Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Penerapan program galeri investasi bursa efek indonesia dalam menunjang kemandirian mahasiswa Mahendra, Prasetya Tri; Novaliana, Ika
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.792 KB) | DOI: 10.29407/nusamba.v5i1.14193

Abstract

This study aims to analyze the Indonesia Stock Exchange Investment Gallery program in supporting student independence his study uses a quantitative approach and the type of True-Experimental Design-posttest Only Control Design, in the sense that researchers can control all variables that influence the course of the experiment, through data collection techniques with observation, questionnaires, validity tests, and confidence tests. The results showed that through a program carried out at the Indonesia Stock Exchange Investment Gallery at STIE Nganjuk, it could increase students' independence in trading shares in the capital market.
ANALISIS PEMBELIAN PRODUK RAMAH LINGKUNGAN (GREEN PURCHASE) MELALUI KESADARAN TENTANG LINGKUNGAN, KESEHATAN DAN SIKAP PADA MAHASISWA STIE NGANJUK Mahendra, Prasetya Tri; Bawono, Muhammad
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 7 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the purchase and use of environmentally friendly products (green purchase) among STIE Nganjuk students through socialization of awareness in being friendly to the environment, health, and attitudes. The researcher used the causal associative method using 100 students as respondents. For data collection using observation and questionnaire techniques, while to test the variables using multiple regression analysis through t test and F test (to test the hypothesis). The results of this research review using multiple linear analysis test which shows that of the variables of environmental awareness, health, and attitude, only the first variable positively and significantly affects the purchase intention of environmentally friendly products (green purchase) on STIE Nganjuk students.
Analisis Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pengembangan Kompetensi Kepemimpinan Mahasiswa Mahendra, Prasetya Tri
JUEB : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 5 No. 1 (2026): JUEB: Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jueb.v5i1.2116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) terhadap pengembangan kompetensi kepemimpinan mahasiswa Program Studi Manajemen di Universitas PGRI Mpu Sindok. Pembelajaran berbasis proyek dipandang sebagai pendekatan yang mampu mendorong mahasiswa berperan aktif dalam proses belajar, melatih tanggung jawab, kolaborasi, dan kemampuan mengambil keputusan yang merupakan dimensi penting dalam kompetensi kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester 7 yang telah menempuh mata kuliah Kepemimpinan, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden yang dipilih melalui teknik proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen kuesioner berbasis skala Likert, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan regresi linier sederhana untuk menguji pengaruh variabel pembelajaran berbasis proyek (X) terhadap pengembangan kompetensi kepemimpinan (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan kompetensi kepemimpinan mahasiswa (nilai sig. < 0,05). Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat penerapan PjBL, semakin baik pula kompetensi kepemimpinan mahasiswa, khususnya dalam aspek komunikasi, kerja tim, pengambilan keputusan, dan tanggung jawab sosial. Temuan ini menegaskan bahwa penerapan PjBL dapat menjadi strategi pembelajaran efektif dalam menyiapkan mahasiswa manajemen sebagai calon pemimpin yang adaptif dan kolaboratif di masa depan.