Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

ANALISIS KUBIKEL 20 KV DI WILAYAH KERJA PT PLN (PERSERO) UP3 MAKASSAR SELATAN Takwa, Takwa; Antarissubhi, Antarissubhi; Adriani, Adriani
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 7 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v2i7.2325

Abstract

Dalam era modern ini, penyediaan tenaga listrik yang andal adalah suatu kebutuhan mendasar untuk mendukung berbagai aktivitas manusia. Kubikel 20 kV (kilovolt) merupakan salah satu komponen utama dalam sistem distribusi tenaga listrik yang memainkan peran kunci dalam menjaga stabilitas dan ketersediaan pasokan listrik. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis menyeluruh terhadap kubikel 20 kV dalam konteks distribusi tenaga listrik. Metodologi penelitian melibatkan survei lapangan, pengumpulan data operasional kubikel, dan analisis data menggunakan perangkat lunak simulasi. Hasil penelitian mengungkapkan sejumlah temuan signifikan. Pertama, kubikel 20 kV yang telah beroperasi selama bertahun-tahun menunjukkan tanda-tanda penuaan yang perlu mendapatkan perawatan preventif secara berkala. Kedua, analisis beban bekerja selama periode tertentu mengidentifikasi fluktuasi beban yang mempengaruhi kinerja kubikel, menyoroti pentingnya perencanaan beban yang tepat. Selain itu, evaluasi kegagalan kubikel selama periode pengamatan mengungkapkan jenis dan frekuensi kegagalan yang perlu mendapat perhatian khusus. Penelitian ini juga memberikan gambaran tentang praktik pemeliharaan yang tepat dan strategi penggantian kubikel yang efisien. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah peningkatan keandalan dan efisiensi sistem distribusi tenaga listrik. Studi ini juga memberikan panduan bagi operator dan pemilik jaringan listrik untuk mengoptimalkan kinerja kubikel 20 kV dalam rangka memenuhi tuntutan masyarakat akan pasokan listrik yang stabil dan handal.
Tindak Tutur Representatif Dalam Pembimbingan Tugas Akhir pada Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Sembilanbelas November Kolaka Takwa, Takwa; Nasir, Agus; Widiyawati, Eka
GERAM: Gerakan Aktif Menulis Vol. 10 No. 2 (2022): GERAM: Gerakan Aktif Menulis
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/geram.2022.vol10(2).10528

Abstract

This study aims to determine the types of representative speech acts used by students and lecturers of Geography education at the Nineteen November Kolaka University in carrying out their final assignment guidance. This type of research is qualitative using the content analysis method, which focuses on the types of speech of students and lecturers. Data collection techniques using observation, record and notes. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusion. The results of this study indicate that there are 8 types of representative speech acts used by students and lecturers of Geography education in conducting final assignment guidance, namely representative speech acts of retrodictive, descriptive, informative, confirmative, retractive, dissentive, disputative, suggestive, in this study were not found predictive and suppositive types.
Strategi Pembinaan oleh Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Sopiandy, Dede; Takwa, Takwa
GERAM: Gerakan Aktif Menulis Vol. 10 No. 2 (2022): GERAM: Gerakan Aktif Menulis
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/geram.2022.vol10(2).10539

Abstract

This research objective to describe and analyze the Principal Coaching Strategies in improving the quality of education. This research was carried out in Private Aliyah Madrasa Al-Amin District Labokeo Southern Wowoni island with the informant's research is the principal and the teachers in the school. The approach used is descriptive qualitative in-depth interview by (deep interview) and documentation, to the informant as the primary data collection techniques. Through the technique of determination of informants in snowball obtained the main informant the principal and teachers at Private schools. While secondary data on Madrasah Aliyah documents obtained from the private Al-Amin Wowoni Island Regency, South Labokeo at the relevant point of view. The research result found that strategy done by a principal in improving education covering coaching academical or supervision academic covering design program of instruction, learning, carry out commitment to work, evaluate learning, during tutoring hours to students, manage class, using media and source of learning, as well as training discipline the teacher then administrative guidance management includes teaching, management kepegawaian, management student, management facilities and infrastructures, and financial management.
Educational Values Contained in Sinrilik Pakeso-Keso Performance Makassar Predi Wijaya, Eksar; Takwa, Takwa; Jum’atul Taqfiah, Suci
GERAM: Gerakan Aktif Menulis Vol. 12 No. 1 (2024): GERAM: Gerakan Aktif Menulis
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/geram.2024.16551

Abstract

This research was motivated by the desire to explore the content of educational values in Pakeso-Keso Makassar Sinrilik performances. The main problem in this research is How is the Educational Value Contained in Pakeso-Keso Makassar Sinrilik Art Performance? This research aims to explore the educational values contained in the performance art. This research is descriptive qualitative in nature that utilises primary and secondary data. Primary data, obtained directly in the field through observation, interviews, and documentation. While secondary data, obtained from the main source in the form of Sinrilikna I Makdi Daeng Ri Makka manuscript text, and other related literature.  The results showed that there are five educational values contained in the Pakeso-Keso Makassar Sinrilik performance, namely moral, social, cultural, religious, and patriotism values. These findings provide insight into the richness of culture and educational values, especially in Makassar's traditional performing arts. In addition, the results of this study can be useful for the preservation and appreciation of the cultural heritage of ethnic groups in Indonesia.
Ecological Impacts of Mining Activities: Local Knowledge of Bajo Fisherman Communities Takwa, Takwa; Zakaria, Zakaria; Yawan, Hendri; Ashari, Ashari; HR, Sumarlin Rengko; Sutoyo, Muh Nurtanzis
BABASAL English Education Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : English Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/beej.v4i2.2800

Abstract

This study aims to determine the extent of ecological changes affecting the fishermen in the coastal area of Pomalaa District, Kolaka Regency, and how the local knowledge of the Bajo fishermen in Kolaka manifests. The results of the study indicate that the ecological changes in the coastal area are caused by massive nickel mining activities on the coast, which have an impact on the lives of fishermen in the coastal villages of Pomalaa District, namely Hakatutobu, Tambea, Sopura, and Oko-Oko villages. The forms of ecological changes are evident in the pollution of the environment in mangroves, seagrass beds, coral reefs, and other marine biota, even the damages to the community's fisheries cultivation such as sea cucumber, seaweed, and floating cage culture. The study also found that the Bajo fishermen's community is very dilemmatic in facing this reality, and there is no choice for fishermen other than to rely on their local knowledge, search for and catch marine products as their effort to meet their needs.
PEMEROLEHAN LEKSIKON PADA ANAK USIA 2 TAHUN HL, Nur Ihsan; Takwa, Takwa; Samsuddin, Samsuddin
Adabiyyāt: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/ajbs.2021.05206

Abstract

The forms and meanings of a 2-year-old lexicon are very interesting. The aesthetics are found in the different meanings of similar lexicon forms. The purpose of this study is to explain the forms and purpose of the lexicon of children at age 2. The method used in this research is descriptive qualitative. The subject of this research is 2-year-old children who live in the Sabilambo Village, Kolaka Regency. The object of this study is the lexicon of these children. The data collection techniques are through direct observations, recordings, notes, and interviews. The data were analyzed using a contextual approach. The context approach is used to explain the different meanings of the same lexicon forms. The results showed that the 2-year-old children during the research expressed 65 lexicons in the forms of nouns, verbs, adverbs, adjectives, and pronouns. From these lexicon forms, it is found that there are some similar forms that convey different meanings, and consequently, the understanding of a context is needed to be able to explain the meaning.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BARISAN DAN DERET Takwa, Takwa; Mania, Sitti; Abrar, Andi Ika Prasasti; Nur, Fitriani; Mattoliang, Lisnasari Andi
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 2 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v6i2.193-201

Abstract

This study aims to develop mathematics teaching materials based on discovery learning models on the subject of sequences and series. This type of research is Research & Development (R&D). The development model used is the model proposed by Plomp which consists of the initial investigation phase, the design phase, the realization phase and the evaluation and revision test phases. The test subjects in this study were students of class XI MAN 1 Makassar. The instruments used in this study were the expert validation sheet, the observation sheet of the teacher's ability to manage learning, the student activity observation sheet, the student response questionnaire, the teacher response questionnaire and the conceptual understanding test. Based on the results of the trials conducted, it was found that the teaching materials developed met the valid, practical, and effective criteria.
Relasi Kekerabatan Bahasa Bugis dengan Bahasa Bajo di Sulawesi Tenggara Takwa, Takwa; Sarmadan
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 2: Juni (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i2.1280

Abstract

Bahasa merupakan salah satu aspek penting dalam identitas budaya suatu komunitas. Di Sulawesi Tenggara, Bahasa Bugis dan Bahasa Bajo merupakan dua bahasa yang digunakan oleh komunitas yang berbeda namun memiliki sejarah interaksi yang panjang. Memahami relasi kekerabatan antara kedua bahasa ini penting untuk mengungkap asal-usul, perkembangan, dan pengaruh timbal balik yang terjadi. Penelitian ini sangat urgen untuk melestarikan kekayaan bahasa daerah dan memperkuat identitas budaya komunitas terkait. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi relasi kekerabatan bahasa Bugis dan bahasa Bajo, dilihat dari persentase kekerabatan dan penetapan kata kerabat (pasangan identik, korespondensi fonemis, dan kemiripan secara fonetis). Metode statistik deskriptif digunakan untuk mengetahui tingkat kekerabatan kedua bahasa yang diteliti. Data yang dikumpulkan adalah data lisan berupa kosakata bahasa Bugis dan kosakata bahasa Bajo, masing-masing sebanyak 200 kata sesuai dengan jumlah kosakata dasar yang ditetapkan oleh Morris Swadesh. Sedangkan sumber datanya diperoleh dari empat orang informan yang dipilih/ditetapkan. Keempat informan tersebut, selanjutkan disodorkan atau diberikan kosakata dasar Morris Swadesh untuk diterjemahkan ke dalam bahasa daerah masing-masing, dua informan untuk bahasa Bugis dan dua informan untuk bahasa Bajo. Setelah mengetahui jumlah kata yang berkerabat, maka jumlah kata yang berkerabat itu dipersentasekan guna mengetahui tingkat kekerabatan bahasa Bugis dan bahasa Bajo. Penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa Bugis dan bahasa Bajo memiliki tingkat kekerabatan sebesar 22,7%, yang secara linguistik menempatkan keduanya dalam tingkatan rumpun (stock) menurut klasifikasi Keraf. Meskipun tidak termasuk dalam kategori bahasa yang sangat dekat, relasi ini tetap mencerminkan adanya asal-usul yang serumpun dari rumpun Austronesia.
Analisis Pola Kalimat dalam Buku Terjemahan Atomic Habits Karya James Clear Ningsih, Anggreani; Takwa, Takwa; Sarmadan, Sarmadan
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4717

Abstract

Penelitian ini berfokus pada aspek sintaksis, khususnya dalam mengidentifikasi bentuk dan struktur pola kalimat yang digunakan dalam novel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola-pola kalimat dalam novel terjemahan Atomic Habits karya James Clear. Penelitian ini dibatasi pada analisis pola-pola kalimat dalam novel Atomic Habits karya James Clear yang diterjemahkan oleh Alex Tri Kantjono Widodo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data berupa kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk atau jenis pola kalimat yang teridentifikasi dalam novel Atomic Habits karya James Clear yang telah diterjemahkan oleh Alex Tri Kantjono Widodo terdiri atas, (1) kalimat berpola S – P, (2) kalimat berpola S – P – O, (3) kalimat berpola S – P – Pel, (4) kalimat berpola S – P – K, (5) kalimat berpola S – P – O – Pel, dan (6) kalimat berpola S – P – O – K. Penggunaan pola kalimat dalam novel tersebut didominasi oleh kalimat-kalimat yang berpola S – P – O – K dengan jumlah penggunaan yaitu 133 pola. Sedangkan pola kalimat yang jarang penggunaannya adalah pola S – P yang berjumlah 26 pola.