Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Media Bina Ilmiah
Sulistyahadi, Sulistyahadi
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Dinamika Panggilan pada Suku Sasak di Desa Bagu Kabupaten Lombok Tengah terhadap Perubahan Sosial Masyarakat: Kajian Sosiolinguistik Sahabudin, Sahabudin; Sulistyahadi, Sulistyahadi; Hasbullah, Hasbullah; Muzakir, Muzakir; Suandi, Suandi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.338 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i6.605

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh penjelasan yang lengkap tentang berbagai panggilan yang ada pada suku sasak yang digunakan oleh masyarakat Lombok tengah khususnya di Desa Bagu terkait dengan perubahan sosial yang terjadi. Penelitian ini dimulai dari suatu pemahaman bahwa panggilan merupakan fenomena kebahasaan yang merupakan refleksi dari kondisi sosial budaya masyarakat. Perubahan sosial pastilah diiringi oleh perubahan bahasa itu sendiri. Metode Penelitian yang digunakan pada penelitian ini bersifat kualitatif fenomenologis sehingga sampel dipilih secara aksidental. Artinya, fokus perhatian dalam penelitian ini adalah peristiwa tutur (speech event) yang sedang berlangsung pada aktifitas sosial anggota masyarakat. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak, wawancara, dan studi pustaka. Selanjutnya, data dianalisis secara deskriptif. Setelah menganalisis seluruh data yang terkumpul, maka dapat disimpulkan bahwa masyarakat Sasak memiliki panggilan yang bermacam-macam yang penggunaanya tergantung si pengguna, dari siapa menyapa siapa, tentang apa, kapan, dan dimana. Ada pula sejumlah panggilan baru yang dipengaruhi oleh Bahasa Indonesia, dan sedikit bahasa inggris. Perubahan bentuk dan fungsi suatu panggilan erat kaitannya dengan perubahan sosial yang terjadi pada masyarakat Sasak.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDAMPINGAN KELOMPOK BELAJAR BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR DI KAMPUNG WARAMUI KECAMATAN SIDEY KABUPATEN MANOKWARI PROVINSI PAPUA BARAT Syahira, Syahira; Prafiadi, Sigit; Kartini, Kartini; Sulistyahadi, Sulistyahadi; Suriani, Irma
JURNAL CEMERLANG : Pengabdian pada Masyarakat Vol 6 No 1 (2023): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v6i1.2627

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kelompok belajar untuk mata pelajaran Bahasa Inggris dengan materi yang disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak sekolah dasar di kampung Waramui Kecamatan Sidey Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat, khususnya untuk meningkatkan penguasaan kosakata dan keterampilan berbicara sesuai dengan materi yang diajarkan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini terbagi atas tiga tahap 1) Tahap persiapan adalam melakukan observasi dan koordinasi dengan kelompok belajar sebagai mitra, 2) Tahap pelaksanaan ini dilaksanakan pendampingan terhadap kelompok belajar dalam belajar bahasa inggris sesuai dengan materi yang ditentukan dan 3) Tahap evaluasi ini dilaksanakan untuk melihat sejauh mana kegiatan pengabdian pada masyarakat ini telah mencapai tujuan atau belum. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah anak-anak sangat antusias dan tertib mengikuti pendampingan bimbingan belajar bahasa inggris karena ini merupakan pengalaman baru bagi mereka. Anak-anak kelompok belajar dengan cepat dalam memahami kosakata baru, sehingga anak-anak kelompok belajar berani dan percaya diri untuk mencoba berbicara dengan bahasa inggris karena dalam kegiatan PKM ini setiap pertemuan pengajar mengadakan permainan dengan memeberikan hadiah kepada siswa yang berani maju untuk berbicara bahasa inggris.
Generasi Muda Generasi Emas: Membekali Pelajar SMA di Manokwari Dengan Wawasan Kebangsaan Yang Kuat Arniati, Fitri; Syahira, Syahira; Hasan, Hawa; Sulistyahadi, Sulistyahadi
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i1.3289

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pembekalan terhadap pelajar SMA di Manokwari tentang wawasan kebangsaan yang kuat. Metode yang dilakukan dalam kegiatan PKM ini adalah diskusi. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan PKM ini adalah peningkatan pengetahuan pelajar tentang wawasan kebangsaan dengan mengetahui budaya bangsa, generasi muda juga akan bisa menghargai serta menghormati perbedaan antar budaya di seluruh dunia., generasi muda yang memiliki wawasan kebangsaan yang kuat akan lebih mudah menghargai dan menghormati orang lain yang berbeda dari mereka. Mereka akan lebih cenderung menerima orang lain apa adanya dan bersikap toleran terhadap perbedaan. wawasan kebangsaan juga akan membantu generasi muda mengembangkan sikap nasionalisme yang kuat. Nasionalisme sangat penting terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara karena merupakan wujud kecintaan dan kehormatan terhadap bangsa sendiri.
THE EFFECT OF INFORMATION AND TECHNOLOGY (IT) BASED PARAGRAPH WRITING MATERIALS FOR STUDENTS' WRITING SKILLS IN PANDEMIC ERA Sulistyahadi, Sulistyahadi; Hasbullah
Media Bina Ilmiah Vol. 17 No. 7: Februari 2023
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/mbi.v17i7.270

Abstract

Nowadays almost technological facilities are owned by all students such as laptop or best HP multifunctional. The pandemic era forces human do all of the activities by using these media, this condition also forces the students and lecturer in the university to do teaching and learning process by using those media too. Mandating that the learning process begins to make technology as a learning medium that is able to create a conducive and wider atmosphere so that lecture learning is not limited by face to face activities and printed handbook but can use technology as a material development and learning process especially related to "paragraph writing" courses whose target is to make students able to write paragraphs well in pandemic era. In this case, this research has some purposes, they are developing teaching materials of information and technology-based "paragraph writing" (IT) courses; review how the effectiveness of IT-based "Paragraph Writing" teaching materials to improve student writing skills in pandemic era; and knowing the perception of students towards teaching materials developed based on Information and technology (IT) in pandemic era.
Co-Authors Arniati, Fitri Hasbullah Hasbullah Hasbullah Hawa Hasan IRMA SURIANI Kartini Kartini Muzakir Prafiadi, Sigit Sahabudin Sahabudin, Sahabudin Suandi Suandi Syahira, Syahira