Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Dinasti International Journal of Digital Business Management Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan AL MA'ARIEF : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL DAN BUDAYA Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Al-Kawakib Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Amal Pendidikan
Amin, Sitti Jamilah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
KOMPETENSI GURU DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN HAFALAN QUR’AN PADA PEMBELAJARAN QUR’AN HADIS PESERTA DIDIK MAN 2 PAREPARE Arief, Muhammad; Saleh, Muhammad; Amin, Sitti Jamilah; Hamdanah, Hamdanah; Saepudin, Saepudin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27924

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap kemampuan hafalan Al-Qur'an siswa di MAN 2 Parepare, khususnya dalam pembelajaran Qur'an Hadis, dan bagaimana kompetensi tersebut dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran serta membentuk sikap, nilai, dan motivasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi lapangan yang berfokus pada siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare. Metode ini memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data secara mendalam melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berkaitan dengan pengaruh kompetensi guru terhadap kemampuan hafalan Al-Qur'an siswa. Pendekatan ini memfasilitasi pemahaman yang lebih baik tentang dinamika pembelajaran di lingkungan nyata dan bagaimana kompetensi guru mempengaruhi proses dan hasil pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi guru, khususnya dalam aspek pedagogik, berpengaruh signifikan terhadap kemampuan hafalan Al-Qur'an siswa di MAN 2 Parepare. Penggunaan metode pembelajaran yang kreatif dan integrasi teknologi dalam proses belajar mengajar terbukti meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, kemampuan komunikasi guru juga memainkan peran penting dalam membentuk sikap, nilai, dan motivasi siswa. Dengan demikian, pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan menyenangkan, yang pada akhirnya akan berdampak positif pada kualitas pendidikan dan sumber daya manusia di masa depan.
Co-Authors Ahdar Ahdar, Ahdar Aidzullah, Aidzullah Akib D, Muh. Akib, Muh. Ambo Dalle Aminah, St An Ras Try Astuti Andi Bahri S Anwar, Nur Mutmainnah Arief, Muhammad Atty Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Hamdanah Hamdanah Islamul Haq Iswandi, Khayrul Marhani Muh. Saleh, Muh. Muhammad Qadaruddin Muhammad Saleh Novita Sugiestian Prasetio, Tri Bambang Rusanda, Risman Saepudin Saepudin Syahriyah Semaun, Syahriyah Wahidin, Abd Wahyuddin