Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menara Ilmu J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Health Provision
Nengsi, Sri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU IBU HAMIL DENGAN STATUS GIZI DALAM MASA KEHAMILAN Liliandriani, Andi; Nengsi, Sri
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.455 KB) | DOI: 10.35329/jp.v3i1.1973

Abstract

Status gizi ibu sebelum dan selama hamil dapat mempengaruhi pertumbuhan janin yang sedang dikandung. Bila status gizi ibu normal pada masa sebelum dan selama hamil, kemungkinan besar akan melahirkan bayi yang sehat, cukup bulan dengan berat badan normal dengan kata lain kualitas bayi yang dilahirkan sangat tergantung pada keadaan gizi ibu sebelum dan selama hamil. Secara umum tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan pengetahuan dan perilaku ibu hamil dengan gizi dalam masa kehamilan di Puskesmas Kassi Makassar. Desain penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan Cross Sectional Study, dengan tehnik pengambilan sampel yaitu Accidental sampling sehingga didapatkan responden sebanyak 40 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuesioner pada responden dan pengolahan data atau uji statistic menggunakan SPSS versi 16.0 dengan nilai kemaknaan α < 0.05 yang disajikan dalam bentuk tabel dan narasi. Hasil penelitian ini didapatkan ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan Ibu hamil dengan gizi dalam masa kehamilan dengan nilai kemaknaan P = 0.001 < 0.05, dan ada hubungan yang bermakna antara perilaku ibu hamil dengan gizi dalam masa kehamilan dengan nilai kemaknaan P = 0.000 < 0.05.
PENILAIAN RISIKO KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) PADA PEKERJA PROSES PRODUKSI INDUSTRI TAHU NUR CAHYO Nengsi, Sri; Soerachmad, Yuliani; Ibrahim, Zulfia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 2 (2023): Peqguruang, Volume 5 Nomor 2 November 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i2.4214

Abstract

Setiap tempat kerja selalu mempunyai bahaya yang dapat berisiko terhadap kesehatan dan keselamatan pekerja. Risiko tersebut dapat dicegah dengan penilaian risiko, melalui pengamatan bahaya yang dapat berisiko terhadap kesehatan dan keselamatan pekerja, serta frekuensi dan tingkat keparahan yang ditimbulkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui risiko bahaya kerja pada proses produksi industri tahu Nur Cahyo di desa Sugihwaras, yang selanjutnya dilakukan penilaian tingkat risiko sehingga pemberian saran pencegahan dan pengendalian dapat dilakukan. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif dimana pengumpulan datanya dilakukan dengan wawancara, pengukuran dan observasi. Informan kunci dalam penelitian ini adalah pemilik usaha. Sedangkan informan biasa terdiri dari 6 orang pekerja pada area produksi tahu putih dan 2 orang pekerja pada area produksi tahu goreng. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 29 bahaya dengan jenis bahaya fisik, kimia dan ergonomi. Bahaya tersebut  tersebar pada setiap proses kerja. Terdapat 10 kegiatan yang mempunyai risiko tinggi 7 berisiko sedang dan 12 berisiko rendah, dengan persentase 35% tingkat risiko tinggi, 24% risiko sedang dan 41%  risiko rendah.
SOSIALISASI ALAT PERAGA SMART CLOCK SEBAGAI SRATEGI PEMBELAJARAN DI SDN 031 INPRES TUMPILING Liliandriani, Andi; Nengsi, Sri; Iqbal, Iqbal
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Sipissangngi Volume 4, Nomor 2, Juni 2024
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jurnal.v4i2.5176

Abstract

SDN 031 INPRES Tumpiling merupakan sasaran kami dalam pengimplementasian produk pengabdian pada pelaksanaan program unasman membangun desa. Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan di SDN 031 INPRES Tumpiling, di peroleh informasi bahwa metode belajar yang di gunakan selama pandemi Covid-19 yaitu di lakukan secara berkelompok atau di luar sekolah. Proses pembelajaran belum mampu memenuhi kriteria proses pembelajaran yang efektif, hal ini di sebabkan karna penyampaian materi dengan menggunakan metode konvensional, guru masih kurang menggunakan alat peraga, guru hanya menggunakan buku tema pembelajaran dalam menyampaikan konsep pembelajaran. Olehnya itu kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru dan peserta didik agar proses belajar mengajar lebih efektif utamanya dengan adanya penggunaan alat peraga “Smart Clock” sebagai strategi pembelajaran. Smart clock (jam pintar) adalah suatu alat peraga yang berbentuk jam, yang cara kerjanya di putar searah dengan jarum jam. Alat peraga ini dapat di gunakan untuk semua mata pelajaran pada semua tingkatan kelas. Dengan adanya produk ini, diharapkan dapat menjadi inovasi baru dalam proses belajar mengajar sehingga dapat dijadikan sebagai sarana dalam pembelajaran agar dapat mempermudah guru dalam penyampaian materi pembelajaran dan dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik sehingga prestasi belajar peserta didik meningkat
Picture of Hand Washing Behavior with Soap (CTPS) of Students of SDN 029 Botto, Campalagian District Harum, Habil; Nengsi, Sri
Journal of Community Health Provision Vol. 4 No. 2 (2024): Journal of Community Health Provision
Publisher : PSPP JOURNALS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55885/jchp.v4i2.420

Abstract

Washing hands with soap (CTPS) is one of the sanitation actions by cleaning hands and fingers using water and soap so that they are clean. Washing hands with soap is the process of mechanically removing dirt and dust from the skin of both hands using water and soap, washing hands with soap is a simple, easy, and useful way to prevent various diseases that cause death, which can be prevented by washing hands properly, such as diarrhea and ARI which are often the cause of death in children. Behavior is a biological manifestation of individuals in interactive activities with their environment, both in the form of visible and invisible behavior. can be felt to those that cannot be felt. The purpose of the study was to determine the description of hand washing behavior with soap (ctps) in students of SDN 029 Botto Village, Campalagian District. The method used in this study is a qualitative research method by interviewing informants to explore information, informants' attitudes in behaving hand washing with soap (CTPS) in students of SDN 029 Botto, Campalagian District, using 10 informants consisting of fifth and sixth grade students. The conclusion of this study is that students' behavior regarding washing hands with soap is good but not yet optimal and needs to be improved again to achieve a level of health. Therefore, it is necessary to improve the implementation of PHBS, especially washing hands with soap and the completeness of CTPS facilities at SDN 029 Botto school.
PEREMPUAN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN: KONTRIBUSI DALAM INDUSTRI RUMPUT LAUT DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA Nengsi, Sri; Mukramin, Sam'un; Amin, Sulvahrul
Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Vol. 4 No. 2 (2024): Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance
Publisher : Gapenas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53363/bureau.v4i2.422

Abstract

The role of women in the seaweed industry in Bonto Jai Village, Bissappu District, Bantaeng Regency, and its impact on improving the welfare of the local community. The method used is a qualitative paradigm with in-depth interview techniques, participatory observation. The results of the study show that women play an important role in the entire seaweed production process, from planting, maintenance, to processing and marketing. This role not only makes a significant contribution to the family economy but also empowers women socially and economically. The involvement of women in the seaweed industry has increased household income, strengthened women's positions in decision-making, and increased their access to education and health services. Therefore, women's empowerment in the seaweed industry in Bonto Jai Village has proven to be an effective strategy in efforts to improve the welfare of the community as a whole. Support from the government and related institutions is needed to strengthen and expand the positive impact of women's roles
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Untuk Gender Berbeda Pada Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Di Sma Negeri 4 Payakumbuh Yendrita, Yendrita; Nengsi, Sri; KH, Vina
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v19i1.6522

Abstract

Perbedaan gaya belajar dan sikap antara siswa laki-laki dan perempuan di SMA N.4 Payakumbuh mungkin akan menjadi suatu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Rumusan masalah penelitian ini adalah: Apakah terdapat perbedaan hasil belajar biologi antara gender yang berbeda pada penggunaan model pembelajaran projek based learning pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Payakumbuh Hipotesis penelitian ini adalah: Terdapat perbedaan hasil belajar biologi yang signifikan pada siswa laki-laki dan perempuan pada penggunaan model pembelajaran Project Based Learning. Tujuan penelitian ini adalah melihat perbedaan hasil belajar Biologi antara siswa laki-laki dengan perempuan pada penggunaan model pembelajaran Project Based Learning pada siswa kelas Fase X SMA Negeri 4 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah Quasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas Fase X E8 SMA Negeri 4 Payakumbuh. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive random sampling. Instrument penelitian adalah soal berupa objektif tes. Data dianalisis dengan uji t, dengan kriteria penerimaan hipotesis, diterima  Ho jika  -t tabel  –  ????  t hitung  t tabel  –   ????, dengan peluang  ( 1-   ???? ) dan  dk      = ( n1 + n2) – 2 dan ???? = 0,05.  Kesimpulan penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara  siswa  laki-laki dengan siswa perempuan  pada penggunaan model pembelajaran Project Based Learning pada siswa kelas Fase X E8 SMA Negeri 4 Payakumbuh Tahun Ajaran 2023/2024.Kata kunci : Hasil belajar biologi, Siswa Laki-laki dan Perempuan, Project BasedLearning, Problem Based Learning
Perbandingan Hasil Belajar Biologi Antara Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Problem Posing Yendrita, Yendrita; Nengsi, Sri; Frima, Frima
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v18i1.5247

Abstract

Salah satu masalah dalam pembelajaran biologi pada tingkat SMA adalah  kurangnya motivasi dan kreatifitas siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini mungkin salah satu penyebab rendahnya hasil belajar biologi siswa, khususnya pada siswa fase F SMA N I  Kecamatan Suliki. Salah satu alternative pemecahan masalah tersebut adalah penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dan Problem  Posing. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan  hasil belajar Biologi antara penggunaan  model pembelajaran Problem Based Learning dengan model Problem  Posing pada siswa fase XI F SMA Negeri 1 Kecamatan Suliki. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan rancangan penelitian Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian ini adalah siswa fase XI F SMA Negeri 1 Kecamatan Suliki. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan data dianalisis dengan uji t. Kesimpulan penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan yang signifikan dari hasil belajar biologi antara pembelajaran yang dilaksanakan dengan model  Problem Based Learning  dan model Problem Posing pada siswa fase XI F SMA Negeri 1 Kecamatan Suliki.Kata kunci : Hasil belajar biologi, Problem Based Learning, Problem Posing
Co-Authors Abdullah, Astuti Ahmad, Reka Aspika, Nadia Asri asri Bombing, mayela Dahlan, Maarifah Frima, Frima Harum, Habil Ibrahim, Zulfia Iqbal Iqbal KH, Vina Lestari Lestari Liliandriani, Andi Lismeika, Lismeika Mukharrim, Muh. Said Mukramin, Sam'un Nur Hidayah Rendisetiawan, Rendisetiawan Setiawan, Rendi Soerachmad, yuliani Sohorah, Sitti Sulvahrul Amin Tu'sadia, Halima Wahyuni, Annisa Wiwandra, Aswar Yendrita, Yendrita