Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

The Influence Of Lifestyle And Financial Literacy On The Behavior Of Housewives In Badas Village, Kediri District In Using Buy Now Pay Later Services Rodziyah, Fatimatur; Afandi, Tjetjep Yusuf; Surindra, Bayu
International Journal of Economic Research and Financial Accounting Vol 3 No 1 (2024): IJERFA OCTOBER 2024
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijerfa.v3i1.232

Abstract

This research is motivated by the fact that lifestyle and financial literacy are factors that influence the financial decisions and financial management of housewives. This research focuses on analyzing the influence of lifestyle and financial literacy on the behavior of housewives in Badas Village, Kediri Regency in using buy now pay later services. The method for collecting samples using purposive sampling technique with a total of 97 respondents. Research using quantitative approaches and causality research methods. The results of the study were processed with the SPSS version 23 program, with the conclusion that the lifestyle and financial literacy of housewives of Badas Village, Kediri Regency play an important role in the use of buy now pay later services.  Specifically, this study found that higher lifestyle scores are positively correlated with a higher likelihood of using buy now pay later services. In contrast, higher financial literacy scores are negatively correlated with the use of buy now pay later services.
PENGARUH FASILITAS DAN PROMOSI TERHADAP JUMLAH PENGUNJUNG OBJEK WISATA PANCUR PITU DI KABUPATEN MADIUN Listiani, Bunga; Arifin, Zainal; Afandi, Tjetjep Yusuf
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 9 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Objek wisata Pancur Pitu, yang dikelola oleh POKDARWIS Desa Sumberbendo, adalah salah satu destinasi wisata yang memanfaatkan keindahan alam dengan daya tarik utamanya berupa kolam renang yang memanfaatkan mata air alami. Meskipun masih relatif baru, objek wisata ini membutuhkan banyak perbaikan, baik dalam hal fasilitas maupun promosi. Fasilitas yang tersedia mencakup kamar mandi, area parkir, tempat makan dan minum, serta fasilitas pendukung lainnya. Promosi dilakukan melalui media sosial seperti Facebook, Instagram, dan TikTok. Namun, beberapa masalah menjadi latar belakang penelitian ini, termasuk: (1) Pengelolaan fasilitas dan promosi yang kurang efektif, (2) Keterbatasan fasilitas, (3) Promosi yang kurang optimal, dan (4) Keterbatasan data. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menilai pengaruh fasilitas terhadap jumlah pengunjung objek wisata Pancur Pitu di Desa Sumberbendo, Kabupaten Madiun, (2) Menilai pengaruh promosi terhadap jumlah pengunjung objek wisata Pancur Pitu, dan (3) Menilai pengaruh fasilitas dan promosi secara bersamaan terhadap jumlah pengunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis data melalui uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t, uji F, dan uji determinasi, menggunakan software SPSS versi 23. Sampel penelitian diambil dengan metode random sampling menggunakan rumus Slovin, menghasilkan 110 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Fasilitas memiliki pengaruh signifikan secara parsial terhadap jumlah pengunjung dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, (2) Promosi juga berpengaruh signifikan secara parsial dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dan (3) Fasilitas dan promosi secara simultan memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah pengunjung dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
PENDAMPINGAN PACKAGING PRODUK DAN DIGITAL MARKETING PADA PAGUYUPAN AMREH MULYO DESA BALETURI, PRAMBON, NGANJUK Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Surindra, Bayu; Irmayanti, Elis; Arifin, Zainal; Afandi, Tjetjep Yusuf; Lukiani, Eunike Rose Mita; Purwanto, Purwanto; Fatmawati, Nurul
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/ndb2m474

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah membekali ibu-ibu Paguyupan Amreh Mulyo tentang membuat Packaging Produk yang baik dan menarik, serta Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang digital marketing . Metode pelaksanaan dari kegiatan pelatihan ini melalui 4 tahapan, yaitu: 1) prakegiatan, 2) pelatihan dan praktek, 3) pendampingan, dan 4) monev. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan ketrampilan dan pengetahuan untuk Packaging Produk dan digital marketing. Abstract The purpose of this community service is to equip Amreh Mulyo Paguyupan women about making good and attractive product packaging, as well as providing knowledge and understanding of digital marketing. The implementation method of this training activity goes through 4 stages, namely: 1) pre-activity, 2) training and practice, 3) mentoring, and 4) monitoring and evaluation. The results of this community service are improving skills and knowledge for product packaging and digital marketing.
Optimalisasi Pengelolaan Sumber Daya Manusia: Berbasis Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) Pada Guru SD Negeri Bangsal 3 Kota Kediri Lukiani, Eunike Rose Mita; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Surindra, Bayu; Irmayanti, Elis; Arifin, Zainal; Afandi, Tjetjep Yusuf; Shafa, Shinta Maya; Hariyono, Catur; Rohmah, Dewi Sholihatur
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v5i2.566

Abstract

Latar Belakang: Pengelolaan sumber daya manusia (SDM) menjadi salah satu pilar utama dalam mendukung keberhasilan organisasi, tidak terkecuali institusi pendidikan. SD Negeri Bangsal 3 Kota Kediri menghadapi tantangan dalam hal pengelolaan guru. Tujuan: Pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut melalui pendekatan berbasis kepribadian, seperti MBTI, guna meningkatkan efektivitas kerja guru dan memperbaiki pengelolaan SDM di sekolah. Metode: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Hasil: Di akhir kegiatan guru dapat mengenali kepribadian lebih jelas yang pada akhirnya sangat membantu kinerja kepala sekolah dalam memetakan pengeloaan sumber daya manusia agar efektif sesuai strategi dan karakteristik guru. Kesimpulan: Pendekatan berbasis kepribadian melalui MBTI dan metode Participatory Action Research (PAR) berhasil meningkatkan efektivitas kerja guru serta membantu kepala sekolah dalam mengelola sumber daya manusia secara lebih strategis dan sesuai karakteristik masing-masing guru.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN KETERAMPILAN BERBISNIS TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI Pitaloka, Agustia Samria Antin; Afandi, Tjetjep Yusuf; Irmayanti, Elis
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/yn3n5w73

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan keterampilan berbisnis terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusantara PGRI Kediri. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Ekonomi, dengan jumlah sampel sebanyak 93 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program IBM SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, dengan nilai t hitung sebesar 3,132 > t tabel 1,986 dan signifikansi 0,002 < 0,05; keterampilan berbisnis juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, dengan nilai t hitung sebesar 2,773 > t tabel 1,986 dan signifikansi 0,007 < 0,05;  secara simultan, literasi keuangan dan keterampilan berbisnis berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha, dengan nilai F hitung sebesar 17,858 > F tabel 3,10 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,287 menunjukkan bahwa kedua variabel independen tersebut memberikan kontribusi sebesar 28,7% terhadap minat berwirausaha mahasiswa, sedangkan sisanya 71,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini. Penelitian ini menghadirkan kebaharuan dengan mengeksplorasi pengaruh literasi keuangan dan keterampilan berbisnis terhadap minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusantara PGRI Kediri, penelitian ini berupaya mengidentifikasi hubungan antara kedua variabel tersebut dalam konteks kewirausahaan. Fokus memberikan perspektif baru mengenai bagaimana pendidikan formal dapat berkontribusi terhadap peningkatan minat berwirausaha. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi institusi pendidikan untuk memperkuat kurikulum kewirausahaan dan memberikan pelatihan yang mendukung kompetensi praktis mahasiswa.
Koperasi Untuk Kesejahteraan Bersama Di Desa Bulu Kecamatan Semen Kabupaten Kediri Irmayanti, Elis; Arifin, Zainal; Afandi, Tjetjep Yusuf; Surindra, Bayu; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Forijati, Rr.; Anas, M; Muchson, M
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 1 No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.724 KB) | DOI: 10.29407/ja.v1i1.11723

Abstract

Permasalahan yang dihadapi di Desa Bulu dalam pembentukan Koperasi adalah kurangnya informasi yang memadai serta lengkap mengenai pembentukan koperasi yang sesuai dengan aturan pemerintah, kurangnya modal koperasi, dan kurangnya pengetahuan mengenai penyusunan laporan keuangan juga menjadi kendala setelah pembentukan koperasi. Artikel ini dimaksudkan untuk Meningkatkan pemahaman mengenai tata cara dalam pembentukan koperasi simpan pinjam, meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya berkoperasi, membentuk koperasi yang dapat memberikan manfaat lebih kepada warga masyarakat dan dapat berkembang dengan maksimal untuk meningkatkan perekonomian atau kesejahteraan warga. Pelaksanaan pengabdian masyarakat di Desa Bulu Kec. Semen Kab. Kediri menggunakan metode penyuluhan dan pelatihan yang terjadwal. Dari penyuluhan tersebut disepakati bersama bahwa: Warga Desa Bulu sepakat untuk membentuk Koperasi Simpan Pinjam, warga masyarakat yang berhak masuk anggota koperasi sementara dibatasi hanya satu RT saja yaitu RT 01, RW 03 Dusun Bulusan, dengan pertimbangan untuk memudahkan koordinasi penagihan simpanan pokok, simpanan wajib dan pinjaman. Anggota koperasi bisa diperluas apabila laporan keuangan koperasi sudah stabil. Anggota koperasi Barokah sampai dengan 6 September 2017 sudah tercatat sebanyak 40 anggota, simpanan pokok sebesar Rp. 50.000,-, simpanan Wajib sebesar Rp. 5.000,-, besarnya pinjaman sebesar RP. 500.000,-, lamanya angsuran sebanyak 5x atau 5 bulan. Bantuan yang diberikan Prodi pendidikan Ekonomi kepada Koperasi Barokah berupa: Bantuan Modal Awal sebesar Rp. 1.000.000,-, bantuan kwitansi tercetak untuk penerimaan Kas masuk dan Pengeluaran Kas keluar, buku Kas masuk dan Kas Keluar, stempel Koperasi Barokah, buku anggota, bantuan penyusunan laporan keuangan koperasi mulai dari terbentuknya koperasi, bulan Februari sd 31 Desember 2017, berupa Laporan Laba/rugi, Neraca, Laporan perubahan modal, dan Laporan pembagian SHU (On going), bantuan pendampingan RAT ke-1, yang akan diselenggarakan antara bulan Januari – Maret 2018.
Peran Instagram dalam Membentuk Perilaku Konsumsi Remaja Lukiani, Eunike Rose Mita Lukiani; Rizka, Ayu Nur; Afandi, Tjetjep Yusuf; Arifin, Zainal; Surindra, Bayu; Irmayanti, Elis; Prastyaningtyas, Efa Wahyu
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v5i1.15969

Abstract

This community service article is a follow-up to a study entitled The Relationship between Instagram and Consumptive Behavior in Economic Education Students, Universitas Nusantara PGRI Kediri. From this research, it is known that Instagram actively contributes to shaping the consumption behavior of students in economic education to be irrational (irrational). It turns out that these findings are not yet known and are not realized by adolescents. Therefore, given the large loss of irrational consumption behavior, it is necessary to provide information (socialization) about how the contribution (role) of Instagram is in shaping consumption behavior. This form of community service is in the form of information / counseling (socialization) which is carried out to the youth of Sumberejo Village.
Pendampingan Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Optimalisasi Pembelajaran Arifin, Zainal; Irmayanti, Elis; Afandi, Tjetjep Yusuf; Lukiani, Eunike Rose Mita; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Surindra, Bayu
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 6 No 2 (2022): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v6i2.17629

Abstract

With the covid-19 pandemic, this makes learning different from usual, namely before the covid-19 pandemic learning was carried out face-to-face in school, but with the covid-19 pandemic as it is now finally learning is carried out remotely using the help of technology. Technological readiness both in terms of teachers as educators, the readiness of parents in providing facilities to students at home, and the readiness of students as implementers of distance learning must be prepared in advance so that learning can run smoothly. The purpose of community service activities is to assist teachers in using technology-based learning media for learning optimization. The steps used to overcome partner problems are: 1) program socialization; 2) training and practice in using technology-based learning media for learning optimization; 3) assistance; And 4) Monitoring. From the devotional activities that have been done, it is known that the enthusiasm of teachers in following ini mentoring shows high enthusiasm. This is evident from the strong willingness of teachers to be willing to understand and practice in creating modules using the Flip PDF application.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Budidaya Tanaman Hidroponik sebagai Alternatif dalam Menambah Pendapatan Masyarakat Surindra, Bayu; Irmayanti, Elis; Afandi, Tjetjep Yusuf; Arifin, Zainal; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Lukiani, Eunike Rose Mita; Anggraini, Ari Saputri Novita; Dewi, Faradila Noer Kumala
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 8 No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v8i1.21645

Abstract

The purpose of this activity is for the community to be able to optimally utilize the small land around the house by growing hydroponic plants. This activity was carried out in Sambiresik Village, Ngasem District, Kediri Regency, at Delta Sambiresik Permai 3 Housing. Hydroponic cultivation is carried out by providing plant nutrients using water instead of soil. In Sambiresik Permai Delta Housing 3, Sambiresik Village, the procedure for implementing community service includes location survey and observation, socialization, training and practice, mentoring, and monitoring. The advantages of this cultivation are that it can be done on a narrow land, faster growth and harvesting, and hydroponic plants can be sold at higher prices due to their superior nutritional value. As a result, the community's income will increase.
Pengaruh E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Keaktifan Mahasiswa Tingkat Dua Pendidikan Ekonomi UN PGRI Kediri Selama Masa Pandemi Coronavirus Disease (Covid-19) Baskarayudha S. , Moh. Alfarizi; Alfiyah, Binti; Setiawan, Sendi; Afandi, Tjetjep Yusuf
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 5 No. 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2020
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of instructional media in the teaching and learning process is an effort to increase the effectiveness and quality of the learning process which in turn can improve the quality of student learning outcomes. The use of instructional media in the teaching and learning process has several benefits. The form of information technology that can be used as a learning medium is to use e-learning. E-learning is an innovation that will be used in learning, not only for learning materials but also changes in various student competencies. E-learning is to support the implementation of the learning process, it is hoped that it can increase the absorption of school fees for the material provided, increase active participation from school fees, increase the ability of schools to learn independently, materials improve the quality of education and training, increase the ability to display information with information technology devices , expanding the teaching and learning process using the internet, not only limited to time and space. The form of information technology that can be used as a learning medium is called e-learning. E-learning is an innovation that can be used in the learning process, not only for learning material but also for changes in various student competencies. Through e-learning, students not only listen to discussion material from educators but are also active in observing, conducting, demos, and so on. Learning materials can be virtualized in various formats so that they can be more interesting and more dynamic to motivate students in learning.