Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Room of Civil Society Development Room of Civil Social Development
Kadi, Kadi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
SENAM IRAMA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KARYA YOSEF Kadi, Kadi; Halida, Halida; Yuniarni, Desni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 6 (2018): Juni 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.813 KB)

Abstract

AbstractThis study aims to describe the rhythmic gymnastics in developing kinesthetic intelligence in children aged 5-6 years in the Catholic Private Kindergarten Works Yosef Pontianak. This research is done by qualitative approach and descriptive. The data sources are the B2 class teachers and the B2 group of 38 students. Research instruments: interview guide, observation guide, and documentation data. It is generally collected that the teacher has been able to define kinesthetic intelligence specifically so that the rhythmic gymnastics performed every Friday is to develop the optimal kinesthetic intelligence of the child. In particular; (1) Understanding the teacher is already know the definition of kinesthetic intelligence, kinesthetic intelligence characteristics, defini- tion of gymnastics rhythm and elements of gymnastics can exemplify and practice in the field; (2) Implementation of rhythmic gymnastics that teachers have made several movements in rhythmic gymnastics to develop six aspects of kinesthetic intelligence such as coordination, balance, strength, flexibility, endurance, speed; (3) The ability of children in exercising gymnastes that children are able to perform gymnastics rhythm from the movement of heating, core and cooling movement. And can make footsteps in rhythmic gymnastics. Keyword :Rhythmic Gymnastics, Kinesthetic Intelligence.
Internalisasi Nilai Sabar dalam Kitab Tanbihul Ghafilin dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Amien Kediri Rosyidah, Jamilatur; Kadi, Kadi
Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ed.v7i2.593

Abstract

Abstract: This study aims to determine the method of internalizing the value of patience contained in the book Tanbihul Ghafilin. The book Tanbihul Ghafilin is studied at the Al-Amien Islamic Boarding School to shape the character of the students. Al-Amien boarding school is one of the boarding schools that upholds discipline. The use of a qualitative approach with this type of case study research resulted in the finding that students' understanding of the value of patience is contained in the Book of Tanbihul Ghafilin at the Al Amien Islamic Boarding School. Among them are students who are able to hold back from lust, withhold from things that are heavy, and withhold from things that are prohibited so as not to fall into the wrong things. This can be seen from the self-awareness of the students, both men and women, in obeying the rules of the Islamic boarding school. While the method of internalizing the value of patience in the book Tanbihul Ghafilin at the Al Amien Islamic Boarding School is the exemplary method, the habituation method, the punishment method. Some of the factors that influence the implementation of internalization of the value of patience include internal factors that come from the background of the students and external factors that come from teachers, parents, environment, facilities and infrastructure. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode dalam menginternalisasikan nilai sabar yang terkandung dalam kitab Tanbihul Ghafilin. kitab Tanbihul Ghafilin dipelajari di Pondok Pesantern Al-Amien untuk membentuk karakter santri. Pondok pesantren Al-Amien merupakan salah satu pondok pesantren yang menjunjung tinggi tentang kedisiplinan. Penggunaan pendekatan menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus penelitian ini menghasilkan temuan bahwa pemahaman santri terhadap nilai sabar yang terkandung dalam kitab Tanbihul Ghafilin di Pondok Pesantren Al Amien. Diantaranya adalah santri mampu menahan dari nafsu, menahan dari hal-hal yang berat, dan menahan dari hal-hal yang dilarang supaya tidak terjerumus pada perkara yang salah. Hal ini dapat dilihat dari kesadaran diri para santri, baik laki-laki maupun perempuan, dalam menaati peraturan pondok, Sedangkan metode dalam menginternalisasikan nilai sabar dalam kitab Tanbihul Ghafilin di Pondok Pesantren Al Amien dengan metode keteladan, metode pembiasaan, metode hukuman. Beberapa faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan Internalisasi nilai sabar meliputi faktor Internal yang berasal dari latar belakang santri dan faktor eksternal berasal dari guru, orang tua, lingkungan, sarana dan prasarana.
Revitalisasi Format Data Monografi Desa Alu melalui Kegiatan Pendampingan Aparatur Desa Abubakar, Rahmah; Mayapada, Retno; Kadi, Kadi; Fajar, Rahmat; Cici, St. Tenri; Nilawati, Nilawati; Sulaiman, Hasma
Room of Civil Society Development Vol. 3 No. 6 (2024): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.449

Abstract

Data monografi desa merupakan hal yang penting untuk mendukung pemerintah dalam pembuatan kebijakan dan pemantauan kondisi sosial ekonomi masyarakat, khususnya dalam mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Namun di banyak desa, termasuk Desa Alu, Kabupaten Polewali Mandar, data monografi yang tersedia tidak lengkap, kurang akurat, dan tidak diperbarui secara berkala. Berdasarkan hasil pengamatan, pembaruan data monografi Desa Alu terakhir kali dilakukan pada tahun 2016 dan belum sesuai dengan aturan terbaru, yaitu Permendagri Nomor 13 Tahun 2012. Kondisi ini menyebabkan desa tidak dapat memperoleh data yang akurat untuk perencanaan pembangunan. Oleh karena itu, pembaruan dan perbaikan secara berkala diperlukan agar desa memiliki informasi yang lengkap dan akurat sebagai landasan pembangunan yang lebih efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu dan menyusun format data monografi Desa Alu. Kegiatan ini dilaksanakan dengan bekerja sama dengan Pemerintah Desa Alu dan melibatkan 15 perangkat desa. Pelaksanaannya menggunakan pendekatan individual dan klasikal, yang diterapkan pada saat penyampaian materi penyusunan monografi desa. Luaran dari pengabdian masyarakat ini adalah format data monografi desa yang sesuai dengan ketentuan pemerintah terbaru.
A CRITICAL ANALYSIS OF THE RELIGIOUS MODERATION POLICY IN ISLAMIC EDUCATION: RESISTANCE AND SYMBOLIC VIOLENCE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS Ilmiah, Rikhlatul; Kadi, Kadi
Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 16 No. 01 (2025): Vol 16 No 1 (2025)
Publisher : Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/maw.v16i01.5466

Abstract

This study aims to critically examine the politics behind the government's policy on religious moderation within the context of Islamic religious education. Initially intended as a response to the rise of radicalism in Islamic religious education in Indonesia, the policy has instead transformed into another form of radicalism, driven by grassroots fanaticism and the rigid implementation of religious moderation by government institutions—particularly the Ministry of Religious Affairs. These institutions tend to eliminate ideas deemed radical or threatening to state stability without providing space for dialogue or seeking common ground. Using a qualitative approach through a literature review method, this study finds that the infiltration of religious moderation into the Islamic education curriculum is a political strategy by the state to hegemonize the Muslim community and suppress groups considered disruptive to national political stability. However, this effort has triggered resistance and symbolic violence among the public and educational institutions. The findings imply the urgent need for the government to reform the administration of Islamic religious education to ensure that religious moderation does not become a tool of symbolic violence: (1) the government must detach its political interests from religious education, (2) implement inclusive Islamic education across different schools of thought (madhhab) to foster a strong sense of moderation among students, and (3) minimize symbolic violence in religious education, as it contradicts the very values of religious moderation itself.
Revitalisasi Format Data Monografi Desa Alu melalui Kegiatan Pendampingan Aparatur Desa Abubakar, Rahmah; Mayapada, Retno; Kadi, Kadi; Fajar, Rahmat; Cici, St. Tenri; Nilawati, Nilawati; Sulaiman, Hasma
Room of Civil Society Development Vol. 3 No. 6 (2024): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.449

Abstract

Data monografi desa merupakan hal yang penting untuk mendukung pemerintah dalam pembuatan kebijakan dan pemantauan kondisi sosial ekonomi masyarakat, khususnya dalam mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Namun di banyak desa, termasuk Desa Alu, Kabupaten Polewali Mandar, data monografi yang tersedia tidak lengkap, kurang akurat, dan tidak diperbarui secara berkala. Berdasarkan hasil pengamatan, pembaruan data monografi Desa Alu terakhir kali dilakukan pada tahun 2016 dan belum sesuai dengan aturan terbaru, yaitu Permendagri Nomor 13 Tahun 2012. Kondisi ini menyebabkan desa tidak dapat memperoleh data yang akurat untuk perencanaan pembangunan. Oleh karena itu, pembaruan dan perbaikan secara berkala diperlukan agar desa memiliki informasi yang lengkap dan akurat sebagai landasan pembangunan yang lebih efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu dan menyusun format data monografi Desa Alu. Kegiatan ini dilaksanakan dengan bekerja sama dengan Pemerintah Desa Alu dan melibatkan 15 perangkat desa. Pelaksanaannya menggunakan pendekatan individual dan klasikal, yang diterapkan pada saat penyampaian materi penyusunan monografi desa. Luaran dari pengabdian masyarakat ini adalah format data monografi desa yang sesuai dengan ketentuan pemerintah terbaru.
Faith in Flux: Navigating Laypeople’s Post-Secular Religiosity in the Pandemic Era Muwaffiqillah, Moch.; Kadi, Kadi; Lukman Hakim; Indana Zulfa
Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Vol. 14 No. 1 (2024): June
Publisher : Department of Aqidah and Islamic Philosophy, Faculty of Ushuluddin and Philosophy, Sunan Ampel State Islamic University Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/teosofi.2024.14.1.26-51

Abstract

This study examines the adaptation of religious practices by Muslim communities during the COVID-19 pandemic, navigating the unique challenges of reconciling religious adherence with the imperative to follow scientifically informed health protocols. This research investigates how the general populace integrates Islamic religious practices within a global health crisis framework by employing qualitative research methods, including interviews, observations, and literature analysis. The principal findings highlight that compliance with health protocols as a manifestation of governmental obedience does not mean abandoning the faith but increasing it. This observation points towards the emergence of post-secular religiosity, wherein communities do not relinquish their beliefs in favour of scientific knowledge. Ultimately, this study offers crucial insights into the spiritual resilience exhibited by Muslim communities when confronted with a public health crisis.
Internalisasi Nilai Sabar dalam Kitab Tanbihul Ghafilin dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Amien Kediri Rosyidah, Jamilatur; Kadi, Kadi
Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ed.v7i2.593

Abstract

Abstract: This study aims to determine the method of internalizing the value of patience contained in the book Tanbihul Ghafilin. The book Tanbihul Ghafilin is studied at the Al-Amien Islamic Boarding School to shape the character of the students. Al-Amien boarding school is one of the boarding schools that upholds discipline. The use of a qualitative approach with this type of case study research resulted in the finding that students' understanding of the value of patience is contained in the Book of Tanbihul Ghafilin at the Al Amien Islamic Boarding School. Among them are students who are able to hold back from lust, withhold from things that are heavy, and withhold from things that are prohibited so as not to fall into the wrong things. This can be seen from the self-awareness of the students, both men and women, in obeying the rules of the Islamic boarding school. While the method of internalizing the value of patience in the book Tanbihul Ghafilin at the Al Amien Islamic Boarding School is the exemplary method, the habituation method, the punishment method. Some of the factors that influence the implementation of internalization of the value of patience include internal factors that come from the background of the students and external factors that come from teachers, parents, environment, facilities and infrastructure. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode dalam menginternalisasikan nilai sabar yang terkandung dalam kitab Tanbihul Ghafilin. kitab Tanbihul Ghafilin dipelajari di Pondok Pesantern Al-Amien untuk membentuk karakter santri. Pondok pesantren Al-Amien merupakan salah satu pondok pesantren yang menjunjung tinggi tentang kedisiplinan. Penggunaan pendekatan menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus penelitian ini menghasilkan temuan bahwa pemahaman santri terhadap nilai sabar yang terkandung dalam kitab Tanbihul Ghafilin di Pondok Pesantren Al Amien. Diantaranya adalah santri mampu menahan dari nafsu, menahan dari hal-hal yang berat, dan menahan dari hal-hal yang dilarang supaya tidak terjerumus pada perkara yang salah. Hal ini dapat dilihat dari kesadaran diri para santri, baik laki-laki maupun perempuan, dalam menaati peraturan pondok, Sedangkan metode dalam menginternalisasikan nilai sabar dalam kitab Tanbihul Ghafilin di Pondok Pesantren Al Amien dengan metode keteladan, metode pembiasaan, metode hukuman. Beberapa faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan Internalisasi nilai sabar meliputi faktor Internal yang berasal dari latar belakang santri dan faktor eksternal berasal dari guru, orang tua, lingkungan, sarana dan prasarana.
Revitalisasi Format Data Monografi Desa Alu melalui Kegiatan Pendampingan Aparatur Desa Abubakar, Rahmah; Mayapada, Retno; Kadi, Kadi; Fajar, Rahmat; Cici, St. Tenri; Nilawati, Nilawati; Sulaiman, Hasma
Room of Civil Society Development Vol. 3 No. 6 (2024): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.449

Abstract

Data monografi desa merupakan hal yang penting untuk mendukung pemerintah dalam pembuatan kebijakan dan pemantauan kondisi sosial ekonomi masyarakat, khususnya dalam mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Namun di banyak desa, termasuk Desa Alu, Kabupaten Polewali Mandar, data monografi yang tersedia tidak lengkap, kurang akurat, dan tidak diperbarui secara berkala. Berdasarkan hasil pengamatan, pembaruan data monografi Desa Alu terakhir kali dilakukan pada tahun 2016 dan belum sesuai dengan aturan terbaru, yaitu Permendagri Nomor 13 Tahun 2012. Kondisi ini menyebabkan desa tidak dapat memperoleh data yang akurat untuk perencanaan pembangunan. Oleh karena itu, pembaruan dan perbaikan secara berkala diperlukan agar desa memiliki informasi yang lengkap dan akurat sebagai landasan pembangunan yang lebih efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu dan menyusun format data monografi Desa Alu. Kegiatan ini dilaksanakan dengan bekerja sama dengan Pemerintah Desa Alu dan melibatkan 15 perangkat desa. Pelaksanaannya menggunakan pendekatan individual dan klasikal, yang diterapkan pada saat penyampaian materi penyusunan monografi desa. Luaran dari pengabdian masyarakat ini adalah format data monografi desa yang sesuai dengan ketentuan pemerintah terbaru.
Co-Authors Abubakar, Rahmah Cici, St. Tenri Desni Yuniarni Fajar, Rahmat Halida Halida Ilmiah, Rikhlatul INDANA ZULFA Lukman Hakim Mayapada, Retno Moch. Muwaffiqillah, Moch. Nilawati Nilawati Rosyidah, Jamilatur Sari, Indah Perwito Sulaiman, Hasma Wati, Dewi Trisna