Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan (LOC-R) Di SMPN 7 Kota Ternate Jalali, Irma; Pasongli, Hernita; Agustang, Andi Tenri Pada
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 6, No 1 (2024): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v6i1.9570

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection (LOC-R) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Kota Ternate dan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Kota Ternate dengan menggunakan pendekatan Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection (LOK-R). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design, jenis One-Shot Case Study. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 siswa kelas VIIIC dengan menggunakan teknik convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis menggunakan One sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran LOCR efektif terhadap hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,011, 0,05 maka H0 ditolak, sehingga rata-rata hasil belajar siswa lebih besar dari 75. Peningkatan hasil belajar siswa pada topik geografi berada pada kategori sangat baik sebesar 31%, baik 56%.

Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Negeri 4 Halmahera Timur Sahni, Irfandi; Robo, Tamrin; Agustang, Andi Tenri Pada; Sufia, Rohana
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 7, No 1 (2025): Vol 7, No 1 (2025): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geogr
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v7i1.10284

Lingkungan sekolah sangatlah berpengaruh terhadap sebuah proses pembelajaran bagi peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mengetahui Apakah lingkungan sekolah (X) berpengaruh terhadap hasil belajar (Y) Geografi siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Halmahera Timur. Tempat dan Waktu Penelitian terletak di Desa Nusa Jaya, Kecamatan Wasile Selatan, Kabupaten Halmahera Timur dan waktu penelitian pada bulan Juli 2024 sampai selesai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian termasuk dalam penelitian Causal research (penelitian korelasi) yaitu suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 dengan jumlah siswa sebanyak 60 peserta didik dari dua kelas. Sampel penelitiannya merupakan penelitian populasi karena jumlah populasi kurang dari 100 populasi. Variabel penelitian yaitu 1. Variabel Independent (X) yaitu, Lingkungan Sekolah 2. Variabel Dependent (Y) yaitu, Hasil Belajar Peserta Didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan ialah menggunakan angket/kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis korelasi. Hasil analisis penelitian yaitu menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI IPS pada pembelajaran Geografi di SMA Negeri 4 Halmahera Timur. Pengaruh yang kuat ini dapat ditunjukkan dari hasil inferensial dengan menggunakan program SPSS, dengan nilai 0,99 yang berdasarkan pada pedoman tabel intrepretasi koefisien korelasi menyatakan angka 0,80-1,00 tergolong kategori sangat kuat dan 0,99 berada diantara 0,80-1,00 sehingga tingkat hubungan antara lingkungan sekolah terhadap hasil belajar tergolong sangat kuat dengan tingkat signifikan sebesar 53,440 yang apabila mengacu pada aturan bahwa jika t-hitung t-tabel maka pengaruh signifikan kuat dengan t-tabel sebesar 1,671 pada taraf kesalahan 5% maka t-hitung t-tabel dengan nilai 53,440 1,671.

Analisis Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan (LOC-R) Di SMPN 7 Kota Ternate Jalali, Irma; Pasongli, Hernita; Agustang, Andi Tenri Pada
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 6, No 1 (2024): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v6i1.9570

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection (LOC-R) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Kota Ternate dan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Kota Ternate dengan menggunakan pendekatan Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection (LOK-R). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design, jenis One-Shot Case Study. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 siswa kelas VIIIC dengan menggunakan teknik convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis menggunakan One sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran LOCR efektif terhadap hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,011, 0,05 maka H0 ditolak, sehingga rata-rata hasil belajar siswa lebih besar dari 75. Peningkatan hasil belajar siswa pada topik geografi berada pada kategori sangat baik sebesar 31%, baik 56%.

Persepsi Siswa Terhadap Implementasi Media Video Mitigasi Banjir Pada Kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 5 Kota Ternate Tamrin, Riskal; Agustang, Andi Tenri Pada; Amelia, Risky Nuri
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 5, No 1 (2023): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v5i1.6760

Pendidikan pada dasarnya berlangsung dalam bentuk pembelajaran yang melibatkan dua pihak yaitu guru dan siswa agar tercitptanya suasana belajar yang baik dan menyenangkan sehingga murid dapat senang dalam proses pembelajaran. namun dari segi interaktif sebagai cara siswa belajar dan melakukan sebuah pembelajaran masih jauh dari harapan. Oleh karena itu media video merupakan salah satu peranan penting sebagai media dalam proses belajar-mengajar, apabila siswa mudah dan dapat menggunakan media tersebut dengan baik maka tidak sulit bagi guru untuk mentransfer ilmu kepada siswa, dan siswa juga lebih senang untuk mempelajari sesuatu dengan cara yang menyenangkan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui persepsi siswa terhadap implementasi media video mitigasi banjir pada kelas XI IPS2 di SMA Negeri 5 Kota Ternate. Penelitian ini dilaksanakan Di SMA Negeri 5 Kota Ternate Provinsi Maluku Utara, yang dilaksanakan pada bulan April hingga Juli 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang berjumlah 7 orang yang dipilih secara acak dikelas XI IPS2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa dikelas XI IPS2 terhadap media video media video mitigasi pada materi banjir terlihat sangat baik, karna media video merupakan alat yang dapat membuat siswa tertarik dalam proses belajar mengajar dan berjalan sebagaimana yang diharapkan oleh peneliti, dapat berjalan dengan baik dengan tayangkan dan juga power point yang dirancang semenarik mungkin.

Pendekatan Kimia Hijau dalam Industri Warisan Budaya: Pengelolaan Limbah Batik Giriloyo, Yogyakarta Rakhman, Khusna Arif; Wahab, Iis Hamsir Ayub; Sundari; Sugrah, Nurfatimah; Nadra, Wawan Suprianto; Agustang, Andi Tenri Pada; Sasmayunita; Sapsuha, Yusri; Hamdiani, Saprini
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2b (2025): Edisi khusus Dies Natalis Universitas Mataram
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/a2jmky14

Industri batik tradisional di Kampung Batik Giriloyo, Yogyakarta, tidak hanya berfungsi sebagai pusat warisan budaya tetapi juga sebagai penggerak vital perekonomian lokal. Namun, proses produksinya yang tradisional, terutama penggunaan lilin dan pewarna sintetis, berpotensi menimbulkan risiko lingkungan. Studi berbasis kegiatan masyarakat ini menyelidiki bagaimana limbah yang dihasilkan dari produksi batik dikelola dan mengevaluasi efektivitas serta dampak keberlanjutan dari praktik yang ada. Melalui international community service 2025, observasi lapangan dan wawancara semi-terstruktur dengan perajin batik dan tokoh masyarakat mengungkapkan bahwa Giriloyo telah membangun sistem pengolahan limbah lokal dengan prosedur operasi standar yang jelas. Meskipun tidak ada keluhan lingkungan yang signifikan dari masyarakat di sekitarnya, studi ini mengidentifikasi area-area kunci yang perlu ditingkatkan, terutama rendahnya efisiensi penggunaan kembali lilin (di bawah 10%) dan tidak adanya tahapan pengolahan pewarna yang berkelanjutan. Berlandaskan pada prinsip-prinsip kimia hijau, terutama pencegahan, bahan pengganti yang lebih aman, dan pengurangan limbah. Studi ini merekomendasikan peningkatan teknologi yang terjangkau dan kemitraan strategis untuk meningkatkan kinerja lingkungan. Temuan ini menawarkan model yang dapat direplikasi untuk industri kerajinan yang berakar pada budaya dan sadar lingkungan di pedesaan. Makalah ini berkontribusi pada wacana yang berkembang tentang ekonomi warisan berkelanjutan dan menyoroti potensi inovasi lokal dalam mencapai ketahanan ekonomi dan pengelolaan lingkungan.

Dampak Migrasi Penduduk Bugis-Makassar Terhadap Akulturasi Sosial Dan Budaya Di Kota Ternate Umawaitina, Rofita; Agustang, Andi Tenri Pada; Sasmita, Anggit
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 7, No 2 (2025): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v7i2.11208

Migrasi penduduk merupakan fenomena yang tidak terpisahkan dari dinamika sosial dan ekonomi suatu wilayah. Di Indonesia, proses migrasi telah berlangsung sejak lama, baik secara internal antar daerah maupun ke luar negeri. Kota Ternate, sebagai salah satu pusat perdagangan di wilayah timur Indonesia, telah menjadi magnet bagi para migran. Letaknya yang strategis di jalur perdagangan rempah-rempah dan perannya sebagai pusat pemerintahan Kesultanan Ternate menjadikan kota ini memiliki daya tarik tersendiri. Seiring berjalannya waktu, komunitas Bugis-Makassar di Ternate tidak hanya berkontribusi dalam sektor ekonomi, tetapi juga membawa pengaruh besar terhadap kehidupan sosial dan budaya masyarakat setempat Selain itu, migrasi juga berdampak pada struktur ekonomi lokal. Teknik yang akan digunakan dalam menentukan informan ialah menggunakan teknik purposive sampling. Teknik ini dilakukan dengan menentukan terget informan dengan ciri-ciri yang sesuai dengan tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dampak migrasi orang Bugis Makassar yang tergolong dan terlibat aktif dalam Kelompok KKSS (Kerukunan Keluarga Sulawesi Selatan) di Kota Ternate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas Bugis-Makassar memiliki tingkat partisipasi sosial yang tinggi. Mereka aktif dalam kegiatan keagamaan, sosial, dan budaya lokal. Interaksi sosial berlangsung dalam suasana saling menghormati dan kolaboratif. Komunitas Bugis-Makassar menunjukkan tingkat integrasi sosial yang tinggi dengan masyarakat lokal. Mereka aktif dalam kegiatan keagamaan seperti pengajian, Maulid Nabi, dan kegiatan sosial seperti gotong royong dan bantuan bencana. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode deskripsif, dapat disimpulkan migrasi orang Bugis-Makassar ke Kota Ternate memberikan dampak yang signifikan terhadap proses akulturasi sosial dan budaya masyarakat setempat. Secara keseluruhan, migrasi orang Bugis-Makassar ke Kota Ternate tidak hanya membawa perubahan demografis, tetapi juga memperkaya kehidupan sosial dan budaya masyarakat lokal melalui proses akulturasi yang berlangsung secara dinamis dan konstruktif.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search