Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suska Journal of Mathematics Education Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Jurnal Basicedu Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Berdaya Mandiri Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Skripta Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Basicedu Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education
Hidayat, Luqman
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Pengaruh Metode Global terhadap Kemampuan Perbendaharaan Kata Siswa Tunarungu Kelas III SDLB Yusak, Hilarion Iccha; Hidayat, Luqman
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i4.5894

Abstract

Tunarungu sering mengalami kesulitan besar dalam mempelajari Bahasa sehingga membutuhkan strategi pembelajaran bahasa yang sesuai. Salah satu strategi pembelajaran bahasa yang sesuai dengan karakteristik tunarungu adalah metode global. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode global terhadap kemampuan perbendaharaan kata siswa tunarungu kelas III di SDLB. Pelaksanaan penelitian ini berlokasi di SDLB dengan seluruh subyek tunarungu kelas III yang berjumlah 8 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis. Validitas yang digunakan adalah validitas isi yang uji oleh ahli pendidikan luar biasa. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode teknik analisis non parametrik, yaitu Wilcoxon signed rank test dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 26. Hasil analisis yang diperoleh dalam penelitian ini adalah Z = -2,530 berada di bawah 0,05 yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima pada taraf signifikan 5%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh metode global terhadap kemampuan perbendaharaan kata siswa tunarungu kelas III di SDLB
Pola Asuh Anak Usia Prasekolah Oleh Orangtua Tunanetra di Lembaga Sosial Tunanetra Al Hikmah Azizah, Khoirunni'mah Al; Hidayat, Luqman
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 5 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i5.6294

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengasuhan anak usia prasekolah yang dilakukan oleh orangtua penyandang disabilitas netra yang menjadi anggota dari Lembaga Sosial Tunanetra Al Hikmah. Adapun fokus penelitian ini yiaut pada pengasuhan terhadap kesiapan belajar anak, baik kesiapan kognitif, sosial maupun motorik. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 13 April 2023 sampai 25 Juli 2023 yang berlokasikan di Lembaga Sosial Tunanetra Al Hikmah. Pendekatan dari penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis fomenologi. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa pengsuhan anak usia prasekolah oleh orangtua tunanetra di Lembaga Sosial Tunanetra Al Hikmah telah menerapkan dua dimensi pada pola asuh yaitu dimensi kontrol dan kehangatan. Orangtua memiliki aturan dan batasan untuk melatih kemandirian anak. Adanya harapan orangtua terhadap kesiapan belajar anak yang membuat orangtua memberikan berbagai dukungan untuk kesiapan belajar anak. baik dengan menyekolahkan anak di taman kanak kanak yang baik sampai dengan menyewa guru les untuk membantu baca tulis anak.
Co-Authors Angesti, Alodia Aningrum, Rizki Annisa Annisa Ayni, Anisa Aftur Azizah, Khoirunni'mah Al FAIZ NOORMIYANTO, FAIZ FAJAR, NURATUL Imam Rofiki KUSNAN HIDAYAT, FERDINA Laeli Nur Hasanah Machdarini, Machdarini Maharani, Laily Putri Parnata, Indhiadma Pramudia, Tegar Eka Putri Fatmawati, Dwi Rahmalia, Aisyah Andini Sakti, Syahria Anggita Thalia, Raden Rara Lavidhea Aldefinna Vernando, Ferdo Yusak, Hilarion Iccha ZULFA SAHARANI, VALINDA