Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Jurnal Darma Agung JURNAL LITTERA: FAKULTAS SASTRA DARMA AGUNG PKM Maju UDA
Purba, Desmalia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
METAPHOR IN CHRISTINA PERRI’S SONG LYRICS Gulo, Nirma Asnah; Sidauruk, Rada; Purba, Desmalia
JURNAL LITTERA: FAKULTAS SASTRA DARMA AGUNG Vol 3 No 1 (2024): APRIL
Publisher : LPPM Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/littera.v3i1.4350

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menentukan jenis metafora yang digunakan dalam lirik lagu Christina Perri, menentukan jenis metafora yang paling dominan digunakan, dan alasan penggunaan jenis metafora yang paling dominan dalam lirik lagu Christina Perri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam mengumpulkan data, penulis memfokuskan pada mengidentifikasi kata-kata, frase atau kata benda. Bagian kalimat yang diidentifikasi sebagai metafora dianalisis berdasarkan teori Lakoff mengenai tenor dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lirik dalam lagu Christina Perri dapat dikategorikan sebagai structural metafora, orientasional metafora dan ontological metafora. Jenis metafora yang paling dominan adalah structural metafora. Alasannya structural metafora adalah jenis yang paling dominan adalah karena jenis tersebut memiliki persentase frekuensi yang paling tinggi, yaitu 50%, sementara orientasional metafora 30% dan ontological metafora 20%.
PROBLEMS FOUND ON THE TOEFL TEST QUESTIONS BY THE FIFTH SEMESTER PHYSICS STUDENTS OF DARMA AGUNG UNIVERSITY Purba, Desmalia; Panjaitan, Jelita; Pardede, Dewi Lestari
JURNAL DARMA AGUNG Vol 32 No 2 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i2.4321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah yang dihadapi siswa dalam menjawab soal tes TOEFL. Dengan menggunakan metode deskripsi terfokus, penelitian ini dijalankan dalam kerangka penelitian kualitatif. Penelitian ini menyasar mahasiswa semester lima Program Studi Fisika Universitas Darma Agung. Pengambilan sampel melibatkan seleksi yang homogen, sehingga menghasilkan jumlah sampel sebanyak 18 siswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner terbuka, mengikuti urutan terstruktur: mengidentifikasi populasi sasaran, memilih subjek sampel, mendistribusikan dan mengambil kuesioner. Penelitian ini terutama berfokus untuk menggambarkan kesulitan yang dialami oleh mahasiswa Program Studi Fisika Universitas Darma Agung dalam mengerjakan soal-soal tes TOEFL, yang dipengaruhi oleh sifat pribadi dan pengalaman sebelumnya. Secara khusus penelitian ini mengkaji kesulitan yang dihadapi mahasiswa Program Studi Fisika semester lima Universitas Darma Agung. Temuan ini menyoroti beberapa kesulitan, termasuk keterampilan dasar yang tidak memadai, kesempatan praktik yang terbatas, motivasi yang tidak memadai, dan variasi kemampuan individu siswa
FIGURATIVE LANGUAGE IN SELECTED WORSHIP SONGS Buulolo, Yusnita; Gowasa, Rinka; Purba, Desmalia; Sagala, Alvin Zonatan
JURNAL LITTERA: FAKULTAS SASTRA DARMA AGUNG Vol 3 No 2 (2024): OKTOBER
Publisher : LPPM Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/littera.v3i2.4941

Abstract

Penelitian ini membahas bahasa kiasan dalam lagu ibadah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam lagu-lagu pujian, untuk mengetahui jenis bahasa kiasan yang paling dominan digunakan dalam lagu pujian, serta untuk mengetahui alasan jenis bahasa kiasan yang paling dominan digunakan dalam lagu pujian. Skripsi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini adalah bahasa kiasan yang ditemukan dalam lagu pujian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat enam jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam lagu pujian terpilih, antara lain metafora, hiperbola, paradoks, personifikasi, metonimi dan simile, dimana total data berjumlah 80 data dengan persentase 100%. Dari keseluruhan data tersebut, metafora terdapat pada 32 lirik dengan persentase 40%, hiperbola terdapat pada 15 lirik dengan persentase 18,75%, personifikasi terdapat pada 14 lirik dengan persentase 17,5%, paradoks terdapat pada 10 lirik. dengan persentase 12,5%, simile terdapat pada 5 lirik lagu dengan persentase 6,25%, dan metonimi terdapat pada 4 lirik lagu dengan persentase 5%. Setelah menganalisis lirik lagu pujian terpilih, penulis menyimpulkan bahwa jenis bahasa kiasan yang paling dominan adalah metafora. Alasan mengapa metafora merupakan jenis bahasa kiasan yang paling dominan digunakan dalam lagu-lagu pujian yang dipilih adalah karena bahasa kiasan ini mempunyai kesatuan yang dapat mewakili perasaan atau mengungkapkan pikiran, kesetiaan, keyakinan dan pengharapan kepada Tuhan secara kompleks sehingga lebih mudah dipahami. Selain itu, bahasa kiasan ini juga mampu menyampaikan isi hati dan pikiran seseorang kepada Tuhan secara mendalam, meski hanya melalui lagu ibadah.
PENYUSUNAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA GURU SMA SWASTA YAPIM TARUNA SEI ROTAN TAHUN 2023/2024 Damanik, Dede Parsaoran; Purba, Desmalia; Aruan, Rita Vinolia; Sitorus, Helen Vanhurk Sriwati Ningsih
PKM Maju UDA Vol 5 No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung (UDA) Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/pkmmajuuda.v5i3.5490

Abstract

Guru sekolah menengah atas menghadapi masalah karena mereka tidak menerima pembinaan yang cukup untuk menyusun rencana pembelajaran yang didasarkan pada kurikulum terbaru, Kurikulum Merdeka, di mana istilah "rencana pembelajaran" telah digantikan dengan "modul ajar". Tujuan pembinaan ini ialah untuk membantu guru sekolah menengah atas, khususnya guru YAPIM TARUNA Sei Rotan, dalam menyusun modul ajar yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Evaluasi dan refleksi, identifikasi dan sosialisasi kurikulum, dan diskusi dan praktik pembuatan modul ajar ialah semua pendekatan yang digunakan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah meningkatkan kemampuan guru dalam membuat modul ajar yang efektif untuk Kurikulum Merdeka.
Exploring the transitivity system realization in Batak Toba song lyrics discourse: Systemic functional linguistic study Siahaan, Hiace Vega Fernando; Tarigan, Jenheri Rejeki; Purba, Desmalia; Hutarabat, Ismarini
JOALL (Journal of Applied Linguistics and Literature) Vol. 9 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joall.v9i2.35306

Abstract

Transitivity is pivotal in comprehending the precise meaning of song lyrics to effectively convey the messages communicated through the language used in songs. However, transitivity analysis in lyric songs has received substantial attention from academics worldwide, there remains a notable dearth of studies focused on Batak Toba song lyrics, particularly those addressed to children. This research sought to look into how efficient transitivity usage can improve the overall meaning and guidance in song lyrics. It also investigated the relationship between language and culture in Batak Toba song lyrics and how this relationship is reflected in the daily lives of the Batak Toba community Using interactive data analysis and descriptive qualitative methods influenced by Miles, Huberman, and Saldana (2014), this study systematically examined twenty examples of song lyrics to determine the prevalence and variability of transitivity, as well as the relationship between language and culture. The data were analyzed using transitivity as a component of ideational function in Halliday's (2014)’s meta function model. The results showed that songwriters used a range of transitivity elements to convey their ideas. The most frequently used of types of process was the material process, which accounted for 47,8% of all uses. The actor participant, was the most frequently used, accounting for 47,4% of all uses, while the circumstance of location was the most prevalent accounting for 37%. This study highlighted the significance of transitivity analysis in song lyrics and provided valuable insights for songwriters and children. It is essential to comprehend how language and culture interact when communicating ideas through song lyrics. In this context , the message delivered through language in song lyrics is influenced by culture. Therefore, songwriters must consider cultural elements when arranging each word in song lyrics to ensure that the intended message is understood and attracts the audience’s interest. Further researches are required to examine the importance of the transitivity system in song lyrics across various cultures to provide diverse perspective on song lyrics.
Training and Working Environment on Science Teachers’ Performance Sihombing, Humiras Betty Marlina; Sherly; Dharma, Edy; Purba, Desmalia; Kisno
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 8 (2023): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i8.3300

Abstract

The objective of this study was to gain a deeper understanding of the training, working conditions, and performance of sains teachers at Sultan Agung Pematang Siantar Private High School, as well as to explore the impact of these factors on teacher performance. The study utilized both field research and a review of existing literature. The sample for the study consisted of thirty-seven (37) teachers from Sultan Agung Pematang Siantar Private School. The study's data comprised quantitative and qualitative information from primary and secondary sources. Data collection was carried out through surveys, interviews, and examination of relevant documents. Various analytical methods including qualitative descriptive analysis, quantitative descriptive analysis, and normality tests were employed to analyze the data. The findings of the study revealed that teacher performance at Sultan Agung Pematang Siantar Private Elementary and High School was rated as high, indicating that training and working conditions played a significant and positive role in the success of science teachers.
Co-Authors Aruan, Rita Vinolia Buulolo, Yusnita Damanik, Dede Parsaoran Dharma, Edy Gowasa, Rinka Gulo, Nirma Asnah Hutarabat, Ismarini Kisno Panjaitan, Jelita Pardede, Dewi Lestari Sagala, Alvin Zonatan Sherly Siahaan, Hiace Vega Fernando Sidauruk, Rada Sihombing, Humiras Betty Marlina Sitorus, Helen Vanhurk Sriwati Ningsih Tarigan, Jenheri Rejeki