Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.217
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika KADIKMA JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Math Educa Journal JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis (JTEB) Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Joong-Ki
Maryam, Isnaeni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : EKUIVALEN - Pendidikan Matematika

 1 
ANALISIS TINGKAT BERPIKIR SISWA SMP BERDASARKAN TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI GENDER Maryam, Isnaeni
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 26, No 1 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.25 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat berpikir siswa SMP berdasarkan teori Van Hiele berdasarkan gender. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berjenis studi kasus, yaitu menganalisis tingkat berpikir geometri menurut teori Van Hiele. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII Mts N Purworejo yang terdiri dari 2 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Instrument dalam penelitian ini adalah peneliti, tes geometri, dan pedoman wawancara. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat berpikir siswa kelas VII MTs N Purworejo menacapai level 1 (analisis) baik untuk siswa laki-laki maupun perempuan, dimana siswa mampu: (1) mengenali bentuk bangun yang diberikan dan menyebutkan nama dari bangun, (2) menyebutkan sifat-sifat bangun datar yang diberikan. Kata kunci: tingkat berpikir, Van Hiele, Geometri
PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI MENGGUNAKAN MODEL IMPROVE BERBANTUAN PROGRAM WINGEOM Listianita, Nindyati; Darminto, Bambang Priyo; Maryam, Isnaeni
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 34, No 1 (2018): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.04 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat dan prestasi belajar matematika materi bangun ruang menggunakan model Improve berbantuan program Wingeom. Jenis penelitian ini adalah PTK. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Gintungan tahun ajaran 2016/2017 berjumlah 14 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dokumentasi, dan angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, lembar angket minat, catatan lapangan, dan soal tes evaluasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat siswa mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa masih malu untuk maju, belum berani menanggapi, cenderung diam, dan banyak mengobrol. Pada siklus II banyak siswa sudah berani maju menjawab pertanyaan atas kemauan sendiri, berani menanggapi jawaban, dan berani bertanya. Prestasi belajar matematika juga menunjukkan peningkatan. Pada siklus I, lima siswa memperoleh nilai di bawah KKM, pada siklus II seluruh siswa telah memperoleh nilai di atas KKM.   Kata kunci: minat, prestasi, Improve, Wingeom
ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI SOAL OLIMPIADE Fauziyah, Rizki; Sapti, Mujiyem; Maryam, Isnaeni
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 37, No 1 (2019): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.99 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat berpikir kreatif siswa SMP dalam menyelesaikan masalah geometri pada soal olimpiade. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 4 siswa SMP Negeri 3 Purworejo yang pernah mengikuti seleksi olimpiade tingkat kabupaten.Pengumpulan data menggunakan: tes, wawancara, dan catatan lapangan. Sedangkan instrumen tes yang digunakan yaitu tes dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang berada pada TKBK 4 mampu memenuhi ketiga indikator berpikir kreatif yaitu fluency, flexibility, dan novelty. Siswa sudah memahami soal bangun datar dengan baik sehingga dalam menyelesaikan soal subjek memberikan jawaban dan ide yang beragam secara lancar dan tepat. Selain itu, memberikan satu jawaban dengan caranya sendiri. Siswa yang berada pada TKBK 3 hanya mampu memenuhi dua indikator yaitu fluency dan flexibility. Siswa sudah memahami soal bangun datar dengan baik sehingga dalam menyelesaikan soal subjek memberikan jawaban dan ide yang beragam secara lancar dan tepat. Namun, jawaban dan ide yang diperoleh dari pembelajaran rutin yang diajarkan oleh guru. Siswa yang berada pada TKBK 1 hanya mampu memenuhi satu indikator saja yaitu fluency.Kata Kunci: berpikir kreatif, pemecahan masalah matematika, olimpiade SMP
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Pradana, Danindra Bagas; Budiyono, Budiyono; Maryam, Isnaeni
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 38, No 1 (2019): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.826 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Sampel dalam penelitian ini 82 siswa dengan menggunakan teknik propotionate random sampling. Instrumen penelitian menggunakan ang­­­ket dan tes. Sedangkan teknik pengolahan data menggunakan analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian diperoleh ada hubungan yang positif dan signifikan antara: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Kata kunci:  minat belajar, motivasi belajar,  prestasi belajar, matematika
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Pradana, Danindra Bagas; Budiyono, Budiyono; Maryam, Isnaeni
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 39, No 1 (2019): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.874 KB)

Abstract

Abstrak  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Sampel dalam penelitian ini 82 siswa dengan menggunakan teknik propotionate random sampling. Instrumen penelitian menggunakan ang­­­ket dan tes. Sedangkan teknik pengolahan data meng­gunakan analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian diperoleh ada hubungan yang positif dan signifikan antara: (1) minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Kata kunci:  minat belajar, motivasi belajar, prestasi belajar matematika
Co-Authors Bambang Priyo Darminto Budiyono Budiyono Darmono, Prasetyo Dita Yuzianah Eko Harianto, Eko Fauziyah, Rizki Kartika, Sri Listianita, Nindyati Lutfiyah, Diyana Mujiyem Sapti Nila Kurniasih Nuranita, Eva Nurhaliza, Ika Risti Pradana, Danindra Bagas Pradana, Danindra Bagas Prasetyo Budi Darmono Priyadi, Hermawan Gatot Purwijaya, Maulidya Fernanda Susi Widjajani Wharyanti Ika Purwaningsih, Wharyanti Ika Wulandari, Agustian Zulfanita