Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Panorama Hukum Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Mahakam Masyarakat Berdaya dan Inovasi Walisongo Law Review (Walrev) Jurnal Guru Dikmen & Diksus Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Borneo Educational Journal (Borju) Healthy Journal MLJ Merdeka Law Journal Lentera Perawat PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti NeoRespublica : Jurnal Ilmu Pemerintahan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Abuya: Jurnal Pendidikan dasar Tadulako Science and Technology Journal Jurnal of Islamic Economic Studies
Ariyanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam

 1 
Penerapan Metode Demonstrasi Di Kelas Ii Madrasah Ibtidaiyah Darul Istiqamah Puce’e Sinjai Selatan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Ariyanti
Pekerti: Journal Pendidikan Islam dan Budi Pekerti Vol. 2 No. 2 (2020): AUGUST
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam, IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/pekerti.v2i2.4046

Abstract

Penelitian ini ingin mengetahui bagaimana kemampuan shalat berjamaah siswa dengan metode demonstrasi dan bagaimana kemampuan siswa dalam melafazkan bacaan pada shalat berjamaah dengan metode demonstrasi.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan sholat berjamaah siswa dengan metode demonstrasi.dan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melafazkan bacaan pada sholat berjamaah dengan metode demonstrasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas.dan Teknik pengambilan data adalah dengan Observasi,metode Demonstrasi dan Dokumentasi Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode Demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan sholat fardlu siswa Kelas II  pada Materi Fikih.Pada tahap pra siklus nilai rata rata yang diperoleh siswa masih 64  dengan ketuntasan klasikal 23%,pada siklus I meningkat menjadi 68 dengan ketuntasan klasikal sebesar 57%.pada siklus II nilai rata rata lebih meningkat menjadi 73 dengan ketuntasan klasikal sebesar 82%.
Co-Authors Abdul Hapid Adela Puspita Sari Agnes Widyaningrum Alfina Sundari Arbain Asniati Dini Justian Erniwati Estella Fransisca Workala Ferawaty Hermawan Fitriyah, Nailiyatul Gita Arisara Imran Rachman Indah Anisah Safitri KM Yusfar La Ode Muhammad Sety Made Dadra Ramadhan Masnunah, Masnunah Masyhuri Maya Defianty Melati Kurnia Melinda Muhammad Rezky Muthmainah Mutmainnah Naldiyanto Madao Nur Salsa Fadillah Nurlinda Tri Wahyuningsih Nurmala, Leni Dwi Rahayu, Dewi Ayu Rahma Putri Indriani Roy Anugraha Saiful Anwar Sanusi, M Fahmi Siti Yulia Rahmawati Sri Agustina Suryani Suryani Tiara Fatrin Wiwik Kusumawati Yona Sari Yusuf Rohdiansyah Yusuf Sabilu, Yusuf