Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Akademik (JMA)

STRATEGI PARTAI NASDEM DALAM PEMENANGAN PEMILU 2024 DI KABUPATEN BANGKALAN Fuad
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i5.317

Abstract

Studi Peneliti ini mengkaji tentang upaya partai nasdem (Parpol) dalam pemenangan pemilu 2024, hal ini tentunya sangat berpengaruh terhadap perkembangan demokrasi suatu negara. Partai politik merupakan suatu organisasi yang di bentuk oleh sekelompok masyarakat dengan tujuan dan cita-cita yang sama, keberadaan suatu partai sangat di perlukan dalam suatu pemilu karna untuk mensukseskan pesta kontestasi demokasi yang mana Partai politik memiliki peran sangat penting. Partai politik memiliki strategi marketing politik dengn tujuan untuk memenangkan pemilu 2024, metode penelitian ini menggunakan model penelitan kualitatif  dengan tipe penelitian deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah bagaimana strategi partai nasdem dalam memenangkan pemilu tentunya mengacu pada rencana yang strategis dan tersusun strategi tersebut  meliputi penguatan dan pembentukan struktur tingkat nasional, provinsi, derah/kabupeten dengan menggerakan kader dan simpatisan, melihat dari objek yang di ambil peran partai politik di kabupaten bangkalan tidak lepas dengan komunikasi yang baik terhadap politisi, pemangku kekuasan dan kaum blater atau yang di sebut sesepuh karna di kabupaten bangkalan sendiri lebih mengutamakan kekeluargaan (Rembukan).
PARTAI NASDEM: KOMITMEN UNTUK RESTORASI DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI BANGKALAN Fuad
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komitmen Partai NasDem dalam mendukung program restorasi dan pembangunan berkelanjutan di Bangkalan. Fokus penelitian ini mencakup bagaimana partai menerapkan strategi politik yang mendukung transformasi sosial dan ekonomi di daerah tersebut melalui kebijakan-kebijakan yang berorientasi pada pembangunan yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Dengan menggunakan metode kualitatif melalui wawancara mendalam dan studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa Partai NasDem berperan penting dalam mengadvokasi program-program inovatif yang berfokus pada pengentasan kemiskinan, peningkatan kesejahteraan masyarakat, serta perlindungan lingkungan di Bangkalan.
PENGARUH HAMBATAN ONTOGENIK TERHADAP KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STATISTIKA DALAM KURIKULUM MERDEKA Dika Desita Ramadhani; Fuad; Dewi Nurmalitasari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1505

Abstract

Pembelajaran matematika, khususnya statistika, sering kali dianggap menantang oleh siswa di Indonesia. Hambatan ontogenik dalam pembelajaran merupakan salah satu faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran statistika dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hambatan ontogenik yang dialami siswa dalam mempelajari statistika, dengan fokus pada langkah-langkah sentralisasi data dalam penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara dengan subjek penelitian siswa kelas X-11 yang tidak memenuhi nilai KKM dan direkomendasikan oleh guru matematika. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai hambatan seperti keterbatasan pemahaman konsep dasar, ketergantungan pada alat bantu, kesulitan dalam memahami instruksi soal, dan kurangnya keterampilan pemecahan masalah. Selain itu, ditemukan bahwa rendahnya kepercayaan diri dan pengalaman praktis terbatas turut memengaruhi efektivitas pembelajaran. Temuan ini memberikan kontribusi dalam mendesain pendekatan pembelajaran yang lebih terstruktur dan adaptif terhadap kebutuhan siswa, serta menawarkan wawasan bagi pendidik untuk mengatasi hambatan ontogenik dalam pembelajaran statistika.