Garuda - Garba Rujukan Digital

Development of Literature Model Based on Multiplatform Application Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Rizki, Azrul; Sukirno, Sukirno; Nuriana, Nuriana
Journal of Nonformal Education Vol 8, No 1 (2022): February: Education Equity, Adult Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v8i1.31749

This research was conducted based on the condition of the low grades of students in the field of literacy at PKBM Huda Wan Nur. This is due to the lack of application of updated and digital platform-based learning media used by teachers in the teaching process, especially reading and writing literacy and writing local wisdom texts. This research is in the form of a qualitative descriptive which aims to improve student literacy, especially literacy with multiplatform media concepts that combine online and offline learning effectively at PKBM Huda Wan Nur, Langsa City. The subjects of this study were students and teachers of PKBM Huda Wan Nur Langsa City. The research was conducted by applying the Research Development method or the RD method. The data were analyzed by describing the questionnaire containing the Likert scale and the percentage of the product feasibility test. The results show that during the implementation of learning using multiplatform media, students' work at school is at a good level compared to before. Then, the results of students' ability to use multi-platform applications are at a good level for LMS, Google Meet, and Google Classroom, while for Youtube, zoom meetings, and Instagram are at a very good level. For this reason, it can be said that the development of reading and writing literacy with multi-flatform applications has succeeded in improving students' writing skills, especially local wisdom texts. This research is a new thing that was carried out at PKBM Huda Wan Nur and Langsa City by combining a literacy system with multi-platform digital media that is beneficial for the development of knowledge, especially writing texts for students. In addition, it is also useful for teachers to take the first step in developing students' literacy skills by using digital media.

Potensi Ekstrak Daun Mimba (Azadirachta Indica) sebagai Pestisida Alami Terhadap Hama Pengisap pada Tanaman Kakao (Theobbroma Cacao L) Mastura, Mastura; Nuriana, Nuriana
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 1 No 2 (2018): KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Salah satu penyebab rendahnya produktivitas kakao di indonesia adalah serangan organisme pengganggu tanaman. Banyak jenis hama dan penyakit yang menyerang tanaman kakao. Salah satu hama yang terdapat pada tanaman kakao yaitu hama pengisap kutu putih (Planococcus minor) menyebabkan kehilangan hasil tanaman buah kakao baik secara kualitas maupun mutu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana ekstrak daun mimba (Azadirachta indica) berpotensi sebagai pestisida alami berhadap hama pengisap pada tanman kakao (Theobbroma cacao L) di Desa Padang Langkat Kecamatan Gebang Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (Rak). Berdasarkan perlakuan yaitu perlakuan A0kontrol (tanpa ekstrak daun mimba), perlakuan A1 25%, perlakuan A250 %, perlakuan A3 75 %, perlakuan A4100 % murni ekstrak daun mimba. Dari hasil penelitian terdapat pengaruh yang sangat signifikan pada analisis sidikragam nilai rata terhadap buah kakao yang sedang muda diperoleh Fhitung sebesar K=1,114, P=7.439 lebih besar dari Ftabel 5% sebesar K=3,49, P=3,26, berdasarkan koefisien keragaman (KK) diperoleh nilaise besar 5.31 % dan nilai BNJ0,05 = 8.45, BNJ0,01= 11.7. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak daun mimba mimiliki potensi nyata dalam membasmi hama pengisap kutu putih (Planococcus minor) pada tanaman kakao (Theobbroma cacao L). Ekstrak daun mimba (Azadirachta indica) memiliki potensi sebagai pestisida alami untuk membasmi hama pengisap pada tanaman kakao (Theobroma cacao L).

Studi Kasus Penerapan Metode OSOC dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif Sebagai Tindakan Deteksi Dini Komplikasi Maternal dan Neonatal Suparman, Suharmi; Hairah, ST.; Nuriana, Nuriana
DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan Vol. 1 No. 2 (2023): DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Bangsa (BBM) Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56467/delima.v1i2.138

Latar Belakang: Komplikasi maternal dan neonatal merupakan masalah serius dalam pelayanan Asuhan kebidanan yang memerlukan tindakan deteksi dini yang efektif. Deteksi dini merupakan tindakan penjaringan untuk mengetahui seawal mungkin adanya penyimpangan, kelainan, komplikasi, dan penyakit ibu selama kehamilan yang dapat menjadi penyulit atau membahayakan ibu dan bayinya (Fadlun, 2012). Metode One Student One Client (OSOC) adalah pendekatan yang menempatkan satu mahasiswa kebidanan untuk memberikan asuhan kebidanan pada satu klien selama periode tertentu. Tujuan: Menguji efektivitas penerapan Metode One Student One Client (OSOC) dalam asuhan kebidanan komprehensif sebagai tindakan deteksi dini komplikasi maternal dan neonatal serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang terkait. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data akan dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan analisis dokumen. Hasil penelitian mengungkapkan sejumlah tantangan yang dihadapi dalam penerapan metode OSOC, seperti manajemen waktu yang efisien, dan koordinasi antara mahasiswa, dosen, dan pasien. Meskipun tantangan-tantangan ini ada, pendekatan OSOC juga membawa berbagai peluang positif. Mahasiswa kebidanan merasakan peningkatan pemahaman klinis, keterampilan, dan kepercayaan diri mereka. Pasien mengalami pelayanan yang lebih terfokus dan holistik, yang pada gilirannya mendukung deteksi dini komplikasi maternal dan neonatal yang lebih baik. Penerapan model maternitas OSOC pada kelompok yang diberi pendampingan (42 sampel) mayoritas dilakukan asuhan secara komprehensif mulai dari kehamilan hingga Pelayanan KB (97,6%), Penemuan resiko tinggi sangat efektif, mayoritas KRR (26,1%), dan 100% dengan persalinan Normal. Kondisi Ibu mayoritas sehat (85,7%) dan Bayi mayoritas sehat (95,2%). Kesimpulan: Hasil penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang kompleksitas implementasi metode OSOC dalam konteks asuhan kebidanan. Temuan ini dapat memberikan panduan bagi institusi pendidikan kebidanan dalam mengatasi tantangan dan memanfaatkan peluang yang muncul dalam menggunakan metode OSOC sebagai pendekatan pendidikan dan pelayanan kebidanan yang komprehensif.

PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR DAN BEST PRACTICE GURU BERPRESTASI BAGI GURU SMKN 1 INDRA MAKMU Taufik Hidayat, Muhammad; Arif Fadhilah, Muhammad; Rizki, Azrul; Nuriana, Nuriana; Usman, Usman; Fuadi, Syahrial
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5345-5356

Kegiatan pengabdian yang berjudul Pelatihan Penyusunan Modul Ajar dan Best Practice Guru Berprestasi bagi Guru SMKN 1 Indra Makmu masih mengalami kesulitan dalam merancang modul ajar dan penyusunan laporan best practice. Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang modul ajar dan mengedukasi guru cara pembuatan best practice yang bermanfaat untuk kenaikan pangkat dan mengikuti guru berprestasi. Peserta pengabdian ini berjumlah 30 orang guru. Pelaksanan kegiatan pengabdian terdiri dari beberapa Langkah, yaitu (1) observasi ke lokasi mitra di SMKN 1 Indra Makmu Aceh Timur, (2) identifikasi masalah mitra di lapangan, (3) perumusan masalah bersama dengan mitra terkait penggunaan modul ajar dan penyusunan laporan best practice, (4) pelaksanaan kegiatan pengabdian di SMKN 1 Indra Makmu, (5) telaah hasil pengabdian dan pembuatan luaran pengabdian, dan (6) evaluasi secara berkala. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah 85% guru mampu menyusun modul ajar dengan baik sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditentukan. Kemudian, guru juga mampu menyusun laporan/portofolio terkait dengan best practice guru berprestasi. Tim pengabdi juga memberikan buku panduan tentang prinsip dan penyusunan modul ajar dan pembuatan best practice yang bermanfaat untuk kenaikan pangkat guru yang akan diberikan kepada guru SMK Negeri 1 Indra Makmu.

Pelatihan Pembuatan Buku Digital Berbasis Kvisoft Flipbook Maker sebagai Media Pembelajaran bagi Guru SMP Junaidi, Teuku; Hidayat, Muhammad Taufik; Effendi, Desy Irafadillah; Rizki, Azrul; Nuriana, Nuriana
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Tujuan diadakan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi tentang aplikasi kvisoft flipbook maker sebagai salah satu alat pendukung media pembelajaran. Pembuatan buku digital antara lain agar banyak orang semakin dimudahkan dalam mengakses buku sekaligus meningkatkan daya tarik guru dan siswa terhadap literasi yang dapat digunakan kapan saja dan di mana saja. Peserta pengabdian adalah guru SMPN 4 Langsa yang berjumlah 35 orang. Tahap persiapan merupakan langkah pertama pada metode pelaksanaan pengabdian ini. Pada tahap ini kelompok pengabdi melakukan survey pendahuluan. Tahapan kedua yaitu pelatihan dan pendampingan membuat buku digital berbasis kvisoft flipbook maker. Tahap ketiga, yaitu tahap monitoring dan evaluasi. Pada tahap monitoring dan evaluasi dilakukan atas hasil yang telah dicapai oleh guru SMPN 4 Langsa dalam menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah 90% guru berhasil dalam memahami materi dan mengaplikasikan pembuatan buku digital berbasis aplikasi kvisoft flipbook maker. Para guru meminta agar kegiatan pelatihan ini tindaklanjuti.

PEMANFAATAN TANAMAN DAUN SIRIH DAN JERUK NIPIS SEBAGAI ANTISEPTIK DALAM FORMULASI HAND SANITIZER Deswiaqsa, Kathina; Nuriana, Nuriana; Dayang, Dayang; Nadia, Nadia
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v2.i1.111

Penggunaan hand sanitizer menjadi salah satu kebiasaan baru yang diadopsi secara luas. Namun, sebagian besar hand sanitizer komersial mengandung bahan kimia yang dapat menyebabkan iritasi kulit dan masalah kesehatan lainnya. Alternatif lain dengan pemanfaatan tanaman lokal yaitu daun sirih dan jeruk nipis sebagai bahan hand sanitizer yang mengandung antiseptic menghambat pertumbuhan bakteri dan virus. Pada pengabdian masyarakat ini ingin mengetahui seberapa besar penerimaan masyarakat terhadap penggunaan hand sanitizer alami berbasis daun sirih dan jeruk nipis. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kesediaan masyarakat untuk menggunakan hand sanitizer alami serta bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat tentang manfaat hand sanitizer alami. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal di SMK Kesehatan Sambas yang diikuti oleh 32 peserta yang berasal dari kelas X dan XI. Hasil yang diperoleh menunjukan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai pemanfaatan pembuatan handsanitizer dari daun sirih dan jeruk nipis. Hal ini dilihat dari hasil peningkatan pre-test yaitu terdapat peningkatan pada tingkat pemahaman siswa setelah mengikuti pelatihan ini. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat menambah wawasan para siswa dan diharapkan mahasiswa akan lebih kreatif dan inovatif dalam membuat handsanitizer dari tanaman herbal.

Application of Linear Discriminant Analysis Method With Gray Level Cooccurrence Matrix Method for Classification of Lung Disease Diagnosis Based on X-Ray Results Nuriana, Nuriana; Fitri, Zahratul; Razi, Ar
Journal of Applied Informatics and Computing Vol. 9 No. 4 (2025): August 2025
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaic.v9i4.9908

This study aims to classify lung diseases from X-ray images using a combination of Gray Level Cooccurrence Matrix (GLCM) and Linear Discriminant Analysis (LDA) methods. GLCM was used to extract texture features such as contrast, correlation, energy, and homogeneity from 300 lung X-ray images representing four categories: Normal, Pneumonia, Tuberculosis, and Bronchitis. The LDA method was then applied for classification based on these features. The results showed that Tuberculosis had the highest classification accuracy at 80%, while the overall model accuracy was 61.67%. Evaluation using precision, recall, F1-score, and confusion matrix confirmed that the GLCM and LDA combination performed best in identifying tuberculosis cases. However, overlapping features between Normal, Bronchitis, and Pneumonia classes reduced the classification performance. These findings suggest that the proposed method provides promising results and could be improved further with advanced feature extraction or classification techniques.

PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR DAN BEST PRACTICE GURU BERPRESTASI BAGI GURU SMKN 1 INDRA MAKMU Taufik Hidayat, Muhammad; Arif Fadhilah, Muhammad; Rizki, Azrul; Nuriana, Nuriana; Usman, Usman; Fuadi, Syahrial
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5345-5356

Kegiatan pengabdian yang berjudul Pelatihan Penyusunan Modul Ajar dan Best Practice Guru Berprestasi bagi Guru SMKN 1 Indra Makmu masih mengalami kesulitan dalam merancang modul ajar dan penyusunan laporan best practice. Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang modul ajar dan mengedukasi guru cara pembuatan best practice yang bermanfaat untuk kenaikan pangkat dan mengikuti guru berprestasi. Â Peserta pengabdian ini berjumlah 30 orang guru. Pelaksanan kegiatan pengabdian terdiri dari beberapa Langkah, yaitu (1) observasi ke lokasi mitra di SMKN 1 Indra Makmu Aceh Timur, (2) identifikasi masalah mitra di lapangan, (3) perumusan masalah bersama dengan mitra terkait penggunaan modul ajar dan penyusunan laporan best practice, (4) pelaksanaan kegiatan pengabdian di SMKN 1 Indra Makmu, (5) telaah hasil pengabdian dan pembuatan luaran pengabdian, dan (6) evaluasi secara berkala. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah 85% guru mampu menyusun modul ajar dengan baik sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditentukan. Kemudian, guru juga mampu menyusun laporan/portofolio terkait dengan best practice guru berprestasi. Tim pengabdi juga memberikan buku panduan tentang prinsip dan penyusunan modul ajar dan Â pembuatan best practice yang bermanfaat untuk kenaikan pangkat guru yang akan diberikan kepada guru SMK Negeri 1 Indra Makmu.

Pemanfaatan digital marketing pada usaha mikro kecil menengah Martiyanti, Dwi; Dewanto, Bayu; Wulandari, Hanisa; Azzahra, Alifia Nadya; Nuriana, Nuriana; Alfeliza, Inaya
ABDIMU Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/abdimu.v1i2.11369

Peningkatan penggunaan internet di Indonesia telah membawa dampak pada meningkatnya aktivitas masyarakat/ konsumen untuk mengunjungi dan melakukan pembelian produk secara daring. Fenomena ini membuat pelaku usaha dalam hal ini usaha mikro kecil menengah untuk perlu meningkatkan daya saing dan daya jualnya melalui teknik pemasaran secara daring atau digital marketing. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pada pemilik usaha kecil menengah mengenai pentingnya digital marketing dalam mendukung usahanya. Pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui suatu kegiatan penyuluhan dan pelatihan pada pemilik UMKM AMPLANG di wilayah tlk. lerong Ulu, Samarinda. Kegiatan yang telah dilakukan berupa kegiatan penyuluhan mengenai peran digital marketing dan pelatihan cara memulai bisnis berbasis daring agar adaptif terhadap situasi bisnis dalam era digital dan internet saat ini. UMKM telah diberikan pengetahuan tentang proses bisnis melalui platform daring yaitu akun pasar daring (e-marketplace) sebagai sarana pemasaran produk-produk yang akan dijual. Selain itu, juga diberikan pelatihan tentang cara memulai bisnis berbasis daring pada salah satu akun pasar daring (e- marketplace) yaitu shopee. Melalui pengetahuan yang telah didapatkan dari penyuluhan dan pelatihan, kegiatan telah membangkitkan semangat pelaku UMKM untuk menjalankan usahanya dengan pemanfaatan digital marketing. Pelaku UMKM juga telah memahami manfaat dan menggunakan salah satu aplikasi pasar daring (e-marketplace) dalam menunjang bisnisnya. Pelaku UMKM yakin bahwa dukungan penggunaan aplikasi berbasis daring tersebut mampu meningkatkan usahanya.

Studi Kasus Penerapan Metode OSOC dalam Asuhan Kebidanan Komprehensif Sebagai Tindakan Deteksi Dini Komplikasi Maternal dan Neonatal Suparman, Suharmi; Hairah, ST.; Nuriana, Nuriana
DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan Vol. 1 No. 2 (2023): DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Bangsa (BBM) Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56467/delima.v1i2.138

Latar Belakang: Komplikasi maternal dan neonatal merupakan masalah serius dalam pelayanan Asuhan kebidanan yang memerlukan tindakan deteksi dini yang efektif. Deteksi dini merupakan tindakan penjaringan untuk mengetahui seawal mungkin adanya penyimpangan, kelainan, komplikasi, dan penyakit ibu selama kehamilan yang dapat menjadi penyulit atau membahayakan ibu dan bayinya (Fadlun, 2012). Metode One Student One Client (OSOC) adalah pendekatan yang menempatkan satu mahasiswa kebidanan untuk memberikan asuhan kebidanan pada satu klien selama periode tertentu. Tujuan: Menguji efektivitas penerapan Metode One Student One Client (OSOC) dalam asuhan kebidanan komprehensif sebagai tindakan deteksi dini komplikasi maternal dan neonatal serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang terkait. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data akan dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan analisis dokumen. Hasil penelitian mengungkapkan sejumlah tantangan yang dihadapi dalam penerapan metode OSOC, seperti manajemen waktu yang efisien, dan koordinasi antara mahasiswa, dosen, dan pasien. Meskipun tantangan-tantangan ini ada, pendekatan OSOC juga membawa berbagai peluang positif. Mahasiswa kebidanan merasakan peningkatan pemahaman klinis, keterampilan, dan kepercayaan diri mereka. Pasien mengalami pelayanan yang lebih terfokus dan holistik, yang pada gilirannya mendukung deteksi dini komplikasi maternal dan neonatal yang lebih baik. Penerapan model maternitas OSOC pada kelompok yang diberi pendampingan (42 sampel) mayoritas dilakukan asuhan secara komprehensif mulai dari kehamilan hingga Pelayanan KB (97,6%), Penemuan resiko tinggi sangat efektif, mayoritas KRR (26,1%), dan 100% dengan persalinan Normal. Kondisi Ibu mayoritas sehat (85,7%) dan Bayi mayoritas sehat (95,2%). Kesimpulan: Hasil penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang kompleksitas implementasi metode OSOC dalam konteks asuhan kebidanan. Temuan ini dapat memberikan panduan bagi institusi pendidikan kebidanan dalam mengatasi tantangan dan memanfaatkan peluang yang muncul dalam menggunakan metode OSOC sebagai pendekatan pendidikan dan pelayanan kebidanan yang komprehensif.

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search