Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wordwall Di SMA Negeri 1 Ciruas Ardila, Ira; Nuryasin, Muhammad Jamil; Cahya, Nilam; Nida, Nabila Afro; Ashilah, Hana; Afrizal, Stevany
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketercapaian tujuan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Keberhasilan proses pembelajaran di kelas juga tidak dapat dilepaskan dari peran guru dan peserta didik. Guru harus dapat menstimulasi motivasi belajar peserta didik agar peserta didik semangat dan memiliki keinginan untuk belajar dan mencapai tujuannya. Salah satu cara dengan memaksimalkan komponen dalam pembelajaran, yaitu penggunaan media pembelajaran. Dalam penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, peneliti menggunakan media pembelajaran Wordwall. Dengan indikator yang digunakan dari Uno dalam Nasrah (2020), indikator motivasi belajar meliputi: (1) adanya hasrat dan keinginan berhasil; (2) adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar; (3) adanya harapan dan cita-cita masa depan; (4) adanya penghargaan dalam belajar; (5) adanya kegiatan yang menarik dalam belajar; (6) adanya situasi belajar yang kondusif, sehingga memungkinkan peserta didik dapat belajar dengan baik. Dari keenam indikator tersebut terpenuhi ketika menggunakan media pembelajaran Wordwall. Artinya, media pembelajaran Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Ciruas.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS PADA KELAS III SDN 1 BUMIREJO Cahya, Nilam; Astuti, Henni Puji; Rikhayana, Nur Aini; Nur Hanifah, Mareta Wahyu; Ermawati, Diana
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 3 No. 2 (2023): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan metode pemecahan masalah Polya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, penelitian ini menggunakan 6 subjek dari 25 siswa kelas III SDN 1 Bumirejo yang diambil dengan menggunakan teknik purposive dengan kriteria nilai tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya menggunakan pengumpulan data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan pada tahap memahami masalah, siswa sudah memahami apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan sehingga indikator HOTS dapat dipenuhi. Pada tahap menyusun rencana, siswa mampu menyeleksi teorema dan konsep sehingga dapat memenuhi indikator analisis, kreasi, dan evaluasi. Pada tahap menjalankan rencana, siswa melaksanakan sesuai rencana sehingga dapat memenuhi indikator analisis dan evaluasi namun beberapa siswa mengalami kesulitan. Pada tahap memeriksa kembali, siswa hanya memenuhi indeks evaluasi sehingga tidak memenuhi Indikator HOTS. Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan bahwa kemampuan matematis siswa kelas III SDN 1 Bumirejo dalam konsep pemecahan masalah menggunakan langkah Polya tergolong dalam kategori sedang.
THE INFLUENCE OF TAX AVOIDANCE AND PROFIT MANAGEMENT ON THE VALUE OF COMPANIES LISTED ON THE INDONESIAN STOCK EXCHANGE Cahya, Nilam; Semaun, Syahriyah; Purnamasari, Rini
Islamic Financial And Accounting Review Vol 3 No 1 (2024): Islamic Financial And Accounting Review
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/ifar.v3i1.13190

Abstract

This research aims to determine the relationship between tax avoidance and earnings management on company value. Tax avoidance is considered a flow of wealth from the government to the company, which should increase the value of the company. This research was conducted to test whether there is an influence of Tax Avoidance and Profit Management on the Company Value of 15 companies that have become constituents of the Indonesian Stock Exchange during 2020-2022. This research uses associative quantitative methods with data collection techniques in the form of documentation using secondary data, and processing using SPSS version 26. The data analysis techniques for this research are classical assumption testing, multiple regression analysis, and hypothesis testing. The research results obtained show 1) Tax avoidance does not partially have a significant influence on company value. This is proven by the t-test carried out, where the calculated t value (0.37) < t table (2.01) and a significant value of 0.71 are obtained. > 0.05. 2) Earnings management has no significant influence on company value. This is proven by the t-test carried out, where the calculated t value was obtained (-0.05) < t table (2.01) and a significant value of 0.93 > 0.05. 3) Simultaneously Tax District, Pinrang Regency, as evidenced by the Pearson correlation value of 0.564, meaning that the two variables have a moderate correlation with a positive relationship. Financial Management Behavior influences Financial Well-Being, this is proven by the calculated t value > t table or 6.694 > 1.985 with a significance of 0.00 < 0.05.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS IKLAN BARIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT CENTENCE SISWA KELAS IX.1 SMP AL- WATHAN AMBON Cahya, Nilam; Latupeirissa, Elsa
Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1 No 3 (2019): Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pattimura (Indonesia Language and Literature Education Department, The Faculty of Teacher's Training and Educational Sciences, University of Pattimura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/arbitrervol1no3hlm191-202

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatkan prestasi belajar siswa melalui Model Pembelajaran Concept Centence (PCC). Hasil penelitian menunjukan bahwa seluruh siswa telah mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Jumlah nilai keseluruhan menulis iklan baris yang diperoleh siswa kelas IX-1 SMP Al-Wathan Ambon pada pembelajaran menulis iklan baris dengan menggunakan concept sentence adalah 2.268. Atinya Jumlah siswa yang dapat memenuhi nilai KKM pada siklus I pertemuan kedua adalah 13 siswa (52%). Hal ini dilihat dengan jelas bahwa ada peningkatan yang sangat signifikan yakni sebanyak 13 siswa yang mampu memenuhi KKM. Dan siklus II pertemuan kedua peningkatan angka yang signifikan 16,34. Peningkatan itu tergambar dari kemampuan menulis iklan baris yang memperhatikan ketepatan, kepaduan, keutuhan dan isi pesan.