Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.765
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEGMEN Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Komunikasi Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Community Empowerment CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Manajemen dan Bisnis NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Formosa Journal of Science and Technology (FJST) International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific ANTHOR: Education and Learning Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Economics and Management Scienties Volatilitas : Jurnal Manajemen Dan Bisnis Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi
Irawati, Dwi
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PENDAFTARAN SISWA BARU BERBASIS WEB PADA MI NURUL HUDA DEPOK JAWA BARAT Fariha, Risya Zahra; Akil, Ibnu; Irawati, Dwi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v5i1.4513

Abstract

An information system is a set of formal procedures that process data into information for decision making in an organization. Information technology makes it easier for humans to do various activities, including in the field of education. Basic education that must be followed by every child is Elementary School (SD) or Madrasah Ibtidaiyah (MI). The New Student Registration Process at MI Nurul Huda Depok is currently still manual, requiring prospective students to come to school and submit physical files. This poses a risk of data damage or loss. This study aims to design a web-based information system for new student registration at MI Nurul Huda Depok in order to facilitate the management of registration data and expand access to information. Research methods include interviews, observations, and literature studies. The software development method used is prototyping. The results of the study indicate that the web-based registration system can facilitate parents in registering their children online and help the registration committee manage data more efficiently. With routine maintenance, this system is expected to run without interruption and be a solution to problems in the manual registration process. ABSTRAKSistem informasi adalah seperangkat prosedur formal yang memproses data menjadi informasi untuk pengambilan keputusan dalam organisasi. Teknologi informasi memudahkan manusia dalam berbagai aktivitas, termasuk dalam bidang pendidikan. Pendidikan dasar yang wajib diikuti oleh setiap anak adalah Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI). Proses Penerimaan Pendaftaran Siswa Baru di MI Nurul Huda Depok saat ini masih manual, memerlukan calon siswa untuk datang ke sekolah dan menyerahkan berkas fisik. Hal ini menimbulkan risiko kerusakan atau kehilangan data. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi berbasis web untuk penerimaan pendaftaran siswa baru di MI Nurul Huda Depok guna mempermudah pengelolaan data pendaftaran dan memperluas akses informasi. Metode penelitian meliputi wawancara, observasi, dan studi pustaka. Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah prototyping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem penerimaan pendaftaran berbasis web dapat memudahkan orang tua dalam mendaftarkan anak-anak mereka secara online dan membantu panitia pendaftaran mengelola data dengan lebih efisien. Dengan pemeliharaan rutin, sistem ini diharapkan dapat berjalan tanpa gangguan dan menjadi solusi untuk masalah yang ada dalam proses pendaftaran manual.
MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA MELALUI PENGGUNAAN E-LEARNING LMS (LEARNING MANEGEMENT SYSTEM) DAN KOMPETENSI DOSEN Nuraeni, Yuni Siti; Irawati, Dwi
Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Vol 10 No 3 (2022): Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen
Publisher : Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35145/procuratio.v10i3.2360

Abstract

The rapid changes in information, communication, and technology have an impact on the need for facilities in learning that provide compfort and convenience. The use of information, and communication technology with the concept of e- learning especially in online learning in higher education, requires students to be more independent and active in the learning process. As one of the university based on information and communication technologi, UBSI utilizes e- learning to support the learning process during the covid 19 pandemic. The use of LMS (Learning Management System) called MY Best ( My BSI E- Learning System) has several advantages in term of learning methods which is partical and convenience with the one of objectives of its application in online lectures is to increase student learning motivation. In addition to LMS learning media lecturers have a contribution to realize the success of the online learning process. Lecturers have a key role in every effort to improve the quality, relevance, and efficiency of education. Competence is one of factor that can motivate students in learning which is also reflected in teaching abilities. This studi aim to determine the effect of LMS e- learning media and lecturer competence on learning motivation. The method use descriptive quantitative. Technique sampling use saturate sample or total sampling so that 96 respondents were obtained, namely student of UBSI Management Study Program in Jatiwaring and Kalimalang campuses and then analyzed using mulitiple linear regression, hypothesis testing with T test and F tes as wel as determinan coefficient test which was processed using IBM SPSS version 25. Where the results of this study are 1) LMS e- learning media has partially significant effect on learning motivation, 2) lecturer competence partially significant effect on learning motivation, 3) LMS e-learning media and lecturer competence silmutanously have significant effect on learning motivation. Pesatnya perubahan teknologi informasi dan komunikasi berimbas pada kebutuhan akan fasilitas dalam pembelajaran yang memberikan kenyamanan serta kemudahan. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dengan konsep e- learning khususnya pada pembelajaran daring di pendidikan tinggi menuntut mahasiswa untuk lebih mandiri dan aktif dalam proses pembelajaran. Sebagai salah satu universitas berbasis teknologi informasi dan komunikasi, UBSI memanfaatkan e- learning untuk menunjang proses pembelajaran selama pandemik covid 19. Penggunaan LMS (Learning Management System) yang dinamakan My Best (My BSI E- Learning System) memiliki beberapa keunggulan dalam hal metode pembelajaran yang praktis dan nyaman dengan salah satu tujuan penerapannya dalam perkuliahan daring adalah untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Selain media pembelajaran LMS, dosen memiliki kontribusi untuk mewujudkan keberhasilan proses pembelajaran daring. Dosen memiliki peranan kunci dalam setiap upaya peningkatan mutu, relevansi dan efisiensi pendidikan. Kompetensi menjadi salah satu fakto yang dapat memotivasi mahaiswa dalam belajar yang juga tercermin dalam kemampuan mengajar. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran e- learning LMS dan kompetensi dosen terhadap motivasi belajar. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh atau total sampling sehingga diperoleh 96 responden yaitu mahasiswa UBSI Prodi Manajemen Kampus Jatiwaringin dan Kalimalang dan selanjutnya dianalisa dengan secara regresi linear berganda, uji hipotesis dengan uji t dan uji f serta uji koefisien determinan yang diolah menggunakan IBM SPSS versi 25. Dimana hasil penelitian ini 1) media pembelajaran e-learning LMS secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi berlajar, 2) komptensi dosen secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar, 3) media pembelajaran e- learning LMS dan kompetensi dosen secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar.
FINANCIAL LITERACY EDUCATION FOR PRESCHOOL STUDENT Aprita, Yessica Mega; Nuraeni, Yuni Siti; Irawati, Dwi
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Agustus 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v4i3.1271

Abstract

Financial literacy has been implemented at various levels of education, however, early childhood financial literacy skills have not been fully identified. The purpose of this research was to learn why and how the teachers of the KB 2 Class at Nyai Ahmad Dahlan Full Day School Yogyakarta introduce financial literacy education to their students. This research was classified as qualitative research with a single case research approach. The data was collected through interviews and direct observation by researcher, then analyzed by data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. According to the fin3dings of the research, financial literacy education in KB 2 Class was carried out along with the teachers' concerns about Indonesia's high rate of corruption. The education was done by introducing children to various financial concepts and inviting them to practice these concepts based on predetermined indicators. The results showed that 80% of children could distinguish banknotes and coins based on their shape, 100% of students saved at the school bank, 93% of students saved at home with a piggy bank, 93% of students enthusiastically participated in role-playing activities as sellers and buyers, 87% of students participated in market day activities, 67% of students wanted to share with their friends, 80% put money in the infaq box, and 53% could tell their belongings from those of their friends. Keywords: Education, Literacy, Financial Literacy, Preschool, Early Childhood
Pengalaman Mahasiswa Ubsi Dalam Berbelanja Di Online Shop: Studi Fenomenologi Pada Perilaku Konsumtif Di Era Digital Aprita, Yessica Mega; Nuraeni, Yuni Siti; Damayanti, Suci; Irawati, Dwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.14703

Abstract

Fenomena e-commerce yang pesat dalam beberapa tahun terakhir telah mempengaruhi cara mahasiswa berbelanja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk mengkaji pengalaman mahasiswa Program Studi Manajemen UBSI dalam berbelanja di online shop. Fokus utama penelitian adalah untuk memahami bagaimana kemudahan dan promosi yang ditawarkan oleh platform e-commerce mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa. Melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa yang aktif berbelanja online, temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun belanja online memberikan kemudahan akses dan peluang hemat biaya, ia juga mendorong perilaku konsumtif impulsif. Faktor-faktor seperti domisili, frekuensi pemberian uang saku, serta pengaruh iklan berperan signifikan dalam pola konsumsi mahasiswa. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi mahasiswa, pengelola online shop, dan lembaga pendidikan untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam mengelola perilaku konsumtif di era digital
Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA Irawati, Dwi; Janah, Isnain; Karlina, Selvi; Hafidho, Naja Seindah; Sulistiyono, Sulistiyono
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 3 No 5 (2024): Anthor 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i5.336

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Pembelajaran konvensional sering kali dianggap kurang mampu membangkitkan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dipercaya dapat mengatasi masalah tersebut dengan melibatkan siswa dalam pemecahan masalah nyata, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas X SMAN Karya Sakti. Penelitian menggunakan desain eksperimen murni dengan pretest-posttest group design, yang melibatkan dua kelompok: kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi apakah model PBL dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berpengaruh signifikan terhadap minat siswa, dengan rata-rata nilai minat kelas eksperimen (81,2%) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (68,47%). Selain itu, model PBL juga berpengaruh positif terhadap hasil belajar, dengan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen (82,4) lebih tinggi daripada kelas kontrol (65), yang menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan. Dengan demikian, model PBL efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA Irawati, Dwi; Janah, Isnain; Karlina, Selvi; Hafidho, Naja Seindah; Sulistiyono, Sulistiyono
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 3 No 5 (2024): Anthor 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i5.336

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Pembelajaran konvensional sering kali dianggap kurang mampu membangkitkan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dipercaya dapat mengatasi masalah tersebut dengan melibatkan siswa dalam pemecahan masalah nyata, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas X SMAN Karya Sakti. Penelitian menggunakan desain eksperimen murni dengan pretest-posttest group design, yang melibatkan dua kelompok: kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi apakah model PBL dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berpengaruh signifikan terhadap minat siswa, dengan rata-rata nilai minat kelas eksperimen (81,2%) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (68,47%). Selain itu, model PBL juga berpengaruh positif terhadap hasil belajar, dengan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen (82,4) lebih tinggi daripada kelas kontrol (65), yang menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan. Dengan demikian, model PBL efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.
ATRIBUT PRODUK TERHADAP PERILAKU PEMBELIAN KONSUMEN PADA PRODUK KOSMETIK CARING COLOURS Irmayanti, Irmayanti; Irawati, Dwi
Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Vol 10 No 2 (2012)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menginvestigasi pengaruh atribut produk terhadap perilaku pembelian pada produk kosmetik caring colours. Produk caring colours ini merupakan produk yang mempunyai manfaat tambahan selain untuk make up wajah yaitu perawatan kecantikan kulit wajah. Selain itu kosmetik caring colours juga mempunyai nilai keunggulan yang sangat menjadi perhatian utama konsumennya yaitu terbuat dari bahan-bahan alami yang aman dipakai. Atribut produk yang diteliti adalah merek (X1), kualitas (X2), label (X3), dan kemasan (X4) berperan sebagai prediktor perilaku pembelian konsumen (Y). Sampel penelitian ini adala para wanita yang menggunakan kosmetik caring colours dan diambil sebanyak 100 orang konsumen. Data dikumpulkan menggunakan teknik kuesioner dan berdasarkan hasil uji validitas dan reliabilitas diperoleh hasil bahwa seluruh item pertanyaan dalam instrument terbukti valid dan reliable. Ini ditunjukkan dengan nilai validitas masing-masing item yang lebih besar dari 0,3 dan nilai cronbach alpha yan lebih besar dari 0,6. Selanjutnya, berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan regresi berganda diperoleh hasil bahwa seluruh atribut yaitu merek, kualitas, label, dan kemasan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pembelian konsumen.
Pengaruh Pertumbuhan Perusahaan, Leverage, dan Profitabilitas Terhadap Kebijakan Dividen: Studi pada Perusahaan Food and Beverage di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2021-2024 Angel Mei Linda; Dwi Irawati; Agus Saur Utomo
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 7 No. 8 (2025): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v7i8.9540

Abstract

The capital market plays a crucial role in supporting economic growth, particularly through investment activities carried out by both individual and institutional investors. Decisions regarding investment policies are influenced by several factors, including company growth, leverage level, and profitability. This paper focus on to examine the effect of company growth, leverage, and profitability on dividend policies among food and beverage companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2021–2024 period. Dividend policy is considered an essential aspect of corporate financial management, as it not only reflects the management’s strategy in distributing net income but also indicates the company’s performance and future prospects. This research employs a quantitative approach. The data were collected from the financial statements of food and beverage companies for the 2021–2024 period, which were obtained from the official websites of the respective companies and the official IDX website. The findings reveal that company growth has a negative but insignificant effect on dividend policy, leverage has a positive and significant effect, while profitability shows a negative and insignificant influence on dividend policy.
Do Underlying Assets, Duration, Default Risk Level, Sukuk Liquidity, and Profitability Affect Sukuk Yield? Dwi Irawati; Layla Nur Fadhila
International Journal of Accounting and Finance in Asia Pasific (IJAFAP) Vol 7, No 1 (2024): February 2024
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijafap.v7i1.2898

Abstract

The purpose of this research is to determine how underlying assets, duration, default risk level, Sukuk liquidity, and profitability affect Sukuk yields between 2016 and 2019. One of the primary motivations for such studies was the failure of asset-based Sukuk with low default risk but not with asset-backed Sukuk. Then, this study focuses on two types of Sukuk, namely asset-based Sukuk and asset-backed Sukuk, and how the yield of each type is determined by the underlying asset. Until then, duration, default risk level, Sukuk liquidity, and profitability are used as control variables in evaluating the impact of underlying assets on Sukuk yields. This study employed an analysis of the difference between the two independent sample groups as well as multiple regression. The analysis was performed on each type of Sukuk. The analysis revealed that the Sukuk yields of the two groups differed, with an asset-based Sukuk generating more than an asset-backed Sukuk. Meanwhile, in asset-based Sukuk, the risk of default raises the yield while duration, liquidity, and profitability remain unchanged. The default risk level and profitability do not affect the yield in the asset-backed Sukuk group, whereas the duration and liquidity of the Sukuk have a positive effect on the yield.
Regulatory and Sustainability Perspectives in Pension Fund Management: A Comparative Analysis Eliza Eliza; Ahadi Rerung; Subur Harahap; Joni Devitra; Dwi Irawati
Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Vol. 13 No. 6 (2025): JIMKES Edisi November 2025
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Informatika Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37641/jimkes.v13i6.4166

Abstract

Pension fund management in Southeast Asia faces challenges due to aging populations, economic volatility, and varying regulatory frameworks. This study investigates pension fund management practices in Singapore, Indonesia, Malaysia, Thailand, and the Philippines to identify factors influencing their sustainability. The objective is to compare regulatory frameworks, investment strategies, and demographic challenges to provide insights for policy reforms. Using a qualitative comparative analysis, the study examines data from government reports, academic articles, and industry publications. The findings reveal that Singapore’s strong regulatory system and diversified investments ensure high sustainability, while Indonesia struggles with limited regulations, low coverage (only 16.5% of workers), and conservative investment approaches. Malaysia, Thailand, and the Philippines face similar issues, with moderate sustainability due to weak oversight and reliance on low-yield assets. Demographic pressures, such as increasing dependency ratios, further strain these systems. The study concludes that tailored reforms, including expanding coverage to informal sectors and diversifying investments into assets like infrastructure, are essential to enhance pension system sustainability across Southeast Asia. These insights contribute to understanding regional pension management and offer practical recommendations for policymakers to secure long-term financial stability for retirees.
Co-Authors Agus Saur Utomo Ahadi Rerung Aisya Putri Sintowati Angel Mei Linda DAMAYANTI, SUCI Dewi Fitrianingsih Dewi Siti Nur Aisyah Dyah Panuntun Utami Eliza Eliza Fariha, Risya Zahra Fitri Rahmawati Hafidho, Naja Seindah Harahap, Subur Hesti Respatiningsih Ibnu Akil Intan Puspitasari Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Janah, Isnain Joni Devitra Karlina, Selvi Layla Nur Fadhila Makhzumi Jundana Noor Mustakim Nur Farichatul Ngaisah Nurlaila Fatmawati Nurul Fahmawati Prihatin Oktivasari Puji Arista Siti Azizah Sulistiyono Sulistiyono Tutik Rosiani Yessica Mega Aprita Yuni Siti Nuraeni