajak anak-anak untuk berperilaku hidup sehat di masa pandemi ini dengan mengenal mereka cara mencuci tangan yang benar, cara menggunakan masker dengan benar serta cara menerapkan protocol kesehatan pada masa new normal dan penutupan dengan mengakhiri rangkaian kegiatan , menygucapakan terimakasih banyak atas waktu dan sambutan yang telah diberikan. Sambutan dari anak-anak sangat positif terlihat dari keaktifan anak-anak dalam mengikuti acara dari awal hingga akhir, anak-anak juga sangat antusias dalam mendemonstrasikan kegiatan yang telah dilakukan. Partisipasi serta keaktifan anak-anak ini menjadi semangat bagi semua untuk tetap menjalankan hidup sehat di masa pandemi saat ini

DISINFEKTAN RUMAH IBADAH DAN PENDIDIKAN KESEHATAN PENCEGAHAN COVID – 19 DI GEREJA GPIB JL. KAPTEN MUSLIM Lk. 10 Panggabean, Ruth Donda; Girsang, Mei Lyna; Sembiring, Rinawati
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 1 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memutus mata rantai penyebaran virus Corona di lingkungan Gereja maupun masyarakat sekitar gereja GPIB Medan dengan melaksanakan penyemprotan disenfektan dan memberikan Pendidikan Kesehatan pencegahan Covid-19. Visi Gereja GPIB adalah Menjadi Gereja yang Mewujudkan Damai Sejahtra Bagi Seluruh Ciptaan –Nya. Misi Gereja GPIB Yaitu Menempatkan Tuhan Yesus ristus, Juruselamat Manusia Sebagai Kepala gereja; Mewujudkan kehadiran GPIB yang membawa corak damai sejahtera Allah dan menjadi berkat ditengah – tengah masyarakat dan dunia; Membangun sesuatu masyarakat missioner yang bertumbuh, dewasa dalam iman, kehidupannya adalah teladan serta memberi kontribusi nyata bagi kemajuan gereja, masyarakat dan bangsa indonesia dalam suatu semangat eukumenis dan nasional. Gereja GPIB Kasih Karunia Medan berdiri sejak 08 Mei 1986. Jumlah jemaat Gereja GPIB Kasih Karunia Medan sekitar 350 kepala keluarga. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memutus mata rantai penyebaran virus corona dan memberikan pemahaman yang benar kepada seluruh umat gereja untuk membiasakan perilaku hidup sehat seperti memakai masker, mencuci tangan, tidak berkerumun, berolah raga dan mengkonsumsi makanan yang sehat dan bergizi. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan selama dua hari dan telah terlaksana dengan baik. Setelah dilaksanannya kegiatan pengabdian masyarakat ini, umat gereja GPIB Medan dapat mengablikasikan perilaku hidup sehat dan diharapkan tidak ada yang terpapar Virus Corona.

PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI DIGITAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI ORANG TUA SISWA AUD DAN SD PADA PEMBELAJARAN ONLINE Girsang, Mei Lyna; Friska, Maria; Shalihat, Hilma Mithalia
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melakukan pelatihan pemanfaatan aplikasi digital pada pembelajaran Bahasa Inggris bagi orang tua siswa AUD Dan SD pada pembelajaran online. Pada masa belajar online seperti sekarang ini banyak sekali kesulitan yang dihadapi oleh orang tua dalam mendampingi anak khusus nya dalam belajar bahasa inggris sehingga perlu adanya aplikasi digital yang menarik agar siswa tertarik belajar bahasa inggris. Subjek dalam pengabdian masyarakat ini adalah orang tua siswa AUD dan Orang tua siswa SD di Yayasan Perguruan Markus Medan yang berjumlah 57 Orang tua. Dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, ada 3 Aplikasi digital yang di perkenalkan kepada orang tua siswa AUD dan SD di Yayasan Perguruan Markus Medan, yaitu Duolingo, English for kids, Learn to spell and write. Tiga aplikasi Digital tersebut dipilih untuk perkenalkan dan dilatih kepada orang tua karena aplikasi tersebut cocok dan sesuai dengan kebutuhan bahasa Inggris AUD dan SD. Disamping itu, aplikasi ini dinilai menarik dan mudah dipahami oleh pemula AUD dan SD. Setelah melakukan pengabdian masyarakat ini, orang tua siswa AUD dan SD memahami cara pemanfaatan ketiga apliaksi yang telah disampaikan dan siswa AUD dan SD semakin tertarik belajar bahasa Inggris.

PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN DI TK KALAM KUDUS II MEDAN Girsang, Mei Lyna; Shalihat, Hilma Mithalia
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melakukan pelatihan penggunaan Aplikasi Quizizz pada pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak Usia 5 -6 Tahun di TK Kalam Kudus Medan. Pada masa belajar online seperti sekarang ini banyak sekali kesulitan yang dihadapi oleh guru dan orang tua dalam mendampingi anak khusus nya dalam belajar bahasa inggris sehingga perlu adanya aplikasi pembelajaran digital yang menarik agar anak tertarik belajar bahasa inggris. Subjek dalam pengabdian masyarakat ini adalah Anak Usia 5 – 6 Tahun di TK Kalam Kudus Medan yang berjumlah 15 Orang. Pengabdian Masyarakat ini dilakukan selama 2 hari dengan langsung memperkenalkan dan melatih anak anak dalam menggunakan aplikasi pembelajaran Digital Quizizz. Aplikasi ini dipilih karena cocok dan sesuai dengan kebutuhan bahasa Inggris AUD. Disamping itu, aplikasi ini dinilai menarik dan mudah dipahami oleh Anak Usia Dini karena terdiri dari game game edukasi yang menarik. Setelah melakukan pengabdian masyarakat ini, Anak Usia 5 – 6 Tahun dapat memahami cara pemanfaatan aplikasi Quizizz yang telah disampaikan dan anak anak semakin tertarik belajar bahasa Inggris.

Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Pendekatan Story Telling Di Panti Asuhan Al Marhamah Medan Saragih, Jheni Yusuf; Girsang, Mei Lyna; Lumbantobing, Panni Ance
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui kegiatan bercerita dengan pendekatan Story Telling pada anak anak di panti asuhan Al Marhanah khusus nya pada Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar. Disamping itu, dengan adanya pengabdian masyarakat ini memberikan edukasi juga kepada para penjaga panti atau ayah/ibu asuh untuk dapat mengaplikasikan kegiatan bercerita kepada anak anak khusus nya Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan pendekatan Story Telling sehingga Communicative Skill anak dapat berkembang dengan baik. Sasaran kegiatan ini adalah Anak Usia Dini dan SD di panti asuhan Al Marhanah Medan yang berjumlah 30 Orang. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari, dari tanggal 24 Juni 2022. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh 1 (satu) orang dosen dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan 2 (dua) orang dosen dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Sekolah Dini, serta melibatkan 2 (Dua) orang mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini dan 1 (Satu) orang mahasiswa dari program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Setelah pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dan dilakukan pembiasaan membaca maka keterampilan berbicara anak di panti asuhan Al Marhanah berkembang lebih baik.

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III UPT SD NEGERI 066050 MEDAN DENAI Girsang, Mei Lyna; Nainggolan, Maria Friska; Sinaga, Arman Bemby; Sinaga, Angelina Stefani
Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/mutiarapendidik.v9i2.5648

Latar belakang: Keterampilan membaca sangat penting bagi seorang peserta didik. Membaca bertujuan untuk mendapatkan informasi baru baik berupa tulisan atau bacaan. Dengan membaca diharapkan peserta didik dapat memahami isi dan makna dari bacaan tersebut. Keterampilan membaca pemahaman siswa kelas III SD Negeri 066050 masih rendah. Oleh sebab itu penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat memicu minat baru, membangkitkan motivasi, dan merangsang kegiatan belajar dan meningkatkan keterampilan membaca siswa sekolah dasar. Tujuan: Untuk mengetahui Pengaruh Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-eksperimental dengan desain penelitian one grup pre-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai yang berjumlah 17 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakanadalah teknik total sampling dengan total 17 siswa. teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah test, observasi, dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan uji t. Hasil: terdapat Pengaruh Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai.

SOSIALISASI PERAN ORANGTUA DALAM KELUARGA SEBAGAI ROLE MODEL PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BAGI ANGGOTA P2MI GMI EKB SIMALINGKAR B MEDAN Sinaga, Arman Bemby; Maria Friska N; Girsang, Mei Lyna; Rini Efisanti Giawa; Skolastika Zidomi; Maria Destinariang Sari
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jam.v6i2.6171

Tanggung jawab orangtua sebagai role model merupakan tantangan sekaliagus peluang yang dimiliki oleh orangtua ditengah-tengah keluarga, khusunya para Bapak sebagai kepala keluarga. Posisi strategis Bapak sebagai kepala keluarga sangat penting utnuk diperhatikan daalam proses pendidikan karakter ditengah-tengah keluarga. Bapak seabagai orangtua menjadi role model karekter yang akan dicontoh oleh anak-anak. Apabila kareakter yang positif yang ditunjukkan oleh bapak, maka anak di rumah pun akan mengikutinya. Karena pentingnya peran orangtua dalam proses Pendidikan karekter bagi anak di rumah, maka pengmas ini dilaksanakan untuk membangun kesadaran bagi para kaum bapak di P2MI GMI EKB Simalingkar B. Dengan kegiatan Pengmas ini, pada Bapak di P2MI GMI EKB Simalingkar B semakin sadar dan akhirnya memiliki komitmen untuk menjadi role model yang baik bagi anak di Tengah-tengah keluarga.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search