Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Gorga : Jurnal Seni Rupa Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni
Djau, Nurmila Sari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
POLA TABUHAN GONG PANGKAK LUMPANG PADA RITUAL ADAT DAYAK SUHAID DESA BATI Alvirio, Agusto; Djau, Nurmila Sari; Silaban, Cly Yhiristianery
TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Vol 4, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/tacet.v4i1.85443

Abstract

Alvirio, 2024. Pangkak Lumpang Gong Beating Patterns in Suhaid Dayak Traditional Rituals. Thesis for Dance and Music Education Study Program, Language and Arts Department. Tanjung Pura University. First Supervisor Nurmila Sari Djau, M, Pd. And the second supervisor was Cristianly Yery Silaban, M.Sn. This research analyzes the Pangkak Lumpang Gong Beating Pattern in the Dayak Suhaid Traditional Ritual. The formulation of the problem in this research is 1) the history of the music of the Pangkak Lumpang Beating Pattern, 2) the Form of the Pangkak Lumpang Beating Pattern, and 3) the Musical Function of the Pangkak Lumpang. Beating PatternThis research uses a descriptive method in the form of qualitative research and uses a MUSICHOLOGY approach. The data sources in this research are Sekelin Jambi and Agus. The data in this research are the results of interviews and observations in the form of sound recordings, photographs and videos regarding the Pangkak Lumpang Gong Beating Pattern in the Dayak Suhaid Traditional Ritual. Data collection techniques use observation techniques, interviews and documentation results. The technique for testing data validity uses Trigulation (Source Trigulation). The results of the research are the history of the formation of the Pangkak Lumpang Tabuhan Pattern, the shape of the Pangkak Lumpang Tabuhan Pattern, and the function of the Pangkak Lumpang Tabuhan Pattern music. It is hoped that the results of this research will increase the knowledge of the wider community.
Development of A Documentary Video of Kusmindari Triwati as a Dance Figure of Pontianak City for Students Oktariani, Dwi; Djau, Nurmila Sari
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol. 14 No. 1 (2025): Gorga: Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v14i1.64728

Abstract

The aim of this research is to make a documentary video of a dance figure in Pontianak City, namely Kusmindari Triwati. The importance of documentation in the artistic work of a dance figure can be an inspiration for artists, arts and culture teachers, the government and the community to get to know more about the figure of the traditional dance art preserver and its developments in the form of new creations in Pontianak City until they spread to the national and international levels. The development of documentary video media makes this research use an R&D approach, which is explained in qualitative descriptive words. The results of research and development show that the documentary video of Kusmindari Triwati as a dance figure in Pontianak City is in good criteria. . The documentary video contains a biography of Kusmindari Triwati which tells the story of her accomplishments and long journey as a dance figure, packaged in the form of an expository video where there are several figures who directly convey what happened in the field through interviews shown in this video. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews, literature studies, questionnaires and documentation. The results obtained based on material expert validation, media expert tests, and audience response tests can be categorized as very good and worthy of being disseminated to the wider community.
Pelatihan Pembuatan Video Tutorial Tari Bagi Mahasiswa Prodi Pend. Seni Pertunjukan, PGSD, dan PAUD FKIP UNTAN Oktariani, Dwi; Djau, Nurmila Sari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i3.197

Abstract

Pendidikan seni merupakan salah satu pendidikan yang pembelajarannya sebagian besar berbasis project. Salah satu project yang diarahkan oleh dosen untuk dibuat adalah membuat video tutorial. Namun kenyataan di lapangan masih banyak mahasiswa kurang memahami dan terampil dalam membuat video yang jelas dan terfokus. Sebagian besar video yang dibuat para mahasiswa sebagai tugas adalah video yang tidak fokus pada objek, sudut pengambilan gambar yang di ambil salah. Adapun tujuan dari pelatihan ini adalah memberikan pengetahuan dan meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam membuat video tutorial secara jelas dan terfokus. Metode pelaksanaan yang dilakukan yaitu pertama pembukaan dan pemberian materi oleh dosen, tanya jawab, demonstrasi, praktek dan simulasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu meningkatnya pengetahuan mahasiswa terkait tari yang ada di Kalimantan barat serta keterampilan dalam membuat video tutorial yang jelas dan terfokus. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menstimulus para mahasiswa dan dosen untuk selalu memperdalam wawasan dan keterampilan dalam menggunakan berbagai media teknologi lainnya agar dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran.
Bentuk Penyajian Musik Kangkek Dalam Ritual Nyabakng di Desa Setia Budi Kabupaten Bengkayang Vicky Nanda; Djau, Nurmila Sari; Grandena, Egi Putri
Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni Vol. 2 No. 2 (2024): Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69748/jmcd.v2i2.223

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keunikan bentuk penyajian Musik Kangkek ritual Nyabakng yang terfokus pada bentuk penyajian tersebut. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode deskriptif bersifat penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan triangulasi sumber dan perpanjangan pengamatan. Berdasarkan data analisis dengan narasumber data Marus, Akin dan Aye untuk mengetahui tentang Bentuk Penyajian Musik Kangkek Dalam Ritual Nyabakng Di Desa Setia Budi. Berdasarkan analisis data peneliti dapat disimpulkan bahwa, bentuk penyajian Musik Kangkek dalam Ritual Nyabakng adalah berupaa tahap-tahapan dalam prosesi Ritual Nyabakng. Dalam Ritual Nyabakng terdapat Musik Kangkek sebagai musik iringan. Musik Kangkek merupakan musik tradisi yang ada di Dusun Sentalang Ayun. Musik Kangkek juga berfungs mengiringi perarakan pada Ritual Nyabakng. Ritual Nyabakng bertujuan mengucapkan rasa syukur kepada Tuhan (Jubata) masyarakat suku Dayak Bakati di dusun Sentalang Ayun Desa Setia Budi atas hasil panen padi yang diperoleh dari hasil berladang dan bersawah dilaksanakan setahun sekali. Pada hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah arsip dokumen kebudayaan tradisional yang ada di Kalimantan Barat.
Pola Tabuhan Gong Pangkak Lumpang Pada Ritual Adat Dayak Suhaid Desa Bati Alvirio, Agusto; Djau, Nurmila Sari; Silaban, Chiristianly Yery
Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni Vol. 3 No. 1 (2025): Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69748/jmcd.v3i1.234

Abstract

Penelitian ini menganalisis tentang Pola Tabuhan Gong Pangkak Lumpang Pada Ritual Adat Dayak Suhaid.rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) sejarah musik Pola Tabuhan Pangkak Lumpang, 2) Bentuk Pola Tabuhan Pangkak Lumpang, dan 3) Fungsi Musik Pola Tabuhan Pangkak Lumpang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif serta menggunakan pendekatan Musikologi. Sumber data dalam penelitian ini adalah Sekelin Jambi dan Agus. Data dalam penelitian ini adalah hasil wawancara dan hasil observasi yang berupa rekaman suara, foto, dan video mengenai Pola Tabuhan Gong Pangkak Lumpang Pada Ritual Adat Dayak Suhaid. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan hasil dokumentasi. Teknik menguji keabsahan data menggunakan Trigulasi (Trigulasi Sumber). Hasil penelitian yaitu sejarah terbentuknya Pola Tabuhan Pangkak Lumpang,  Bentuk Pola Tabuhan Pangkak Lumpang, dan Fungsi dari musik Pola Tabuhan Pangkak Lumpang. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan masyarakat luas.
Pelatihan Penciptaan Lagu Anak-Anak Berbasis Kearifan Lokal bagi Guru Sekolah Dasar Putra, Zakarias Aria Widyatama; Ghozali, Imam; Djau, Nurmila Sari; Olendo, Yudhistira Oscar; Sagala, Mastri Dihita; Grandena, Egi Putri; Silaban, Chiristianly Yery; Muniir, Asfar
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v4i2.4080

Abstract

Introducing songs to children can hone their sensitivity, literacy skills, and language diversity. Introducing children's songs through their creation based on local wisdom can also be a form of preservation of their culture. The PKM objective of this training program is for elementary school teachers in Sukadana, North Kayong, to have basic skills in making children's songs based on the identity and characteristics of the region. The training methods used are lectures, questions and answers, demonstrations, practices, simulations, and reflections. The results of the PKM children's song creation training program are that there are approximately 15 elementary school teachers who are enthusiastic about making children's songs with the rules and musical elements that have been taught. In addition, various themes of children's songs based on local wisdom have been explicitly and implicitly written in song lyrics for the 2–5 grade range.
PELATIHAN KETERAMPILAN PENCIPTAAN TARI KREASI UNTUK SISWA SMA DI KOTA PONTIANAK Satrianingsih, Aline rizky; Tindarika, Regaria; Aditya, Mega cantik Putri; Ismunandar; Oktariani, Dwi; Fretisari, Imma; Djau, Nurmila Sari; Ghozali, Imam; Putra, Zakarias Aria Widyatama; Sagala, Mastri Dihita; Grandena, Egi Putri; Muniir, Asfar; Silaban, Chiristianly Yerry; Olendo, Yudhistira Oscar
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pelatihan penciptaan tari ini dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan keterampilan kreatif peserta didik SMA di Kota Pontianak dalam mencipta karya tari kreasi yang berakar pada budaya lokal. Kegiatan dirancang dengan pendekatan partisipatif berbasis praktik kreatif, yang menempatkan siswa sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan program dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu persiapan dan koordinasi dengan sekolah mitra, pelatihan dan eksplorasi gerak, penggarapan karya secara kolaboratif, serta pementasan dan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan kurang lebih 30 siswa dan 2 guru serta mahasiswa sebagai pendamping proses penciptaan para peserta didik dari SMA di Kota Pontianak dan sekitarnya. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan eksplorasi gerak siswa, dari kondisi awal sekitar 30% menjadi 85% setelah mengikuti pelatihan. Selain itu, seluruh peserta menunjukkan peningkatan keberanian tampil yang ditandai dengan partisipasi aktif dalam pementasan akhir, serta 90% peserta menyatakan pemahaman yang lebih baik terhadap nilai-nilai budaya lokal sebagai sumber inspirasi penciptaan tari. Luaran kegiatan berupa lima karya tari kreasi tematik, modul pelatihan singkat, dan dokumentasi audiovisual dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan ajar pendukung pembelajaran seni tari. Program ini memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah serta berpotensi dikembangkan sebagai model pembelajaran seni berbasis budaya lokal di tingkat sekolah menengah.
Interpretation of the Song "Selalu Ada di Nadimu" Among Junior High School Students in Pontianak Jeane, Bernadeta; Djau, Nurmila Sari; Sagala, Mastri Dihita
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 16, No 3 (2025): Special Issue 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v16i3.102367

Abstract

This study aims to describe junior high school students' interpretations of the meaning of the song "Selalu Ada di Nadimu," the original soundtrack (OST) of the film Jumbo, and to examine how cognitive and emotional processes play a role in their interpretations. The researcher employed a qualitative approach with data collection techniques including song playback, distribution of open-ended questionnaires, brief observations, and documentation. The research subjects consisted of seventh and eighth grade students from two schools in Pontianak City, namely SMP Negeri 3 Pontianak and SMP Kristen Immanuel Pontianak, with a total of 121 students whose responses were successfully collected. The results of the study indicate that students’ interpretations of the song "Selalu Ada di Nadimu" reflect four main patterns in their interpretive processes. First, interpretations based on personal experience constitute the largest category, with many students relating the song’s lyrics to their life experiences, struggles, and self-motivation. Second, emotional responses emerge through feelings of sadness and memories of family. Third, cognitive understanding of the lyrical message is reflected in students’ explanations about parental love and support. Fourth, moral values appear, such as the importance of appreciating family and not giving up easily. These findings show that students interpret the song through a combination of personal experiences, emotions, and their ability to understand the lyrics. This study emphasizes that songs can serve as learning media that support adolescents’ cognitive and emotional development, particularly in helping students develop the ability to understand messages, interpret texts, and connect lyrics with their personal experiences.
Co-Authors Aditya, Mega Cantik Putri Alrinaldi, Alrinaldi Alvirio, Agusto Asfar Muniir, Asfar Dwi Oktariani Grandena, Egi Putri Hasibuan, Herindra Imam Ghozali Imma Fretisari Ismunandar Jeane, Bernadeta Mastri Dihita Sagala Muslim, Agus Pensius, Angga Dion Regaria Tindarika Robertus, Venansius Rosidin Rosidin Sari, Purmini Mayang Satrianingsih, Aline rizky Serli, Serli Silaban, Chiristianly Yerry Silaban, Chiristianly Yery Silaban, Christianly Yery Silaban, Cly Yhiristianery Vicky Nanda Winda Istiandini Yudhistira Oscar Olendo Zakarias Aria Widyatama Putra