Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Yulhasni, Yulhasni
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementation of the Counseling Guidance Program in Improving Career Decisions in the Economic Field: Case Study at MAS YPI Batang Kuis Febriani, Budi; Chanra, Chanra; Agustina, Naimah; Yulhasni, Yulhasni; Lubis, Leli Hasanah
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8256

Abstract

The aim of the research is to discuss the Implementation of the Counseling Guidance Program in Improving Career Decisions in the Economics Field for students at MAS YPI Batang Kuis. This research uses qualitative methods with case studies. Data was collected through interviews, observation and document analysis. The results of this research indicate that the implementation of the counseling guidance program at MAS YPI Batang Kuis has had a positive impact on students in making career decisions in the economic field. Individual counseling sessions, career seminars and industry visits have proven effective in increasing students' understanding of various career options and assisting them in the decision-making process. Although there are several obstacles such as limited human resources and lack of support from parents, overall this program has succeeded in achieving its goals. Analysis of the factors that influence the effectiveness of counseling guidance programs reveals that the availability and competence of counselors, support from the madrasah, active student participation, parental involvement, and the provision of accurate career information are key factors that need to be considered. Strong support from all related parties and a conducive madrasah environment also play an important role in supporting the success of the counseling guidance program. Based on the results of the case study at MAS YPI Batang Kuis, several recommendations for improving the counseling guidance program in other madrasas have been identified. Increasing the number and competence of counselors, support from madrasas and parents, as well as providing accurate and up-to-date career information are very important to achieve optimal effectiveness. Apart from that, active student participation and the quality of guidance activities must also continue to be improved to provide maximum benefits for students in the career decision making process.
Training on the Creation of Interactive Learning Media for Indonesian Language based on Islamic Values for Teachers of MTs Islamiyah YPI Batang Kuis Yulhasni, Yulhasni; Darajat, Mulkan; Batubara, Monica Mulyani; Lubis, Leli Hasanah
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8547

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru MTs Islamiyah YPI Batang Kuis dalam merancang dan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis nilai-nilai keislaman dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pelatihan ini dirancang untuk memperkenalkan para guru pada berbagai teknik dan aplikasi teknologi yang dapat mendukung penyusunan media pembelajaran yang relevan dan menarik bagi siswa. Metode kegiatan meliputi ceramah, demonstrasi, serta praktik langsung dalam pembuatan media pembelajaran. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru yang terlibat berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam menciptakan media interaktif yang tidak hanya menyampaikan materi akademik, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan. Hal ini terbukti meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, serta memudahkan internalisasi nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan sarana teknologi, pelatihan ini memberikan dampak positif dan signifikan terhadap kualitas pembelajaran di sekolah. Untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan adanya pendampingan dan peningkatan sarana teknologi untuk mendukung penerapan media interaktif di kelas.
Peningkatan Taraf Kualitas Dasar Matematika Anak Usia 8-11 Tahun Melalui Bimbingan Pembelajaran Outdoor Learning di Desa Empus Anggraini, Septi; Yulhasni, Yulhasni
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dasar Matematika pada anak usia 8-11 tahun di Desa Empus melalui penerapan metode Outdoor Learning dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis lingkungan luar ruangan dalam meningkatkan pemahaman konsep dasar Matematika. Metode Outdoor Learning yang diterapkan mencakup kegiatan pembelajaran di luar kelas yang melibatkan eksplorasi lingkungan sekitar dan penggunaan alat peraga yang relevan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa penerapan metode ini berkontribusi positif terhadap peningkatan pemahaman dan minat anak dalam belajar Matematika, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan kontekstual. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk implementasi metode pembelajaran yang inovatif dalam konteks pendidikan dasar
Co-Authors Agustina, Naimah Anggraini, Septi Batubara, Monica Mulyani Chanra, Chanra Darajat, Mulkan Febriani, Budi Leli Hasanah Lubis