Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Journal of Nonformal Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Omni-Akuatika Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Ranah: Jurnal Kajian Bahasa JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabidian Kepada Masyarakat Global Science Society Proceedings Series on Physical & Formal Sciences Barakuda 45 SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Jurnal MAIYAH Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan Jurnal Perikanan Indonesian Journal of Forestry Research
Junaidi, Teuku
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelatihan Blended Learning Melalui Aplikasi Mobile Bagi Guru SMP pada Masa Pandemi Covid-19 Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Effendi, Desy Irafadillah
International Journal of Community Service Learning Vol 4, No 3 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (553.142 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i3.29094

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan blended learning melalui aplikasi mobile bagi guru SMP. Peserta pengabdian adalah guru-guru pada SMP yang berjumlah 35 orang guru. Kegiatan PKM ini dilakukan dengan memberikan teori terkait pembelajaran blended learning, pelatihan menggunakan aplikasi google classroom, dan pelatihan menggunakan aplikasi zoom meeting berbasis mobile handphone. Metode pelaksanaan pengabdian akan dilakukan dengan tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan menggunakan blended learning melalui aplikasi mobile; terakhir, tahap monitoring dan evaluasi. Hasil yang diperoleh adalah (1) hanya 40% guru yang menerapkan pembelajaran daring, (2) pengunaan modul pelatihan blended learning sangat penting selama pelatihan berlangsung, (3) pelaksanaan pelatihan berjalan dengan baik dan para guru mampu mengaplikasikan  zoom meeting dan google classroom yang ada di handphone dan laptop mereka secara baik, (4) permintaan tindaklanjut dari kegiatan pelatihan ini.
Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Tradisi Lisan Aceh Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Yakob, Muhammad
Mimbar Ilmu Vol 25, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v25i3.28913

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap tradisi lisan yang disebabkan oleh guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa merasa cepat bosan dalam belajar. Selain itu belum adanya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Metode penelitian ini menggunakan model Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Dick dan Carey. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Langsa. Tahap uji coba dalam penelitian ini adalah dimulai dengan ahli materi, ahli media, serta ahli dalam desain pembelajaran. Langkah selanjutnya yaitu ujicoba produk yang meliputi uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian yaitu yaitu: ahli media pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,47 (baik), ahli materi pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,70 (baik), ahli desain pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,55 (baik). Pada tahap uji coba perorangan menunjukan nilai sebesar 3,04 (baik), kelompok kecil menunjukan nilai sebesar 3,14, (baik) dan pada kelompok besar sebesar 3,52 (baik). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Blended Learning layak digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh.
Development of Literature Model Based on Multiplatform Application Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Rizki, Azrul; Sukirno, Sukirno; Nuriana, Nuriana
Journal of Nonformal Education Vol 8, No 1 (2022): February: Education Equity, Adult Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v8i1.31749

Abstract

This research was conducted based on the condition of the low grades of students in the field of literacy at PKBM Huda Wan Nur. This is due to the lack of application of updated and digital platform-based learning media used by teachers in the teaching process, especially reading and writing literacy and writing local wisdom texts. This research is in the form of a qualitative descriptive which aims to improve student literacy, especially literacy with multiplatform media concepts that combine online and offline learning effectively at PKBM Huda Wan Nur, Langsa City. The subjects of this study were students and teachers of PKBM Huda Wan Nur Langsa City. The research was conducted by applying the Research Development method or the RD method. The data were analyzed by describing the questionnaire containing the Likert scale and the percentage of the product feasibility test. The results show that during the implementation of learning using multiplatform media, students' work at school is at a good level compared to before. Then, the results of students' ability to use multi-platform applications are at a good level for LMS, Google Meet, and Google Classroom, while for Youtube, zoom meetings, and Instagram are at a very good level. For this reason, it can be said that the development of reading and writing literacy with multi-flatform applications has succeeded in improving students' writing skills, especially local wisdom texts. This research is a new thing that was carried out at PKBM Huda Wan Nur and Langsa City by combining a literacy system with multi-platform digital media that is beneficial for the development of knowledge, especially writing texts for students. In addition, it is also useful for teachers to take the first step in developing students' literacy skills by using digital media.
PENGETAHUAN GURU PENJAS TENTANG MATERI PERMAINAN BOLA VOLI DI SEKOLAH (Suatu Penelitian di SMA Negeri se-Kabupaten Aceh Singkil) Teuku Junaidi; Muhammad Jafar; Amiruddin Amiruddin
Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Vol 3, No 3 (2017): AGUSTUS 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.711 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Guru Penjas Tentang Materi Permainan Bola Voli di Sekolah (Suatu Penelitian di SMA Negeri se-Kabupaten Aceh Singkil)”. Pengetahuan merupakan berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan akal. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Pelajaran penjasorkes merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat dibutuhkan oleh para siswa siswi di sekolah. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengetahuan Guru penjas tentang materi permainan bola voli di Kabupaten Aceh Singkil.               Jenis penelitian ini termasuk kualitatif yaitu suatu pendekatan penelitian yang menggunakan data berupa kalimat tertulis atau lisan, perilaku, fenomena, peristiwa-peristiwa dan pengetahuan atau obyek studi. Populasi dalam penelitian ini seluruh Guru Penjas di SMA Negeri se-Kabupaten Aceh Singkil, 20 guru penjas dari 8 SMA Negeri se-Kabupaten Aceh Singkil. Mengingat populasi kurang dari 100 maka seluruh populasi dijadikan sampel untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan yaitu total sampling. Dalam melakukan penelitian, peneliti menyebarkan  pernyataan-pernyataan dalam bentuk angket kepada Guru SMA Negeri di Kabupaten Aceh Singkil agar data yang didapat benar-benar falid dan mampu dipertanggung jawabkan.               Data yang diproleh kemudian diolah dengan menggunakan perhitungan setatistik dalam bentuk rata-rata dan persentase, berdasarkan penelitian didapat sebanyak 78% Guru memiliki pengetahuan yang bagus tentang materi permainan bola voli di SMA.Dengan demikian Simpulan dalam penelitian ini bahwa hasil penelitian dan pengolahan data bahwa rata-rata Pengetahuan Guru Penjas Tentang Pengetahuan Materi Permainan Bola Voli di Sekolah di Kabupaten Aceh Singkil (berada pada kategori bagus) dengan skor persentase 78% (Bagus). Kata Kunci : pengetahuan materi bola  voli
Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Tradisi Lisan Aceh Muhammad Taufik Hidayat; Teuku Junaidi; Muhammad Yakob
Mimbar Ilmu Vol. 25 No. 3 (2020): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v25i3.28913

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap tradisi lisan yang disebabkan oleh guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa merasa cepat bosan dalam belajar. Selain itu belum adanya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Metode penelitian ini menggunakan model Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Dick dan Carey. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Langsa. Tahap uji coba dalam penelitian ini adalah dimulai dengan ahli materi, ahli media, serta ahli dalam desain pembelajaran. Langkah selanjutnya yaitu ujicoba produk yang meliputi uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian yaitu yaitu: ahli media pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,47 (baik), ahli materi pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,70 (baik), ahli desain pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,55 (baik). Pada tahap uji coba perorangan menunjukan nilai sebesar 3,04 (baik), kelompok kecil menunjukan nilai sebesar 3,14, (baik) dan pada kelompok besar sebesar 3,52 (baik). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Blended Learning layak digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh.
KIDS CORNER SEBAGAI PROGRAM REVITALISASI ISTANA RAJA SERUWAY Teuku Junaidi; Mufti Riyani; Ramazan
Global Science Society Vol 2 No 1 (2020): Global Science Society (GSS) Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyaraka
Publisher : LPPM dan PM Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service is an implementation of the scientific field which is intended to revitalize the King Seruway Palace or commonly called the Aceh Tamiang Seruway Palace. Management carried out by the royal descent resulted in the Seruway Palace, now it is not functioning properly. The real step that can be done is to carry out a promotional program with a strategic target audience. The service program that was prepared involved early childhood students as the main target. The museum program was carried out after the dedication team was able to identify and repair the museum's activities such as the documentation, recording and layout of the museum collection. The next step taken is to develop a design with a design and design in accordance with the results of the assessment of the needs in the field. The resulting Kids Corner is an effort to provide space and activities for young people in Seruway Palace with designs and activities that can be carried out in them such as coloring, arranging puzlle with Seruway Palace theme and other activities with other educational games.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENULISAN BUKU PENDIDIKAN SATU GURU SATU BUKU (SAGUSAKU) PADA GURU SMP DI ACEH TIMUR Muhammad Taufik Hidayat; Teuku Junaidi; Muhammad Yakob; Azrul Rizki; Nuriana Nuriana
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i4.1297-1305

Abstract

Program ini bertujuan untuk memberikan pembinaan dan pendampingan penulisan buku pendidikan Satu Guru Satu Buku (SAGUSAKU) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rantau Selamat. Peserta pengabdian adalah 35 orang guru yang mengabdi di SMP Negeri 1 Rantau Selamat. Aktivitas PKM ini dilakukan untuk memberikan pemahaman terkait (1) peningkatan motivasi guru di sekolah dalam proses menulis buku ajar, (2) memberikan pengetahuan dan pemahaman guru tentang teknis dan metode yang digunakan dalam menulis buku ajar, dan (3) menghasilkan buku ajar yang sesuai dengan kebutuhan materi dalam proses belajar mengajar. Metode realisasi dan pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan 3 tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan penulisan buku, dan tahap monitoring serta penilaian. Hasil yang diperoleh selama kegiatan pengabdian ini ialah para peserta mampu menerbitkan sebuah buku yang ber-ISBN. Selain itu, guru juga dapat berkontribusi untuk melahirkan artikel melalui seminar dan jurnal-jurnal yang selama ini menjadi hal yang dilakukan oleh guru. Pada Kegiatan pelatihan ini 80% guru mengetahui tata cara penyusunan dan membentuk buku ajar yg ber-ISBN.
Kesiapan Guru IPA SMP Negeri 3 Langsa Terhadap Pelaksanaan Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2018/2019 Deby Sintiya; Nurmasyitah Nurmasyitah; Teuku Junaidi
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains Vol 2 No 02 (2019): GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Curriculum change is done not without a clear reason, because the curriculum is structured in order to meet the growing demands in society. With changes in community life that continues to evolve, the curriculum used must be adjusted so that education can keep pace with the changing times and the development of science and technology. Assessment standards that have been imposed by the Ministry of Education and Culture (Kemendikbud). This type of research is a qualitative descriptive study. The research population was all 79 junior high school teachers in Langsa, a sample of the data source was carried out in a porposive manner, in this study the sample taken only involved natural science teachers, amounting to 8 teachers. Data collection using questionnaires and interviews. Data analysis techniques using descriptive analysis. The results of the descriptive analysis of each aspect are 1) The principles of valuation are (90%), 2) The form of valuation is (100%), 3) The evaluation mechanism is (93%), 4).The evaluation procedure is (86%). Based on the results of all aspects of teacher readiness in carrying out the assessment process of the revised 2013 curriculum is (92.25%). Keywords: Curriculum, Teacher Readiness and Assessment Standards
Analisis Ekonomi Kepiting Bakau (Scylla sp.) Melalui Sistem Pengepul di Segara Anakan Bagian Barat Cilacap Teuku Junaidi; Endang Hilmi; Benny Diah Madusari; M. Haris Williansyah
Pena Akuatika Jurnal Ilmiah Perikanan Dan Kelautan Vol 21, No 2 (2022): PENA AKUATIKA JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN
Publisher : Fakultas Perikanan Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/penaakuatika.v21i2.1909

Abstract

Ekosistem mangrove memiliki jasa ekosistem sebagai habitat bagi kepiting bakau (Scylla sp.). Kepiting bakau Scylla sp. merupakan organisme perairan yang memiliki nilai ekonomis yang tinggi yang menjadi sumber pendapatan bagi masyarakat sekitarnya termasuk di wilayah Segara Anakan bagian Barat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai ekonomi kepiting bakau Scylla sp dari system pengepul sebagai bentuk perdagangan kepiting bakau Scylla sp. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis ekonomi melalui pendekatan analisis cash flow. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendapatan pengepul mencapai Rp. 465.360.333 dengan total biaya mencapai  Rp 438.045.861 serta nilai keuntungan yang didapat pengepul sekitar Rp. 27.314.472. Hasil analisis kelayakan usaha, menunjukan bahwa nilai nilai pendapatan saat ini  (NPV) rata-rata Rp. 11.367.986 nilai suku bunga yang dapat diberikan (IRR) mencapai 42 % dan rasio pendapatan dengan biaya (BCR)  mencapai 1,74.  Dari analisis kelayakan tersebut menunjukan bahwa system pengepul bagi komoditi kepiting bakau Scylla sp layak untuk dilakukan
Peningkatan Kesadaran Masyarakat terhadap Konservasi Laguna Segara Anakan melalui Sistem Vertikal dan Horizontal Aquaponik Endang Hilmi; Lilik Kartika Sari; Tri Nur Cahyo; Norman Arie Prayogo; Teuku Junaidi; Arif Mahdiana
Jurnal Komunitas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2: Januari 2023
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen Stiami

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/jks.v5i2.2544

Abstract

The lagoon conservation in Segara Anakan is developed to reduce tidal flooding, abrasion, water pollution and tsunami disaster. Vertical and horizontal akuaponik system aims to reduce impact of water permanent inundation in mangrove conservation area. The socialization of mangrove conservation aimed to teach and give information of mangrove conservation, rehabilitation model using vertical and horizontal aquaponic and the planning bioploc in mangrove area. This activity used the focus group discussion and demonstration plot. The results of this activity were socialization of  socio-economic factors to support mangrove and coastal management, Oceanographic factors of mangrove and coastal management, Mangrove rehabilitation using aquaponic vertical and horizontal systems, Improvement of water quality in catfish cultivation with biofloc system, the conservation of mangrove ecosystem, and analysis of main stakeholder to support lagoon conservation.
Co-Authors ., Mauliza ., Nuriana Abdullah Abdullah Adiyanto, Fajar Agung Cahyo Setyawan Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Al Furqan, Al Furqan Aminuyati Amiruddin . Ani Suryanti Ardiyanto, Anjalli Tasha Arif Mahdiana Arif Mahdiana Arif Mahdiana, Arif Aristi Dian Purnama Fitri Azrul Rizki Azrul Rizki Bachtiar Akob Bella, Sita Bella Benny Diah Madusari Cahyo, Tri Nur Condro, Abi Damara, Risti Darwan Darwan Deby Sintiya Dwi Annisa Fitri Effendi, Desy Irafadillah Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Fianjani, Ajeng Sekar Fikriyya, Nabela Firdaus, Abdul Malik Hanif Harahap Hanifa, Irfan Hastuti, Dewi Wisudyanti Budi Hidayat, Muhammad Taufiq I Gede Suweda Anggana Putera Irfan Dame Jatmoko, Bambang Eko Lilik Kartika Sari Lilik Kartika Sari, Lilik Kartika Lovine Khoirunisa M. Haris Williansyah Madhan Anis Mahardhika Nur Permatasari Mas Yedi Sumaryadi Mufti Riyani Muhamad Baedowi Muhammad Jafar Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat, Muhammad Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muslih Muslih Nasikhah, Ais Lulu Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo, Norman Arie Nuning Vita Hidayati Nur Wijayanti Nuriana Nuriana Nuriana Nuriana, Nuriana Nurmasyitah Philipus Uli Basa Hutabarat Purwandaru Widyasunu Putra, Rifky Raihady Danu Putri, Indah Karunia Raharja, Ferry Cahya Ramazan Ramazan Riyani, Mufti Rizkei Kurniawan Rizki, Azrul Rizkiana, Fidia Indah Rose Dewi Rose Dewi Salsabila, Sahda Saprudin Saprudin, Saprudin Sari, Fitra Amalia Semah Semah Sesilia Rani Samudra Setyawan, Agung Cahyo Situmorang, Sawitania Christiany Dwi Utami Boru Sri Marnani SRI RAHAYU Sugeng Hartono Sukirno Sukirno Suweda Anggana Putera, I Gede Syahrial Fuadi Syakuri, Hamdan Taufik Budhi Pramono Taufik Budhi Pramono Tri Nur Cahyo Undiono Undiono Usman Winarno, Gunardi Djoko Windiarta, Talitha Putri Wulan, Triana Sri Wulanda, Wulanda Yakob, Muhammad