Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK JURNAL PERTANIAN AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara
Lestari, Dita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Veterinary Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Program Pembelajaran Individual: Meningkatkan Keterampilan Mengancingkan Baju pada Anak Disabilitas Intelektual Sedang Lestari, Dita; Andayani, Budi
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 6 No. 1 (2020)
Publisher : Islamic Early Childhood Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Education, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (526.106 KB) | DOI: 10.14421/al-athfal.2020.61-03

Abstract

This study aims to observe the effectiveness of Individual Learning Program on improving shirt-buttoning skills among children with moderate intellectual disabilities. This study hypothesizes that the students' ability to button their shirts improved after applying the Individual Learning Program approach to the chaining learning method. The participants of this study were four students with moderate intellectual disabilities ranging in age from 10-12 years. The four participants were selected based on interviews with the homeroom teacher and parents as well as observations that showed that participants had low skills in buttoning up their clothes. This research is a quasi-experimental study with a single subject research design in which data analysis uses descriptive statistical analysis consisting of two steps: (1) analysis in two conditions and (2) analysis between conditions. This study's data were analyzed using visual image data analysis techniques. The results showed that the Individual Learning Program with chaining learning strategies, both backward and forward, and the total task presentation could effectively improve buttoning skills in children with intellectual disabilities.
Sosialisasi Pengembangan Produk Donat Isi Vla Berbahan Dasar Singkong dan Implementasi Desain Kemasan Digital guna Meningkatkan Daya Saing Produk UMKM pada Masyarakat Desa Tegal Sari, Dolok Masihul, Serdang Bedagai, Sumatera Utara Khairunnisha, Zainka; Barus, Erni Maharanti; Ainawani, Tio; Hasibuan, Suhaimah Ramadhani; Sabitah, Azikha Candya; Harahap, Risky Wardani; Siahaan, Putri Enjelita; Lestari, Dita; Perangin-Angin, Mia Ervita; Soraya, Tengku Ratna
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i2.3526

Abstract

UMKM merupakan salah satu bidang usaha yang tetap konsisten dan berkembang dalam perekonomian nasional. Oleh karena itu, Program pengembangan produk donat isi vla berbahan dasar singkong oleh UMKM di Desa Tegal Sari, Dolok Masihul, Serdang Bedagai, Sumatera Utara, dilakukan untuk meningkatkan daya saing produk dan memperkuat posisi UMKM dalam perekonomian lokal. Program ini meliputi sosialisasi pengembangan produk dan implementasi desain kemasan digital melalui pelatihan, penelitian resep inovatif, desain kemasan unik, dan penggunaan teknologi digital seperti media sosial dan aplikasi pemasaran online . Tujuan akhirnya adalah meningkatkan kualitas dan daya tarik produk, serta mempromosikan UMKM secara efektif di masyarakat lokal. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan penjualan dan keberlangsungan usaha, serta memberikan kontribusi pada perekonomian masyarakat desa. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mendukung produk lokal dan meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam pengembangan ekonomi desa.
Antioxidant, Polyphenol, and Flavonoid Activity Testing of Anchovy Nuggets with Moringa Leaves and Cassava Leaves Substitution Habsari, Windi; Lestari, Dita; Hartanto, Willcent
Jurnal Pertanian Vol. 16 No. 1 (2025): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jp.v16i1.17106

Abstract

Moringa (Moringa oleifera) and cassava leaves (Manihot esculenta) are rich sources of bioactive compounds such as polyphenols, flavonoids, saponins, and tannins, which exhibit significant antioxidant activity. This study aimed to evaluate the antioxidant activity of ethanolic extracts of moringa and cassava leaves using the DPPH (2,2-Diphenyl-1-Picrylhydrazyl) method. Results revealed that moringa leaf extract demonstrated weak antioxidant activity with an IC50 value of 699,83±7,3409 ppm, compared to Vitamin E (IC50 4.91 ppm). Moringa and cassava leafs, however, exhibited significant antioxidant activity, particularly in scavenging free radicals, attributed to their polyphenol and flavonoid content. This study highlights the potential of both leaves as natural ingredients for enhancing the antioxidant capacity of food products, although higher concentrations are required to match the effectiveness of synthetic antioxidants.
Implementasi Pola Hidup Sehat Bagi Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Sarapan Bergizi Di Tk Islam Al Azhar 50 Bengkulu Lestari, Neta Selvi; Satria, Irwan; Lestari, Dita
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i3.574

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menelaah bagaimana penerapan gaya hidup sehat pada anak usia dini melalui kebiasaan sarapan bergizi yang diterapkan di TK Islam Al Azhar 50 Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara, serta dokumentasi. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kegiatan sarapan bergizi telah dilaksanakan secara konsisten melalui program menu sehat yang dirancang oleh sekolah dengan melibatkan partisipasi aktif guru dan orang tua. Anak-anak dilatih untuk makan secara mandiri dengan metode prasmanan, serta dibiasakan menjaga kebersihan diri seperti mencuci tangan dan menyikat gigi. Beberapa kendala yang dihadapi meliputi kurangnya pemahaman orang tua mengenai pentingnya gizi seimbang serta keterbatasan variasi menu makanan. Kendati demikian, peran aktif sekolah dalam memberikan edukasi dan menjalin kerja sama dengan orang tua sangat berpengaruh terhadap kesuksesan program tersebut. Kebiasaan sarapan bergizi ini tidak hanya menunjang pertumbuhan fisik dan konsentrasi anak, tetapi juga berkontribusi dalam pembentukan karakter serta kemandirian sejak dini.
Stereotype Sekolah Inklusi dan Minimnya Guru Laki-Laki Lestari, Dita; Jono, Ali Akbar
Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Vol. 3 No. 2 (2023): Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jwcs.v3i2.19280

Abstract

Sekolah-sekolah berbasis inklusi di Kota Bengkulu kesulitan mencari guru laki-laki. Hal ini berkaitan dengan stretype masyarakat bahwa perempuan lebih sabar, lebih telaten dan lebih tepat dalam mengasuh dan merawat anak inklusi. Pandangan ini berdampak pada pihak sekolah kesulitan dalam menerapkan pembelajaran pendidikan seksual pada anak berkebutuhan khusus yang beranjak remaja. Anak-anak ini secara kognitif terbatas, tetapi perkembangan seksual dan emosinya setara dengan anak reguler. Metodologi penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan menggunakan 3 tahap koding yaitu open koding, axial koding dan selektif koding. Hasil penelitain menunjukkan adanya sterotupe negatif dari masyarakat dan orangtua calns siwa mengenai sekolah inklusi serta tidak adanya guru pendamping berjenis kelamin laki-laki.
Penyuluhan dalam Upaya Peningkatan Kesadaran Pengelolaan Limbah Pabrik Mie Rumahan Kota Kendari Karimuna, Siti Rabbani; Abidah, Husna; Lestari, Dita; Anggraeni, Evitri; Yani, Indra; Indah, Lidya Sri Ratu; Astuti, Lutfia Andi; Faturrahman, Muh. Ekzah; Sulistiawati, Naqiyyah Aulia; Ferlian, Nesti; Nirmala, Nirmala; Salam, Nur Aprilia Mutiara; Ramadani, Rahma; Tambunan, Renike; Wahyudi, Rizat; Hasana , Uswatul
Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara
Publisher : Lembaga Riset Cendekia, Yayasan Berkah Putera Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70104/pcn.v3i1.118

Abstract

Improper waste management, especially in home industries such as noodle factories, can cause environmental pollution and public health problems. This community service activity aims to increase awareness of waste management in home noodle factories in Baruga District, Kendari City, Southeast Sulawesi. The methods used in this activity are interviews, direct observation, education using poster media, and qualitative evaluation. The results of the observation show that the noodle factory already has a Wastewater Treatment Plant (IPAL) and Wastewater Drainage Channel (SPAL), but the management of liquid waste is still not optimal because the disposal of liquid waste is still allowed to stagnate around the factory area. In contrast, solid waste such as noodle crumbs and recycled waste (plastic, sacks, used egg racks) have been managed well; noodle crumbs are given to farmers as animal feed and recycled waste is given to used goods collectors. The conclusion of this activity shows that solid waste management in noodle factories has been running quite effectively, but liquid waste management still needs to be improved so as not to pollute the environment.
pengaruh buku cerita bergambar dalam meningkatkan literasi anak usia dini di tk witri 1 kota bengkulu Sari, Yolla Junita; nirwana, selva; lestari, dita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh membaca buku cerita bergambar terhadap perkembangan literasi anak di Tk Witri 1 kota Bengkulu. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan pendekatan quasi eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji statistic menggunakan program SPSS versi 25. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan SPSS versi 25 maka diperolah niai sig sebesar 0,014 < (α) 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar adalah alat yang efektif untuk meningkatkan literasi anak usia dini dan mempersiapkan mereka untuk belajar membaca dengan lebih baik.
Hubungan Permainan Congklak Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun Dalam Pendekatan Neurosains Apindi, Ripda Yudani; Junika, Fely; Tulharmi, Lathifah; Lestari, Dita
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6210

Abstract

This study aims to examine the relationship between playing congklak and improving fine motor skills in children aged 5–6 years from a neuroscience perspective. This study used a descriptive qualitative research method with a literature review approach, which examined various previous research findings related to the influence of traditional games on neuromotor development in early childhood. Based on the literature analysis, playing congklak has been shown to be effective in stimulating hand-eye coordination, movement precision, and concentration in children. From a neuroscience perspective, playing congklak activates brain areas such as the motor cortex, cerebellum, and frontal lobe, which play a role in planning, coordinating, and controlling movement. This process supports the formation of neuroplasticity, the strengthening of new neural pathways that influence the improvement of children's sensorimotor and cognitive abilities. The study results indicate that playing congklak is not only a traditional recreational medium but also an effective and enjoyable brain-based learning tool. Therefore, integrating traditional games into learning activities in early childhood education (PAUD) is highly recommended to stimulate fine motor development while preserving local cultural values ​​in the digital age.
PENDEKATAN NEUROSAINS DALAM PERMAINAN TRADISIONAL BOLA BEKEL UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN PERUMAHAN SUKARAMI, KOTA BENGKULU Lestari, Dita; Komaria, Ria; Nisa, Hairatun; Lingga, Apriska Nursa
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6298

Abstract

This study aims to analyze the neuroscience approach in the traditional game of “bola bekel” to develop fine motor skills of early childhood in Sukarami Residential Area, Bengkulu City. The research used a qualitative descriptive method through observation, interviews, and documentation with children aged 4–6 years. The results showed that playing bola bekel provides significant stimulation to children’s fine motor development through hand-eye coordination, concentration control, and neural activity related to motor skills. The findings highlight that traditional games can serve as an effective neuroscience-based learning tool for early childhood, especially in non-formal environments such as residential areas.
KAJIAN NEOROSAINS DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI Julika, Agnes Alfitri; Mardayanti, Emillia; Lestari, Ayu; lestari, Dita
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6371

Abstract

Perkembangan anak usia dini merupakan fondasi penting bagi pembentukan kemampuan kognitif, emosional, sosial, dan kreatif di masa depan. Kreativitas tidak hanya berkaitan dengan seni atau ekspresi diri, tetapi juga melibatkan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kemampuan beradaptasi terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan prinsip-prinsip neurosains dalam mengembangkan kreativitas pada siswa usia dini di TK Mutiara Bunda. Pendekatan studi kasus kualitatif digunakan, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di TK Mutiara Bunda telah menerapkan kegiatan pembelajaran yang multisensori, menyenangkan, dan merangsang berbagai area otak, meskipun pemahaman konseptual tentang neurosains masih terbatas. Anak-anak yang berpartisipasi dalam kegiatan ini menunjukkan peningkatan kreativitas, kepercayaan diri yang lebih besar dalam mengekspresikan diri, dan kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan prinsip-prinsip neurosains dalam pendidikan anak usia dini dapat menjadi strategi yang efektif untuk menumbuhkan kreativitas anak secara optimal.
Co-Authors Abidah, Husna Ainawani, Tio Anggraeni, Evitri Apindi, Ripda Yudani Astuti, Lutfia Andi AYU LESTARI Barus, Erni Maharanti Budi Andayani Dewi, R. Retna Kinanti Faturrahman, Muh. Ekzah Ferlian, Nesti Habsari, Windi Harahap, Risky Wardani Hartanto, Willcent Hasana , Uswatul Hasibuan, Suhaimah Ramadhani Indah, Lidya Sri Ratu Izzuddin, Deden Akbar Jono, Ali Akbar Julika, Agnes Alfitri Junika, Fely Karimuna, Siti Rabbani Khairunnisha, Zainka Komaria, Ria Lestari, Neta Selvi Lingga, Apriska Nursa Mardayanti, Emillia Nirmala Nirmala, Nirmala nirwana, selva Nisa, Hairatun Perangin-Angin, Mia Ervita Ramadani, Rahma Sabitah, Azikha Candya Salam, Nur Aprilia Mutiara Sari, Yolla Junita Satria, Irwan Siahaan, Putri Enjelita Sulistiawati, Naqiyyah Aulia Tambunan, Renike Tengku Ratna Soraya Tulharmi, Lathifah Wahyudi, Rizat Yani, Indra