Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal of Dehasen Educational Review Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Ahsanta Jurnal Pendidikan Waniambey: Journal of Islamic Education Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Eksakta) JURNAL MUARA PENDIDIKAN Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Soraya, Rahayu
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
An Analysis of Factors that Influenced Students English Speaking Ability of Elementary School Teacher Education Students at STKIP Al Islam Tunas Bangsa Pamungkas, arimbi; Soraya, Rahayu
Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa dan HEPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52647/jep.v6i2.253

Abstract

Speaking ability is one of the most important skills in English. Besides, the ability to speak English is also a challenging skill. This is due to various factors that influence it. This research aims to determine the factors that influence the ability to speak English. This research used a qualitative descriptive method. The subjects in this research were students of elementary school teacher education program STKIP Al Islam Tunas Bangsa in the first semester. Data was obtained through observation and interviews. The results of the research showed that the ability to speak English is influenced by several factors such as lack of vocabulary, lack of self-confidence, low motivation, mother tongue, and difficulties in pronunciation.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA GASING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 2 HAJIMENA Soraya, Rahayu; Ningtias, Sinta Widya
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.40164

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran matematika GASING terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas V di SD Negeri 2 Hajimena. Penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Jenis penelitian pra-eksperimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest design . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V berjumlah 72 siswa yang terdistribusi dalam 3 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VB berjumlah 24 siswa yang dipilih secara random sampling . Dalam penelitian ini data diperoleh dari hasil uji tes kemampuan komunikasi matematis yang berbentuk deskriptif. Soal uraiannya berisi 4 soal, dimana soal tersebut sudah mencakup ketiga indikator kemampuan komunikasi matematis. Data hasil tes dianalisis secara kuantitatif. Berdasarkan uji sampel uji t berpasangan diperoleh sig . (2- tailed ) yaitu 0,000, sehingga sig . (2- tailed ) < 0,05 maka terdapat pengaruh metode pembelajaran matematika GASING terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas V di SD Negeri 2 Hajimena
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe MURDER Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar Soraya, Rahayu; Rosmaya, Rosmaya
Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 18 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/ddbrzh23

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan representasi matematis peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe MURDER terhadap kemampuan representasi matematis peserta didik sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan quasy eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu non-equivalent control group design. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Rajabasa. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 102 peserta didik yang terdiri dari 4 kelas. Sampel penelitian pada kelas eksperimen adalah IV A berjumlah 26, sedangkan kelas kontrol adalah IV B berjumlah 26. Pada uji Independent Sampel T Test untuk hasil pretest diperoleh sig (2-tailed) 0,381 > 0,05 sehingga tidak ada perbedaan kemampuan representasi matematis peserta didik. Selanjutnya, pada hasil posttest diperoleh sig (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga ada perbedaan kemampuan representasi matematis peserta didik. Hasil N-Gain skor pada kelas kontrol sebesar 0,5284 termasuk dalam kriteria sedang dan N-Gain persen 52,84% dengan tafsiran kurang efektif. Sedangkan, N-Gain skor pada kelas eksperimen sebesar 0,7907 termasuk dalam kriteria tinggi dan persen N-Gain 79,07% dengan tafsiran efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER efektif terhadap kemampuan representasi matematis peserta didik sekolah dasar.
Co-Authors Ahmad Tohir Ali Mashari, Ali Amara, Dela Atika, Fina Dina Ningtias, Sinta Widya NUREVA, NUREVA Oktaviana, Evi Pamungkas, Arimbi Pramesta, Sekar Ayu Putra, Dwi Andika Rosmaya, Rosmaya Solihah, Annida Widya Ningtias, Sinta Wulandari, Oktri